温馨提示：本文共有11684个字，大小约为52KB，预计浏览完需要30分钟，请仔细阅读吧！
目录：期末“感恩”话题作文十篇
时间飞快，如一位匆匆的过客，去而不返。当我握着笔坐在窗前，用文字记述生活时，我已度过小学四年半的生活。
时常有情感的飞絮，在我的体内轻轻地飘动，那就叫做――感恩。
也许由于我的性格、气质，和生活的家庭背景，给予我帮忙的人太多太多……
在独立自主的生活中，我像一只远航的帆船，装载了各样的生活感受。酸、甜、苦、辣，无一不渗入如烟的岁月。当别人问我，你的学习收获是什么我会自豪的告诉他，我学会了感恩!
也许，我因学习而感恩。感恩那些奉献青春的老师。老师，那支从事教育事业的“蜡烛”。他们常常启迪我们的困惑，给予我们生命中的激悦和豆蔻年华的欢乐。老师成了我们生活中的一份养料。他们也常常让我们学会感恩，建立职责感，为我们指路。
学会感恩，让它成为生活中最灿烂的阳光。
也许，我们就应感恩父母。我们何不想想那一位位披星而去戴月而归的父母，为了我们常常奔波。那一位位为我们操劳而两鬓斑白的父母。常常父母对你的爱，也流露于手间。你还记得吗在你踉踉呛呛学步时，是谁握着你胖嘟嘟的小手说：“加油，你能行的!”又是谁在为一点小毛病挣开了那双手。还是那双手在一个阴雨天，黑暗里还是一个狂风天，握着你的手。还是他们，说：“孩子，跟我回家吧”。
我们更应珍惜，经常或偶尔为父母端上一杯热茶，为父母献上一首歌，还是你优异的成绩，红彤彤的奖状，还是未来在事业上的成就，
不要在很迟的时候才想起，那已太远、太远。
同学们，你们只看到人们为你的“理所当然”，你们却永久看不到他们无私的“付出”。同学们，这天，从这天起，就让我们学会感恩，感恩老师、感恩父母、感恩给予你帮忙的人吧!
篇二
学会感恩，这是一句谁都会说的话，但能够做到的又有几个?有些人认为：在受到很大的帮忙时，才要去感恩。但对于身边默默无闻的帮忙，则往往忽略，甚至根本就没有察觉。所以，感恩，应从身边做起。
我们要感恩父母，是父母给了我们生命，让我们来到这个多彩的世界，给了我们一切的一切。是父母精心照料我们，让我们茁壮成长，是父母是他们抚养我们成长，是他们在我们夺得成功时与我们一同高兴;是他们在我们遇到挫折时，鼓舞我们，激励我们;一声声叮嘱，一次次关爱，父母的心血时时流淌在我们的周身。
我们要感恩老师，是老师给了我们知识，教我们做人的道理，让我们学会了做人。教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了超多的时光和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解和体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”。同学们记住这句话吧!让我们学会感恩，感恩所细心照顾过我们的人吧。让我们学会感恩，学会感恩就如同拥有了一笔巨大的财富。让我们学会感恩吧!感恩，使你学会找到身边的幸福，学会知足。
生活中的一点一滴都有值得我们感恩的地方。朋友们，学会感恩，从身边做起!
篇三
父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一颗树，保护我们成长，他们无私的奉献着自我的生命，让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的，他们为儿女的成长感到欣慰，为自我的付出无悔。世上因为有了他们的爱，突破了层层阻碍，在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上，但也如野草般参差不齐。
好的家庭能够培养和谐的性格，造就一个好人。因为有了父母，迷茫中才有了坚定的信念;璀璨的星光，才有了瞬间的点亮。每一个儿童快乐童年都有您保驾护航。流泪时，您默默祝福、守候;悲伤时，您轻声安慰;失败时，你谆谆开导。多少个难忘的时光，每一天能够听到您温柔的话语，每一天能够感受到您强大的支撑的力量。
经历过多少严寒骄阳，多少白昼黑夜，伟大的父母，你们付出了多大的代价呀?看着一点一点长大的孩子，一点一点成熟的影子，您脸上已布满沟壑，青丝变成白发。您回忆我们小时欢乐身影，培育着美丽的未来，您关心着儿女的温饱，您惦记着儿女的归来。您是开启孩子人生之路的人，您是怀抱爱的人，您是引领看到未来的人。
因为有了您，无知孩童明白了做人的道理，良好习惯成就了我们一生。
因为有了您，世界有了期望;因为有了您，世界充满了爱;
因为有了您，世界变得如此美丽无比!
篇四
感恩父母给我们生命，哺育我们不断成长;感恩妻儿给我们温暖，让我们拥有休憩的港湾.感恩朋友给我们友爱，让我们在无助时看到希望和阳光……感恩之心是人生最珍贵的所有.一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一个真诚待人的人.拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨;常存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更回纯净.感恩的人生，是幸福的人生;感恩的观念，是智慧的财富;感恩的心灵，是无穷的宝藏;感恩的习惯，是做人处世的榜样.
感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望;它是一种最美的心态，是人生幸福的源泉.感恩父母，感谢他们把我们带到人间，让我们品尝到世间的苦辣酸甜;感恩伴侣，感谢他们与我们同甘共苦.冷暖相知，因我们而变得渐驼.体渐宽;感恩孩子，感谢他们让我们担起了责任，让我们率先垂范;感恩朋友，感谢可以让世界充满美好的气息，让生活充满明媚的阳光……
拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨;常存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更加纯净.感恩的人生;感恩的观念，是智慧的财富;感恩的心灵，是无穷的宝藏;感恩的习惯，是做人处世的榜样.一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一个真诚待人的人，一个有情有义的人，一个内心富有的人.一个懂得感恩的人.终会幸福.
岁月在不经意间从身边划过，在你身心疲惫的时候，驻足下来.安静地领悟感恩的祝福，感悟生命中最真诚，最质朴的爱，收获心灵上的安宁，忘记生活里的烦恼，在身爱致敬时，更加珍爱自己的生命，珍惜父母，亲友，爱人陪伴在生命里的每一天，在感恩中完成蜕变.生命中每一个日子都应该是美丽的，生命中每一分钟都应该是充满希望的.学会感恩，让无力都有力，让有力者有爱，让有爱者幸福.希望感恩的种子在你我的心里播种，生根，发牙……以感恩的心去面对生命中的每一位有缘人。
篇五
夜幕渐渐地降临，母亲就会坐在煤油灯下一针一针的缝补着布鞋，那时我白天淘气的玩耍搓破了的鞋子，即使是这样，母亲每天为我的衣鞋缝缝补补也丝毫没有怨言，洗过脸以后睡在床边，我就不由自主的望母亲几眼，看着母亲垂下的金发，凝视着母亲皱巴巴的眼睛，心里就不由得一阵酸……
细小的针在我的鞋子上穿来穿去，线条也随着针的摆动绕来绕去，几次我抢过妈妈的绣花针，嚷嚷着自己来缝补，可绣花针似乎不太听使唤，扎得我手指鲜血四溅，跟给人的是细小的绣花针，如一个迷魂阵一般让我眼花缭乱，终于知道母亲为什么那么年轻视力就不好了，母亲总爱说：“我作为一个家庭主妇，缝缝补补的技术活早就习惯，不碍事的”，我不得不向，这是一个多么虚假的谎言，每次我端详着母亲亲手风不好的鞋子。我都会使劲用鼻子去感受，的确，闻到了一种鼻子闻不到的东西，而是用心去闻到了，那是世界上最美最美的爱，母爱!
慈母手中线，游子身上衣，母亲缝补在子女身边的爱无处不在，母亲，我能为你做点什么?
今天是母亲节，我无法买什么昂贵的礼物献给妈妈，因为我知道，我没有赚钱，花也是花父母的，所以我冥思苦想后，决定为妈妈缝补好久没有买新的了的袜子，这些年，母亲把积蓄全部花在我的身上，自己舍不得吃舍不得穿，我没有经济能力去为母亲做点什么，但是重演母亲为我缝补袜子的场景却不难，我也要学着把母亲冯在布鞋里的爱缝在母亲的袜子里，母亲，微不足道的关心收下吧。
母亲，我永远记得布鞋中深深地爱……
篇六
从前的我，不懂得感恩，也不知道应该如何感恩，总以为父母供我衣食住行是天经地义的，总以为老师叫我们学习，是为了拿工资 …… 直到那一天，偶然间，我在一本书上看到一则故事，从而懂 得了：做人要有一颗感恩的心。
在一个缺水的小山村，战士们每天都要向这儿送水，而且每家每户只能领到一盆水。一天，一头倔强的老牛为了索水，拦住了运水车的路，造成了严重的交通堵塞。司机们因为着急，纷纷下车骂着 。牛的主人为了驱赶老牛，一边骂着，一边用鞭子抽打着。牛背都被打得血肉模糊，老牛痛苦地哀嚎着，却依然固执地站在那儿。看到眼前的情形，有些司机和战士落下了泪。一位年轻的战士实在看不 下了，冒着被领导处罚的可能，从车上取来一盆水，放到了老牛面前。可是老牛却没有喝，而是冲天叫着。这时，从远处的一个土丘后跑来一头小牛。老牛禽着泪，一边看子自己的孩子喝水，一边伸出 舌头添着小牛的眼睛。等小牛喝它完水后，老牛带着带着它向家走去……
读完故事，当时我就觉得老很牛傻，那水足够小牛喝的，可它竟一口都舍不得喝。
然而今天，我不禁要为自己的幼稚可笑而羞愧了。
记得那天，老师布置了一项特殊的作业 —— 让我们回家对自己的爸爸妈妈说声“我爱你”。这对我来说，无疑是个很大的考验。因为长这么大，我从未这么说过，今天让我忽然开口这么去说，还 真的有些别扭，觉得让人起鸡皮疙瘩。这叫我如何开口?
那晚很多作业，我写到九点都没有写完。就在我一道数学题犯难时，妈妈端来一杯牛奶。我头也不抬地埋怨说：“烦不烦啊，我正做题呢，你一过来把我的思绪都打乱了!”
妈妈默不作声，把牛奶放下来，悄悄地走了。
写完了作业，发现牛奶已经凉了，于是我端起杯子朝厨房走去，准备用微波炉热一热。然而，就在我走出房门的瞬间，竟发现妈妈正手托着腮坐在客厅的长椅上打盹。啊!妈妈竟一直这么默默地陪伴着 我!顿时，鼻子一酸，热泪盈满了眼眶。
许是听到了响声，妈妈睁开了眼，见是我，显得有些激动，急忙起身，从我手中接过牛奶，放进微波炉热了后催促我喝。无意间，我发现妈妈的头发里藏了一根银丝，我的思绪凝固了…… 我凝视了妈妈 片刻，深情地对妈说了声：“妈，我，我爱……”话没说完，只觉得喉头一热，不争气的泪水仿佛开了闸似的涌了出来……
或许，现在我已经懂得感恩，并懂得怎样感恩 …… 就像有首歌唱的：“感恩的心，感谢着你……”
篇七
“滴水之恩，当以涌泉相报。”—摘自古谚。在这世上，赐予我们滴水之恩的人，实在不计其数;而真正能以涌泉来报的，屈指数数，有能有几个呢!——题记
不知什么时候起，我竟开始怀念、开始感谢了。我一向是个不会报恩，甚至不懂得报恩的人—先是索取，然后享受，接着若无其事地继续索取。因为我雉嫩地认为：自己还是个孩子，一个不谙世事的孩 子。最终，我猛然醒悟过来，忙不迭地要感谢许多人。
六年级时，我曾经代表学校参加一个比赛，在此之前，训练了近一年。很幸运地，没有辜负期望地，最后获了奖。我并不想絮絮叨叨地将这重复了一遍又一遍，可当时的兴奋确凿是难以言喻的，快乐的 笑容挂在脸上，许久没有褪去。“让我俯首感谢所有星球的相助”，这话用在当时再恰当不过了。成功的光环背后，我却永远忘不了那样一幕。比赛的前一刻，老师将我们送进考场，什么话也没说，只 是笑笑。几步后回望，猛然触及老师的目光——那是怎样的目光啊!在潮水般摩肩接踵的人流中，蕴涵着殷切的期望，考前的紧张，肯定和信任，这一切的一切，包括每晚在昏黄灯光下批改的额外的作 业，白天东奔西赶上的额外的课程……所有付诸的努力，倾注的心血，这一刻就要实现!他给我们的是激励、是信心、是动力!
我不禁觉得，我本是一块土，土里可能埋着些许的种子，可从未发芽，。也始终是干涸的。静静地，一颗种子低头不动。在它内心深处，埋着一个愿望—发芽，快些发芽，去探知新的世界!可他却无能 为力。忽然有一天，远远的飘来一片云，一阵甘霖似的雨从天而降，泥土终于如愿以偿地湿润了。种子努力着，一点一点挣开束缚，然后，一点一点生长起来。它用劲全力地攀登着，想象着，外面的天 空有多么的广阔……终于有一天，踏拨开最后一丝阻碍，奋力一搏!它终于告别了黑暗，看见了天空，真正的天空。这才发现，原来它所想象刘动的宽阔的天空，竟是那样的狭小。
那片云，不就是我们的老师吗?桃李满天下的老师们，使无数块“泥土”滋润，发芽，然后成长，成才。作为“泥土”有什么理由不去感谢“云”呢?
它想报恩，却还不知道如何感恩，它只能好好的成长，并将感恩埋在心底。我想，我懂得了泥土对云的感恩。
篇八
怀着一颗感恩的心，也许天会更蓝，草会更绿!
——题记
感恩，是心怀感激，是我们传统文化中最可贵的品质。在神话传说、英雄传记中，无不渲染着“滴水之恩，动涌泉相报”;也彰显着“恩重如山，当以死相许”;更斥责着“忘恩负义之人，则无地自容”。
千年修炼的白娘子，在千年的断桥上等待了千年，万里迢迢盗仙草的急切，水漫金山寺的痛恨，还有那一门之隔的无奈。等待了千年，真爱的璀璨便闪烁了千年，千千万万的感恩诗篇也因此腾空出世!
“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。”林黛玉，她本是绛珠仙草，为报神瑛灌溉之恩下临凡界，甘愿流尽一生之泪。
拥有了感恩之心，紫色的灵魂也可袒露于那广袤的天地，温柔的蓝色也将映入心田，明媚的阳光，和煦的春风终将跳跃与脸上，吹过没有褶皱的心。感恩的花儿拥有不凋的容颜，灿烂开在历史的每个角落，也开在当今的每个角落，以及未来的每个角落……
感动中国的残疾少年黄轲，为报好心人捐助之恩，与父亲踏上感恩的征途，为帮忙自己的好心人送上小礼物，所谓“礼轻情意重”，既是“千里送鹅毛”但内心的一份感谢却不曾浅淡，感恩便是发自心里最真切的那份感谢、祝福!
感恩，是盈盈月光下，最清的一杯!
感恩，是落落余晖中，最暖的一缕!
感恩，更是灼灼红叶里，最热的一片!
感恩，正是漫漫人生，最最重要的品质!
感恩，是滴水之恩，当涌泉相报。让我们拥有一颗感恩的心吧!在尘世喧嚣中心灵也会有特有的宁静……
当你抬头望天时，天更蓝了，草跟绿了……
篇九
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和感情，世界就会是一片孤独和黑暗……
这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”
“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮忙表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样个性的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些完美的处世品格。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮忙之恩，感恩一切善待帮忙自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都就应学会感恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮忙时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你明白每个人都在享受着别人透过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要明白躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
在我们身边，每一天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧!
篇十
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀 中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费花去父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间 最伟大的力量。如果人类应该有爱，那么首先爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神 生活，感情方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰。就说现在城市里的大多数老人，虽然儿孙满堂，在生活上不愁吃穿，不缺钱花，但是孩子以为工作的缘故几乎都不在身边，平时 恐怕很少见面，所以，在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。不是有首歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女为家做多大贡献，只求个平平安安 ，团团圆圆”。所以将来不管我们走到哪里，都要记着爸爸、妈妈;而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。
伴随着我的成长，父母亲脸上的皱纹越来越多了。年少的时候我不懂父母为什么总是打我，骂我，现在我知道了，我也开始悔恨当初为什么不听父母亲的教导。天下间有哪对父母亲不是望子成龙， 望女成凤的呢?犹记得，成长的喜悦中伴随着父爱和母爱，在多少个狂风暴雨里，父母亲不辞辛苦地为我们遮风挡雨，我们应该感到满足才是啊!为什么不懂的感恩呢?直到去年的感恩节里，我才知道 我要感恩了。要感谢父母亲对我的栽培;要感谢父母亲的谆谆教诲。
然而，感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式! 学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知 恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感 恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
“爸爸，妈妈，谢谢你们!
2022年是艰难的一年。我们一边为新闻事件叹息，一边独自度过那些艰难时刻。一些人，一些事在我们眼前消失；一些火光，一些勇气在我们心里生长。
2023的年初，我们把这本《闪闪发光的心愿》分享给大家，无论你的生活里黑暗光明如何交错相替，愿你心中的微光不灭，愿你的勇气永不枯竭。
同时，我们也期待读到这本书的小读者，能够感受到，世界和人的心灵并不只有一个中心，希望他们拥有细腻、温暖的同理心。
1801年，一个法国农民因为偷了一块面包被判处了五年劳役，出狱后又在就业中屡遭拒绝。这件事令作家雨果感到震惊，他以这个事件为故事蓝本创作了《悲惨世界》。
一个多世纪以来，《悲惨世界》触动了无数人的心灵。
一位泰国母亲给她10岁的女儿讲了这本书里的故事。那个叫冉•阿让的主人公，为了不让姐姐的孩子饿死，偷了一块面包而被判重刑，从此他的人生道路充满险阻。这个女孩后来自己又去读了整本书。她成为了《悲惨世界》众多读者中的一位。不同的是，这个故事在女孩的心里扎根，当她长大后，从事了机械工程和科学教育领域的工作之后，她依旧想成为一个讲故事的人。她想给孩子们写一个关于英雄的故事，不是凭一己之力拯救世界的那种英雄，而是雨果笔下的那一种。
生活，苦难，孤独，遗弃，贫困，这些都是战场，都有它们的英雄，无名英雄，有时比显赫的英雄更伟大。——雨果《悲惨世界》
这就是2021年纽伯瑞儿童文学银奖作品《闪闪发光的心愿》的主题。
要让9-14岁的孩子去接触这样一个比较现实的话题，
查塔纳的每一台发动机，夜晚的每一盏灯都要靠魔法灯球启动。人们在光明市场购买灯球。入夜后，当千家万户的灯光亮起，查塔纳被美不胜收的彩虹光晕笼罩。而细细一看，你会发现，有的窗户金光闪耀，有的窗户像黑黢黢的洞穴。这好像一个刺眼的隐喻，在生活看似平静的长卷中，有人在角落里经历风吹雨打；在生活这个私密的战场中，一个人、一家人都有可能被困在黑暗里。
故事的主人公是一个出生在监狱的孤儿，他叫庞。庞从小就生长在紫罗兰色的幽光中，他有一个纯真的梦想——想象自己成为一个成年人，有一份好工作，衣食无忧，到那时候，他就能愉快地生活在河对岸那些明亮的灯光下。这样的信念让庞度过了监狱里艰难的日子。
可是，庞渐渐地发觉，在查塔纳的世界，“有时候，光只是照耀幸运的人；有时候，好人也会被困在黑暗里”，那些灯光下的生活并不比监狱里的公平。九岁那年，庞决定逃走，他想为自己寻找另一个世界。
“我以为如果逃得远远的，就可以找到一个更好的地方，我以为外面的世界会不一样。”
他藏在装满榴莲壳的筐子里，躲进一条垃圾船，任命运随查塔纳的河流漂荡。他的千难万险从这里开始。被当作垃圾倒入河中，在山林里昏迷时被鸡啄醒，因为饥饿偷了一个肉串而被当场抓获，每一次的厄运与磨难都是那么严峻。可是，哪怕是哭泣着，庞也没有停下过前行的脚步，他始终相信，自己会找到那个美好的地方。
后来，似乎他的心愿成真了，一个山村寺庙的方丈收留了他 。
长这么大，第一次有一个成年人关心他、照顾他、教导他，还总是对他说：“你有一颗美好的心灵，庞。”
可他真的有吗？生活暂时归于平静，庞的内心却开始了新的挣扎。
夜里，庞躺在自己小房间的地板上，听雨水浸润密林的声音。白天，他的心里一直很宁静，此刻却开始胡思乱想，回忆起自己做过的那些坏事。
他从监狱逃出来了。
他把最好的朋友独自丢下了。
他对僧人们说谎了。
而且，厄运总是缠着他。那个一直在追捕他的女孩来到了寺庙里。
女孩叫诺克，是典狱长的女儿。庞的出逃给她的家族带来了耻辱，更重要的是，诺克坚信，光只会照耀有价值的人，她把庞视为“越狱犯”，一直在追查他的行踪。
如果说，庞是“黑暗中人”，诺克就是“光明中人”。
沿着步道向前，数百个纸灯笼挂在橘子树上摇摇晃晃，脚下的芦苇丛里还有更多光点。水池里的莲花间漂浮着纸托，里面是璀璨的金色灯球。这感觉就好像行走在黑色的天空里，被成千上万颗星星环抱。
这是诺克家花园小径的一个平常的夜晚。生长在这样的环境中，诺克从小立志成为一个配得上金光照耀的人，她努力成为完美的女儿，完美的学生，甚至是最勇猛的格斗士。
把庞抓回监狱，是诺克最重要的目标。他们两人之间的追逐之战使得故事跌宕起伏。而这场“战争”最终让两个人都从自己的世界里走出来，看见了完全不同的世界。
因为诺克的追捕，庞不得不逃离寺庙，他又一次坠入河流，命运把他带回了最开始的地方。他回到了查塔纳，被一群比他还要困苦的人收留了。这些人的故事，还有过去几年的磨难，改变了庞。查塔纳的灯光如今在他眼里“美得令人心痛”。
故事从这里出现了新的转折，庞和诺克剑拔弩张的关系开始缓和。他们各自坚守的目标变得没有那么重要了。庞终于弄到一只小船，离开了查塔纳，途中他又折返了。他想回去帮助那些黑暗中的人。可是，查塔纳的河道关闭了。庞没有犹豫，他亮出了手臂上的监狱印记，冲着巡逻船喊道：“我是个逃犯！从南原监狱逃出来的！我想自首！”
之后的故事充满了魔幻、天真和爱。
诺克和庞，还有另一个来自监狱的孤儿索姆吉，破解了魔法灯球背后的真相。查塔纳的每一个角落都被明亮的光照亮。那些在黑暗中默默哭泣的人都拥有了一束温暖的光。
写给妈妈的信
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，您知道吗？在班上我被老师列为“留守儿童”的行列。每当听到这个词我的心就有点痛。妈妈，我想对您说：女儿多么想您啊！（ 开篇直接写明自己的现实处境，农村留守儿童的身份迫切需要母爱。）
妈妈，您知道吗？您每次打电过来时，总是说给我寄了好多吃的、穿的、玩的，但这些东西比不上您那凝视的眼神，比不上您那轻柔的抚摸，比不上您那温暖的怀抱！妈妈，我需要您的陪伴。（三个“比不上”构成排比，极具情感表现力！ ）
妈妈，您知道吗？我真的很羡慕邻居一家四口，每天都是团团圆圆的，享受不尽的天伦之乐。周末的时候，他们一起去郊游、逛街……而我却孤零零地跟着爷爷奶奶在家里。每当我听到别的妈妈“心肝宝贝”地叫着自己的孩子时，我多么羡慕呀！
妈妈，您知道吗？每当我想您的时候，常常一个人躲在房间里，拿出您和我一起照的相片看。当我取得好成绩时我想和您一起分享，当我失败时我想得到您的安慰和鼓励，当我遇到不会做的事情我想您教我（“当我…时…”，排比句表达了强烈的愿望，希望妈妈就在身边。）……是呀，妈妈您为了我，在外打工，在外辛苦地奔波，您打来电话，您寄来物品……我深深感受到了您的爱。可是，妈妈，您知道吗？您对我最大的关爱应该是在我身边，给我一个温暖的怀抱，一个温暖的家。（ 向妈妈表达了爱与感恩，却也说出了自己的不满。）
妈妈，我再次对您说：“我爱您，早点回家过年吧！钱是永远挣不完的，只要您在一年之内多陪伴我一天，我就觉得自己是天下最幸福的孩子。妈妈，我等着您早点回家！”（最后用一句话总结全文，表达心声。）
祝
身体健康！
想您的女儿：XX
12月20日
“没有手机，也没有玩过电子游戏，对于电脑，我只会开关机。”张汇炎说。
张汇炎刚从湖北枣阳一中毕业。今年高考，他考了632分，名列枣阳市高考物理类前列。
7月16日上午，在枣阳市南城街道办事处中陈岗村7组一座破败的农家小院里，张汇炎一边帮奶奶柏道芳捋着艾蒿叶，一边讲述他的成长故事。
遭遇不幸
中陈岗村7组地理位置相对偏僻，出行不甚方便，大多数房屋陈旧。
78岁的柏道芳老人生育了两儿两女，张汇炎的父亲张红兵生于1975年，是她的第二个儿子，在子女中排行老三。
尽管子女较多，但柏道芳和老伴既能干又肯干，家里养着黄牛、母猪等，日子虽然不富裕，但和谐、幸福。
不幸的日子始于2005年。
那一年的1月30日，柏道芳和老伴以及张红兵一家三口到小女儿家走亲戚。
午饭后，老伴骑上自行车往家赶，家里牛和母猪等着喂食。走到离家仅2里的地方，他从自行车上摔了下来，面部朝地。等被人发现时，地上已流了很多血。最终，柏道芳的老伴没抢救过来，去世时仅59岁。
到了2007年，又出事了。
2007年正月初三，张红兵骑摩托车到妻舅家拜年。返回途中与一辆小货车相撞，昏迷7天7夜后才醒来。
张红兵在医院治疗了5个多月，花了近8万元。虽然命保住了，但从此再也无法下床，吃喝拉撒全在床上，连吃饭都需要人一口一口喂。
住院费全是借来的，张红兵又成了时刻需要人照顾的残疾人，儿子仅仅3岁，这样的生活让人看不到出头之日。
张红兵出院回家仅一个月，心灰意冷的妻子便悄然独自离家，再无音讯。在痛苦中煎熬3年多后，张红兵也撒手离世，6岁多的张汇炎成了“事实孤儿”，从此与奶奶相依为命。
调皮少年
家中频发变故，亲人一个接一个地离去，这似乎并没有影响到年幼的张汇炎，他仍然贪玩。
读幼儿园时住在大姑家，读小学一、二年级住在奶奶家，从三年级到九年级住大伯家。在亲属们和社会上爱心人士的资助下，张汇炎完成了义务阶段教育，不过，“成绩一点都不好”。
成绩不好的原因，张汇炎归结为是自己贪玩，对学习不上心，“每年的寒暑假作业，几乎没有做完过。”
因此，整个义务教育阶段，张汇炎有点自卑，觉得学习不如人，也形成了敏感、易生气、斤斤计较的性格。
从小学到初中，虽然张汇炎认为自己调皮、不爱学习，但教了他三年的初中老师马冬冰一直欣赏和看好他。
在马老师的印象中，张汇炎的身上有很多优点：谦虚、和善、勤奋、不服输、上课听讲认真、团结同学，深受老师和同学们的喜欢。马老师说，虽然他的家庭频遭变故，但没有过多影响他的成长，“我也经常鼓励他，不向命运低头，奋斗才是唯一出路。”
成功蜕变
2019年，张汇炎考入了枣阳一中。
可能是长大了，一踏入高中的大门，他有种幡然醒悟的感觉，性格也开朗了。
学费由大姑负责，生活费由农村低保解决，加上老师知道他的家庭状况后，对他又特别关心，张汇炎的心思全部花在了学习上。
为争取更多时间学习，他努力挤时间：每次吃饭吃快点，上厕所缩短时间，走路步子迈大点……每个碎片的时间看似不多，但日积月累，就多了。他把省下的时间都用在了学习上，遇到不懂的问题就问，碰到较难的题目就努力攻克。
功夫不负有心人。经过努力，高一结束时，他的成绩从进校时的120多名上升到了前50名；高二时，考进了年级前10名；进入高三，他的成绩已经排名前三了。
为什么会有这么大的变化？张汇炎说，老师说越好的大学优秀的人才越多，“我想考上一个好大学，认识更多优秀的人，努力提升自己。”
学习之余，张汇炎爱阅读的习惯一直保持着。高中期间，他爱上了科幻类读物，通过读书拓展自己的思维。
枣阳六中附近有一个书店，是张汇炎经常光顾的地方。店老板特别和善，得知张汇炎的家庭情况后，每年拿出500元现金补贴他的生活，并经常赠送书籍给他，这让他的心中充满了温暖。
在众人的帮助下，张汇炎迎来了高考。
当高考揭榜后，没有意外发生，跟平常一样，张汇炎的成绩位列枣阳市前三。
高考结束后，在小姑的介绍下，张汇炎进了一个服装厂打工，从早上7点干到晚上9点。十几天后，他不干了，又找到了自己喜欢的兼职工作，每天可以挣100元。
“我想做自己喜欢和擅长的工作，不强迫自己做不喜欢的事。”张汇炎说。
即将成为一名大学生了，有什么愿望？
张汇炎说，一直没有手机，也没有用过电脑，更不会玩电子游戏。上大学后，需要有一部手机，电脑也是学习的工具，希望拥有，“我知道很贵，以后再说吧。”
采访结束时，张汇炎拉着奶奶的手，把记者送到门外，一直目送着车子走远。
转自 襄阳日报社
七年级（上）第六单元作文《十年后的我》升格指导
【文题呈现】
你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以后的你是什么样子的呢？在做什么？有着怎样的精神面貌呢？请以《十年后的我》为题发挥想象，写一篇不少于500字的作文。
第一步：审题意，理思路
写这篇作文，可从以下三个方面思考：
1.弄清题目意思，明确作文内容
这是一篇全命题作文，题目简单易懂，要求“我”发挥想象，以十年后的自己来作为写作内容，表现自己对未来的期许与愿望，体现十年之后的一些变化，特别是科技的进步，社会的发展。表达自己对职业的选择，对情感的追求，对事业的执着等等，内容积极健康，蕴含真情即可。
2. 联想贴切，想象合理，符合逻辑
展开丰富的想象，但要符合你性格发展的逻辑。故事发展和情节设计要合情合理，令人信服。不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展，因为这是十年后的你所生活的环境。文章思路要清晰，中心突出。
3.找好文体，确定写法，一气呵成
选择自己擅长的文体来写，文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。如写记叙文，文中则写人记事，围绕十年后的自己成为了一名xx，发生一些有意义的或有趣的事件，按事情的发生发展顺序来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。不要知识概括地叙述，要在具体情境中展开故事，通过一件或几件小事，结合语言、动作等描写，具体地展现你的性格、心态，以增加真实感。写作中也可采用前后对比的手法，如现在的“我”性格暴躁，十年后的“我”性格温顺等，通过人物的变化来反映社会的变化。
第二步：列题纲，定框架
表格形式，例：
具体内容
写作提示
题目
十年后的我
标题直接点明所写之人
开头
开篇点出时间、地点，获奖，引出下文
倒叙，开门见山，引人入胜
中间
写出十年后的我领奖的具体情况
以小见大，注意叙述有详有略
结尾
总结全文，抒发感受，议论点题
议论抒情，深化主题
第三步：选材料，初成文
十年后的我
我正坐在平稳的飞机上,手里捧着金光闪闪的奖杯,心情十分激动。我心中呼唤着: “祖国啊!母亲,您的女儿回来了, 我没有给您丢脸,我为您争得了荣誉,为您带来了骄傲!” （开头有些平淡，没有点名时间，显得有些突兀，句子过渡不自然。）
我不禁回忆起刚才在领奖台上的一幕:“今天是世界科技日,联合国在美国纽约为来自世界各国的科技人员召开颁奖大会,表彰那些为科技事业进行了创造性劳动的科技人员。”主持人说。他停了一会说:“最激动人心的时刻到了,现在颁发2031年底居里夫人基金奖获得者一中国唐好。 ”主持人话音刚落,台下人员无不以诧异的目光望着中国代表团。（采用倒叙方式谱写故事借主持人的话语写出故事场景，台下人员诧异后再加一些语言描写，可以起到先声夺人的效果。）
我站起身来,怀着激动的心情,迈着娇健的步伐走上领奖台,从主席手中接过金光闪闪的奖杯，望着它耳畔又回响起老师的话语:“只有祖国强盛才不会受欺辱。 要想祖国强盛,就必须有超凡的科学技术,你们长大后一定要尽自己的力量为国争光!” “下面请第一位获得此奖的中国小姐讲话 !”一些中国留学生和华侨以鼓励、热情的目光注视着我,为我鼓掌,此时我的心情犹如大海中的波涛，十分激动。
“各位先生、女士们,你们好!我能获得此奖,要感谢我的祖国,我的老师,我的父母,以及--切支持我的人。刚才我听见一位先生说中国不行,难道你们不相信中国人能够获得此荣誉?那我告诉你们,这只是刚刚开始,将来还会有更多中国人获得像这样的大奖,炎黄子孙不会就此停滞不前,沉浸在得奖之后的欢乐之中,他们会以这个奖为目标为动力,努力奋斗,再创辉煌!”
“中国已不再是百年前的中国了,它正以东方巨人的身份崛起。我国自改革开放以来,生产力科技水平迅速提高,科学技术逐渐追上时代的潮流,祖国各地呈现出日新月异的变化,中华儿女正在用自己的勤劳和智慧,用自己辛勤的汗水,用自己不懈的努力向世界各国证明‘东方之龙’正在腾飞!”（此两段是全文展现中国日新月异大变化的镜头，颇具匠心，可以把它渲染得更加激动人心一些。）
顿时,台下响起雷鸣般的掌声。（这个“掌声”写得过于简单，缺乏描写、抒情，可以大肆渲染，让“掌声”更热烈感人。）
这就是十年后的我。 （结尾点题，虽然简单直接明了，但文采和感染力不够，要以议论升华主题，总结全文，并与文题形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。）
第四步：巧润色，出佳作
十年后的我
“嗖-一 !"我坐上穿越时光隧道的列车,瞬间来到了2031。此时的我正坐在平稳的飞机上, 手里捧着金光闪闪的奖杯,望着窗外的蓝天白云,心情万分激动。飞机进入中国领空的那一刻，我心中呼喊着“伟大的祖国，敬爱的母亲!您的儿女载誉归来了, 我没有给您丢脸,我为您争了光,为您带来了骄傲!……”
我不禁回忆起刚才在领奖台上的一幕:“今天是世界科技日,联合国在此——美国纽约为来自世界各国的科技人员召开颁奖大会,表彰那些为科技事业做出了巨大贡献的科技人员。”主持人说。他停了一会接着宣布:“最激动人心的时刻到了,现在颁发2031年度居里夫人基金奖，她的获得者——中国唐好。 ”主持人话音刚落,台下人员无不以诧异的目光望着中国代表团,有些外国人嘴里叽叽咕咕地说:“她是中国人?她又发明了什么?竟然能拿奖。”
我站起身来,怀着激动的心情,迈着娇健的步伐走上领奖台,从主席手中接过金光闪闪的奖杯，望着它耳畔又回响起老师的话语:“只有祖国强盛才不会受欺辱。 要想祖国强盛,就必须有超凡的科学技术,你们长大后一定要尽自己的力量为国争光!” “下面请第一位获得此奖的中国小姐讲话 !”一些中国留学生和华侨以鼓励、热情的目光注视着我,为我鼓掌,此时我的心情犹如大海中的波涛，十分激动。
“各位先生、女士们,你们好!我能获得此奖,要感谢我的祖国,我的老师,我的父母,以及--切支持我的人。刚才我听见一位先生说中国技术不行,难道你们不相信中国人能够获得此荣誉?那我告诉你们,这只是刚刚开始,将来还会有更多中国人获得像这样的大奖,炎黄子孙不会就此停滞不前,沉浸在得奖之后的欢乐之中的,他们会以这个奖为目标，为动力,为全人类的幸福努力奋斗,为中华民族伟大复兴再创辉煌!”
“中国已不再是百年前的中国了,它正以东方巨人的身份崛起。中国自改革开放以来,生产力科技水平迅速提高,科学技术逐渐追上时代的潮流,中国大地呈现出日新月异的变化,中华儿女正在用自己的勤劳和智慧,用自己辛勤的汗水,用自己不懈的努力向世界各国证明‘东方之龙’ 正在腾飞!伟大的中国梦正在逐步实现。”
顿时,台下响起雷鸣般的掌声, 这掌声是那么持久,那么热烈,那么富有感情。
这就是十年后的我,一个举世瞩目的我,一个具有高度科学文化知识和丰富涵养的我, 一个充满爱国之情的我。
【可圈可点】
这是一篇文字优美，感情积极的散文。
七年级（上）第六单元作文《十年后的我》升格指导
【文题呈现】
你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以后的你是什么样子的呢？在做什么？有着怎样的精神面貌呢？请以《十年后的我》为题发挥想象，写一篇不少于500字的作文。
第一步：审题意，理思路
写这篇作文，可从以下三个方面思考：
1.弄清题目意思，明确作文内容
这是一篇全命题作文，题目简单易懂，要求“我”发挥想象，以十年后的自己来作为写作内容，表现自己对未来的期许与愿望，体现十年之后的一些变化，特别是科技的进步，社会的发展。表达自己对职业的选择，对情感的追求，对事业的执着等等，内容积极健康，蕴含真情即可。
2. 联想贴切，想象合理，符合逻辑
展开丰富的想象，但要符合你性格发展的逻辑。故事发展和情节设计要合情合理，令人信服。不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展，因为这是十年后的你所生活的环境。文章思路要清晰，中心突出。
3.找好文体，确定写法，一气呵成
选择自己擅长的文体来写，文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。如写记叙文，文中则写人记事，围绕十年后的自己成为了一名xx，发生一些有意义的或有趣的事件，按事情的发生发展顺序来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。不要知识概括地叙述，要在具体情境中展开故事，通过一件或几件小事，结合语言、动作等描写，具体地展现你的性格、心态，以增加真实感。写作中也可采用前后对比的手法，如现在的“我”性格暴躁，十年后的“我”性格温顺等，通过人物的变化来反映社会的变化。
第二步：列题纲，定框架
表格形式，例：
具体内容
写作提示
题目
十年后的我
标题直接点明所写之人
开头
开篇点出时间、地点，获奖，引出下文
倒叙，开门见山，引人入胜
中间
写出十年后的我领奖的具体情况
以小见大，注意叙述有详有略
结尾
总结全文，抒发感受，议论点题
议论抒情，深化主题
第三步：选材料，初成文
十年后的我
我正坐在平稳的飞机上,手里捧着金光闪闪的奖杯,心情十分激动。我心中呼唤着: “祖国啊!母亲,您的女儿回来了, 我没有给您丢脸,我为您争得了荣誉,为您带来了骄傲!” （开头有些平淡，没有点名时间，显得有些突兀，句子过渡不自然。）
我不禁回忆起刚才在领奖台上的一幕:“今天是世界科技日,联合国在美国纽约为来自世界各国的科技人员召开颁奖大会,表彰那些为科技事业进行了创造性劳动的科技人员。”主持人说。他停了一会说:“最激动人心的时刻到了,现在颁发2031年底居里夫人基金奖获得者一中国唐好。 ”主持人话音刚落,台下人员无不以诧异的目光望着中国代表团。（采用倒叙方式谱写故事借主持人的话语写出故事场景，台下人员诧异后再加一些语言描写，可以起到先声夺人的效果。）
我站起身来,怀着激动的心情,迈着娇健的步伐走上领奖台,从主席手中接过金光闪闪的奖杯，望着它耳畔又回响起老师的话语:“只有祖国强盛才不会受欺辱。 要想祖国强盛,就必须有超凡的科学技术,你们长大后一定要尽自己的力量为国争光!” “下面请第一位获得此奖的中国小姐讲话 !”一些中国留学生和华侨以鼓励、热情的目光注视着我,为我鼓掌,此时我的心情犹如大海中的波涛，十分激动。
“各位先生、女士们,你们好!我能获得此奖,要感谢我的祖国,我的老师,我的父母,以及--切支持我的人。刚才我听见一位先生说中国不行,难道你们不相信中国人能够获得此荣誉?那我告诉你们,这只是刚刚开始,将来还会有更多中国人获得像这样的大奖,炎黄子孙不会就此停滞不前,沉浸在得奖之后的欢乐之中,他们会以这个奖为目标为动力,努力奋斗,再创辉煌!”
“中国已不再是百年前的中国了,它正以东方巨人的身份崛起。我国自改革开放以来,生产力科技水平迅速提高,科学技术逐渐追上时代的潮流,祖国各地呈现出日新月异的变化,中华儿女正在用自己的勤劳和智慧,用自己辛勤的汗水,用自己不懈的努力向世界各国证明‘东方之龙’正在腾飞!”（此两段是全文展现中国日新月异大变化的镜头，颇具匠心，可以把它渲染得更加激动人心一些。）
顿时,台下响起雷鸣般的掌声。（这个“掌声”写得过于简单，缺乏描写、抒情，可以大肆渲染，让“掌声”更热烈感人。）
这就是十年后的我。 （结尾点题，虽然简单直接明了，但文采和感染力不够，要以议论升华主题，总结全文，并与文题形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。）
第四步：巧润色，出佳作
十年后的我
“嗖-一 !"我坐上穿越时光隧道的列车,瞬间来到了2031。此时的我正坐在平稳的飞机上, 手里捧着金光闪闪的奖杯,望着窗外的蓝天白云,心情万分激动。飞机进入中国领空的那一刻，我心中呼喊着“伟大的祖国，敬爱的母亲!您的儿女载誉归来了, 我没有给您丢脸,我为您争了光,为您带来了骄傲!……”
我不禁回忆起刚才在领奖台上的一幕:“今天是世界科技日,联合国在此——美国纽约为来自世界各国的科技人员召开颁奖大会,表彰那些为科技事业做出了巨大贡献的科技人员。”主持人说。他停了一会接着宣布:“最激动人心的时刻到了,现在颁发2031年度居里夫人基金奖，她的获得者——中国唐好。 ”主持人话音刚落,台下人员无不以诧异的目光望着中国代表团,有些外国人嘴里叽叽咕咕地说:“她是中国人?她又发明了什么?竟然能拿奖。”
我站起身来,怀着激动的心情,迈着娇健的步伐走上领奖台,从主席手中接过金光闪闪的奖杯，望着它耳畔又回响起老师的话语:“只有祖国强盛才不会受欺辱。 要想祖国强盛,就必须有超凡的科学技术,你们长大后一定要尽自己的力量为国争光!” “下面请第一位获得此奖的中国小姐讲话 !”一些中国留学生和华侨以鼓励、热情的目光注视着我,为我鼓掌,此时我的心情犹如大海中的波涛，十分激动。
“各位先生、女士们,你们好!我能获得此奖,要感谢我的祖国,我的老师,我的父母,以及--切支持我的人。刚才我听见一位先生说中国技术不行,难道你们不相信中国人能够获得此荣誉?那我告诉你们,这只是刚刚开始,将来还会有更多中国人获得像这样的大奖,炎黄子孙不会就此停滞不前,沉浸在得奖之后的欢乐之中的,他们会以这个奖为目标，为动力,为全人类的幸福努力奋斗,为中华民族伟大复兴再创辉煌!”
“中国已不再是百年前的中国了,它正以东方巨人的身份崛起。中国自改革开放以来,生产力科技水平迅速提高,科学技术逐渐追上时代的潮流,中国大地呈现出日新月异的变化,中华儿女正在用自己的勤劳和智慧,用自己辛勤的汗水,用自己不懈的努力向世界各国证明‘东方之龙’ 正在腾飞!伟大的中国梦正在逐步实现。”
顿时,台下响起雷鸣般的掌声, 这掌声是那么持久,那么热烈,那么富有感情。
这就是十年后的我,一个举世瞩目的我,一个具有高度科学文化知识和丰富涵养的我, 一个充满爱国之情的我。
【可圈可点】
这是一篇文字优美，感情积极的散文。