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目录：“教师节马上就要到了，到底送不送礼，送什么，怎么送？”最近，我身边有不少朋友都在为这一连串的问题焦虑。
杭州市澎致小学102班的班主任董琛辉老师，最近就陆续收到了几份由家长送来的教师节礼物。不过董老师的处理方式，可能会让一些家长失望了。因为对于收到的礼物，董老师全部原封不动地退回，并且还附上了一封“感谢信”。
董老师的感谢信。 都市快报 图
退回礼物的同时
也向家长表达了感谢
董琛辉老师的感谢信中，是这样写的：
××妈妈：
您好！
廉洁从教是澎致小学的一贯作风。事实上，孩子的快乐成长就是给老师们最美好的礼物。家长们此刻的心情我非常理解，作为一个母亲，您对孩子的关爱和老师的感激，我也都能真真切切地感受到。您要相信，我们对每一位孩子都是关爱的，我们对每一位孩子的爱都是一样的。
如果您真的想要对学校、为班级、为孩子服务，那么您可以主动联系班主任我，为班级做点事情。真诚地希望，我们能用简单、纯粹的家校关系，共同助力孩子的成长，我想这也是我们的孩子们真正想看到的。让我们快快乐乐做一家人，清清廉廉育孩子成长！
再次感恩，感谢！
董老师是今年刚入职的新教师，接手102班担任班主任，跟一位经验丰富的资深教师高老师，一起管理班级。
上周，董老师和副班主任高老师就各收到了一份快递，分别是钢笔和口红。寄快递的家长也提前在微信上跟两位老师打了招呼，说有一点小心意，请两位老师接收。
当时看到这条家长的短信，作为第一年入职的老师，董老师有些手足无措，也不知道该怎么回复。
董老师说：“当然，基于个人原则我是肯定不能收的，但是如何合适得体地回复家长，退回礼物，是令我比较烦恼的。就像我信中说的一样，家长给老师送节日礼物的心意，我们是理解的，但是作为老师，我们不可以收，但也不能只是冰冷地回绝，这样也会让家长伤心。我们学校在新教师培训时就说过，如果收到家长的礼物，我们尽管不能收，也要表达谢意，可以手写一封感谢信和礼物一起退回。所以我就手写了一封感谢信，再把礼物和感谢信一起还给家长。”
在这之后，陆续又有几位家长向董老师送礼，有的家长在接孩子放学时悄悄跟董老师说，有一份小心意放在小区传达室了，请他有空去拿一下，被董老师谢绝；昨天，又有一位孩子妈妈分别给董老师和马老师寄来了金银花、杯子、香水，董老师又写了一封感谢信，让孩子在放学时和礼物一起带还给家长。
董老师说：“我们班是一年级，其实开学也才没几天，但是我已经爱上这些可爱的孩子了，并且我对每一个孩子的爱都是一样的。我不希望因为收礼，让我对孩子的爱变得不那么纯粹。在归还礼物和感谢信后，我也会单独跟家长在微信上再聊一聊。家长也都是比较通情达理的，甚至还会有一些家长会觉得有些愧疚，为我们老师造成了不必要的麻烦。”
对于这封回信，董老师前前后后修改了好几遍，怕语气写得太强硬，让家长觉得不舒服，所以最后选择用直白朴素的语言，表达自己的想法：“作为一名新老师，在这件事的处理上，我可能还有改进的空间。但是我希望能告诉家长，我和孩子的故事才刚刚开始，如果家长真的希望为孩子多做一些事情，对老师表达感激，可以多多支持我们的班级事务，对老师多一分理解，就是最大的支持了。”
澎致小学德育副校长孙洁说：“家长想在教师节对老师表达感谢，我们相信这也是基于信任老师、肯定老师的前提。所以我们学校一直有个传统，在退回礼物的同时，还要给家长写一封感谢信。作为老师，在教师节收到一封小朋友亲手制作的贺卡，就已经很开心了。家长如果要感谢老师和学校，其实也有很多方式。
“比如在疫情期间，很多家长自发地给学校捐口罩、洗手液、消毒液等物资。线上教学期间，全体家长联名写信，跟学校说不麻烦老师一一寄教材，大家可以统一使用电子教材，既方便又节省资源。我们并没有要求他们去做这些事情，但这些举动给了老师强有力的支持。如果有家长想在教师节送礼，与其苦思冥想为班级的老师做些什么，不如多想想，可以为班级的孩子，学校的孩子做些什么。”
教师节送不送礼？
家长反应热烈
教师节送不送礼？每年，都成了一个热点话题。说起这个话题，家长们总有道不完的心路历程。
一位家长是坚定的送礼派：“从孩子上幼儿园开始，送礼这个问题成为我每年的心头大患。我记得孩子上幼儿园第一年，我左思右想，最后决定送超市卡。在教师节前一天，我趁早上送孩子放学时，给老师塞了几张超市卡，没想到老师当着我的面就又塞回了孩子的书包里，当时我也挺伤心的，觉得自己好不容易鼓足勇气迈出了这一步，却被冷冷地拒绝了。事后我才反应过来，这件事情当着孩子的面做，也很不适合。后来，我又尝试送过一次礼，这次老师收是收了，但过了几天又给孩子回了一份更贵重的礼物。这下我更不好意思了，觉得自己反倒给老师增加了负担。”
马上又到教师节了，这位妈妈又烦恼了起来：“其实我是真心想感谢一下老师，尤其是班主任，平时在各方面对孩子都很关心。说实话，我们家长平时也没有其他的机会能对老师表示感谢，恰逢教师节，送一点小心意难道有错吗？”
还有一部分家长，认为教师节送礼的心意没有错，但这个行为已经不再纯粹，慢慢变了味，一位小学生爸爸说：“有的人真的想借教师节表达一下对老师的感谢，也有人觉得感谢应该在日常的行动当中，这都很正常。但一些家长，比如刚换了新班主任，就想给老师送一份见面礼，希望孩子能多多得到老师的关照，很多原本没有这个念头的家长，看到别人都送了，也都被裹挟着投入‘送礼大军’。还有一些家委会会统一去购买礼物，让班里每个家长平分钱的，也挺无语的。”
老师们最没有负担的
其实是这个时刻
送礼的家长犹豫徘徊，收礼的老师心里也是五味杂陈。
这些年，有不少学校还会在教师节前夕发出清廉公告，提醒家长不要给老师送礼。
网上有位老师吐槽：“求求各位家长不要再送礼了，你送的礼我还要花12块钱快递费寄回去！”
一位老师说：“其实设身处地地想想，家长给老师送礼，老师不收，家长更闹心。有时候家长送一些小礼物，我也不好意思拒绝，就收下了。但这只是开始，我每年都会给这些家长的孩子回礼，比如买一些书、衣服、零食、玩具等等。家长送礼反倒给我们添了好多事。而且不知道为什么，家长特别爱送某品牌的樱花味护手霜，有一年连续收到好几支。像我这种不爱用护手霜的，用了三年都没用完，搞得我现在闻到樱花味都有一点生理上的恐惧了。
“大家潜意识里总觉得，礼多人不怪，认为送礼可以拉近人和人之间的关系。但是老师和孩子之间的感情，毕竟和别的职业是不一样的。这几天，我们办公室的老教师还聊起来，说在他们刚工作那会儿，家校关系是非常简单、纯粹的，那时候家长放学还能进班接孩子，顺手就会在讲台上扔一条附近河里抓的鱼，或者自家地里种的桃子、刚摘的菜，我觉得这样的关系，是十分有人情味的。”
对于送礼这件事，老师们最没有负担的方式，应该就是来自毕业学生的关心了吧。
一位小学老师说：“参加工作以来，我陆陆续续换了三所学校了。有一个孩子是我在第一所学校任职时候带的，现在他已经毕业十多年了。令我惊讶的是，每当我工作调动，他还总是能从别的老师、同学那里打听到我新的学校，在教师节给我寄来礼物。其实这个孩子当时并不算优等生，甚至常常会被我带到办公室补作业，但他却一直记得这份师生情。有时候他会在教师节送来蛋糕、鲜花、钢笔……对于我们老师来说，收到已经毕业多年学生的挂念，是身为教师最骄傲的时刻。”
这几天，有老师收到学生的亲笔信，亲手制作的手工向日葵，贺卡等，都让人很窝心。还有一位老师说，家长能全力配合学校和老师的工作，其实就是最好的礼物。
（原题为：《送还是不送？这两天很多家长都在为这事纠结！杭州一位班主任收到特殊的快递后，做了一件事》）
教师节，是对教师日复一日在讲台上挥洒汗水、启迪智慧的感恩；是对教师年复一年辛劳的慰藉；是对教师为教育事业作出的贡献的肯定。教师节，教师理应享有尊敬与荣光，理应享有鲜花与掌声，理应享有节日“福利”……在教师节，各地政府部门、教育部门会出台惠师政策、开展强师行动，各学校也会举行庆祝活动，为教师送出“节日礼”。
但是，近年来，有不少吐槽教师节的声音，认为教师节变味了，成了“优秀教师节”，成了“‘教育’教师节”，成了形式大于意义的“活动节”，成了“教师劫”……
老师需要怎样的教师节？期待什么样的“惠师政策”和“节日礼”？喜欢怎样的庆祝活动与方式？“双减”之下，老师任务增加责任变重压力增大，老师们有怎样的诉求？教师节来临之际，我们征集了老师的心声，一起来看。欢迎各位读者文末留言，写下您的教师节心声，有机会获得教师节礼物（详情见文末）。
期待的惠师政策：
提高待遇、减轻负担、放假
期待放假、提高教师待遇
江西省九江市双峰小学 小范
我是一名教龄7年的老师。在与学校多位教龄二十多年的教师交流后，我们对教师节有这样的期待：希望可以让老师休息半天，或者在完成教学任务的情况下可以调休。提高教师待遇，确保不低于公务员的工资待遇切实落到实处。“双减”之下，课后服务、暑期托管等政策落实，教师的工作时间和工作强度显著增加，希望能考虑老师的工作负荷。
期待放假
江苏省南通市崇川区三之三七星幼儿园 倪春花
希望能做出规定，教师节给教师法定假日一天或半天，这是给教师实实在在的福利；开展适当的表彰和奖励活动，营造尊师重教的氛围；提高教师的工资待遇和福利，保障并落实津贴补贴政策。
期待来自政府的”节日礼“
江西省九江市双峰小学 陈青青
教师节，一份属于我们的“节日礼”无疑会让每一个教师开心，但是我希望这份礼不是来自学生或者家长，而是政府部门或教育部门，谈“礼”庸俗，可是教师何尝不是一份职业，谋生也谋幸福。
期待关于教师待遇的惊喜
浙江省杭州市朝晖实验小学 孙洁华
为吸引更多优秀人才加入教师队伍，社会各界人士都在呼吁提高教师待遇，也确实得到了一些改善。期待今年教师节，我们能有更多鼓励和惊喜。这就是我作为一线教育工
期待个人权益保护
江苏省南通市崇川区三之三七星幼儿园 沈阳
教师节应成为教师个人权益的保护日，比如全方位减轻教师负担，严格落实八小时工作制、不加班;工作时间不安排与教学活动无关的事情;教师在法定休息时间内不安排工作，保证教师充分享受法定节假日休息权。个人觉得最好的庆祝教师节方式，就是给教师放半天假!
期待的节日礼：
理解、尊重和支持
希望不要带有色眼镜看我们
陕西省西安工业大学附属小学 贺中彬
对已经从事教育十余年的我来说，每年的教师节既期待，又害怕。期待的是一年就这么一天是专属于全国教育同行们的节日，身为其中一员，倍感欣慰；害怕的是在每年的这一天，似乎总有一些关于教师的负面新闻，充斥着每一个教育人的神经。
教师节，我期待能得到身边人的理解、尊重和支持，而不是带着有色眼镜来看待我们。当然，如果学校在这一天能够为老师们适当举办一些文体活动，并能收到一份节日的问候那就更好了，让老师们在学生放学后提前下班回家也是一个不错的举措。
希望更多人发自内心尊重教师
湖北理工学院副教授 熊辉
教师拥有着为祖国培养人才的使命感，拥有各种耀眼的社会“光环”。但是，人们对教师的偏见不少，尤其在“教师节”，教师似乎成了“众矢之的”。
不可否认，教师队伍中有极少数害群之马，缺乏师德，影响了整个教师队伍的形象。我想，我们应该利用好“教师节”这个特殊的日子，组织让学生、家长都能参与的活动，开通校领导、师生及家长互动的专题网站，拍一些反映普通教师日常教学活动的Vlog、短视频放到微博、微信等社交媒体，加强群众对教师工作的理解。只有互相理解，才能让更多人发自内心去尊重教师。
希望扬“尊师重道”之风
浙江省杭州市朝晖实验小学 孙洁华
教师节那天，我首先期待的是能得到真诚的感恩与祝福，这祝福不仅仅来自我的学生和同事，还希望来自全社会。社会舆论中，往往有对教师的无理指责和苛刻要求，每每看到，不免气愤与心寒。部分新闻媒体为了抢新闻热点，以偏概全，甚至把家长与老师完全对立起来。希望新闻媒体多正面报道教师的优秀事迹与情怀，弘扬“尊师重道”之风。
希望多一份理解、认同与尊重
浙江省杭州市钱塘区观澜小学 赵伟康
我认为，教师节送给老师最好的礼物是理解和尊重。
只要心底溢满对老师的尊重，一张自制的贺卡、一个简短的电话，或者一条祝福的短信，都足以表达感恩之情。家长不需要纠结，教师虽然不富裕，但温饱没问题，不奢望家长们的节日礼品，真正期望的是家长多一份理解、多一份认同、多一份尊重。
期待的庆祝方式
1
让教师节成为每一位教师的节日
而不是部分优秀教师的节日
希望教师节让所有老师都有荣誉感
湖南省衡阳市第一中学 蒋阳波
我期望过的教师节，不是只面对某些教师，表彰少数教师的节日，而是面向全体教师，让所有教师都有归属感、荣誉感的节日。
我希望教师节能够这样度过：学校的各处室、各部门能够将每一位教师为学校做出的贡献，罗列成清单，写在一封由学校盖章发送的感谢信中，代表学校感谢老师为学校做出的努力。也期望各个班级提前发动学生撰写与某老师的回忆二三事之类的征文，将学生写的回忆文章也一并放在学校的感谢信里送给相应的老师。
希望学校行政管理部门把教师节的庆祝从少数教师的专利转变为关注大多数，建立多元评价机制，让每一位教师在这个节日里都能收获成就感。
希望优秀教师的评选标准不知有教学成绩
湖南省浏阳市官渡镇官渡完全小学 徐威
按照以往的惯例，今年教师节，教师发展中心又将对各级各类优秀教师进行评奖和表彰，带动其他教师学习优秀教师的事迹与精神。
优秀教师的先进事迹和高贵品质值得我们学习，但是优秀教师评选的过程却有待商榷。一个教师是否优秀，体现在教育的各个环节，不能仅以教学质量作为参考依据。表彰大会上，领导重点强调取得的教学成果、考试排名，以此鼓励全体教师在新学期再创佳绩。冷冰冰的教学数据比较，让不少的教师感到压力。教师要教书育人，不能只追逐分数；教师节应给予教师幸福，而不是在分数比较中丧失幸福。如果教师自己感受不到幸福，怎么能给孩子带来幸福感呢？
希望每一位老师在这一天都能赢得一点掌声
江苏省南通市十里坊小学 朱美华
我期待的教师节，是每一位教师的节日，而不仅仅是对部分优秀教师的表彰。教师群体中的绝大多数默默无闻，但他们有理想信念，有道德情操，有仁爱之心，有扎实学识，他们在工作中兢兢业业，无私奉献，无怨无悔。他们中的每一位都值得在教师节这一天得到一句问候，赢得一点掌声，享有尊敬与荣光。
希望在这一天没有“业绩压力”
浙江省杭州钱塘新区云水苑幼儿园 阮靖翔
曾几何时，教师节成了家长送礼的虚妄形式，学校会通过各种各样的会议去表彰少数的优秀者，宣讲着师德师风，强调着班纪成绩，没有了曾经的惬意、幸福，只有让人疲惫不堪的“业绩压力”。
我想过一个普通的教师节，只有真情实感而没有形式的教师节。学生尽情地诉说恩情；家长给予真诚祝福。我在教师岗位上付出着无尽的心血，用真挚的爱去守护每一个同学，所期待的是真诚的认可，温暖的祝福，而不是什么昂贵的礼物，不希望在这一天被“教育”。
2
给教师自由
给我一天自由
上海市嘉定区天恩幼儿园 赵锦丽
在即将到来的教师节，我期待能给我一天自由，我想这样过……
我想和孩子们躺在操场上，看着蓝天，数着空中飞过的鸟儿，聆听孩子们讨论：云为什么会走？风筝为什么能飞起来？……这一刻，我不用担心一日生活的每个环节是否超时，不用按流程走，和孩子享受当下就好。
假如给我一天自由，我想不用再按照各种周日计划进行各种活动，只想跟随孩子们一起观察蚂蚁、挖小土坑，尽情玩耍！活动中，孩子们可以尽情进行角色扮演，男孩想做妈妈，女孩想做爸爸，他们的奇思妙想在这一天都可以实现……
求一份“教学自由”
浙江省诸暨市暨北幼教集团 周文秀
教师节这一天，我愿求得一份“教学自由”。
请让我自己来决定教学内容。我想要选择一个周计划之外的活动内容，它足够有趣和新奇，能够引发所有孩子的欢笑。
请让我自己来决定教学地点。我想要选择一个教室以外的环境，也许是绿色的草地，草尖儿上缀着露珠；也许是屋顶，一个离阳光和云朵更近的地方。它足够宽阔，能让我和孩子们更趋向自然。
请让我自己来决定教学方式。我想要坐到孩子中间去，那张高高的椅子就让它孤单一会儿吧；我想要自由地和孩子交谈，孩子想说什么就让他说吧。也许我的课堂变得更喧闹了，但我能听到更多孩子的声音了。
我的节日，请为我赋权；我的节日，请给我自由；我的节日，请让我做主。让我感受随心的教育，在教师在自由空间中实现自由而全面的发展，获得一份职业幸福感。
3
期待暖心的活动
希望家属也能分享自己的幸福
北京上地实验小学 李墨文
教师为教育事业作贡献，教师家属也是默默支持教育事业的人。每个站在三尺讲台上的教师能够专心工作、以校为家，是因为他们身后的“后勤保障”——教师家属。因此在教师节里，能不能将这些默默守护教师的家人们也邀请到活动中，与我们一起分享这份幸福。在这一天，我很想对我的家人大声说一句谢谢，让他们分享我与学生的点点滴滴，让这份感恩与感动流传得更深远。
组织让教师幸福力提升的活动
湖南省株洲市渌口区第五中学 潘林利
我觉得让教师获得幸福力无限生长可能的教师节最受欢迎。结合我的体验以及身边同仁的职业期盼，我觉得幸福力生长有如下途径：
首先，给教师配备丰富多样的幸福成长资源。这些成长资源可以是专业成长的引领书籍、讲座，但更多的应是生活幸福力提升的课程，比如为老师们提供书法、绘画、插花、厨艺、摄影、形体礼仪等年度成长福利活动。
其次，可以组织朴素、温暖的祝福征集活动。教师的职业幸福很大程度上
我相信，这些幸福力提升方式，能让教师在日复一日的单调和琐碎中获得源源不断的精神养分，从日常教育生活中超脱出来，仰望星空，永葆一份对教育的理想化追求,做幸福教师，幸福做教师！
每个学生轮流给老师一个拥抱
浙江省杭州钱塘新区云帆小学 正正
我最期待的节日礼是学校赠送的一月一天休息卡，随时可兑现。最喜欢的庆祝方式是教师节那天每个学生轮流给我们老师一个拥抱，这样我会感到特别幸福。在教师节当天我仍会和往常一样勤勤恳恳工作，下班后约两三个同事吃一顿热腾腾的饭，庆祝我们的节日！
教师的生活普通而又平淡，但每天的平淡中都会有学生带来的小惊喜……做老师有时候真的还蛮幸福的。
希望可以达成一个小小心愿
上海市青浦区徐泾幼儿园 田静
在教师节到来之际，我希望：
有一声声祝福。来自班级孩子稚嫩的祝福，来自毕业班孩子惊喜的祝福，来自家长们真挚的祝福，来自家人理解的祝福……
有一份纪念意义的节日礼。一张贺卡，一束鲜花，一段视频，一份特殊的节日礼物……可以根据教师的教龄，年龄，工作情况，准备一份有纪念意义的礼物。让教师感受到领导对自己工作的肯定，家长对自己工作的认可，社会对自己工作的鼓励。
有一个小小心愿可达成。帮助教师完成一个小小的心愿，让节日更温馨。
希望和学生、同事、家人一起庆祝
安徽省颍上县南照镇中心小学 席振秋
教师节，既期待又开心。
我首先想和亲爱的学生在一起。学生是我已经带了两年的兵，个个活泼，我个个喜爱。今年的教师节，这群小猴子们又准备送我礼物了：手抄报、小卡片、折纸、折花......上面的祝福语歪歪扭扭也不怕，语言有“冒犯”也没有关系，你们要尽情发挥自己的才华，想象“老班”在办公室读到时会心或佯装生气的嗔怒之表情。
我还想和同事们静静地坐在一起聊会儿，喝着茶，放松片刻心情，讨论引起共鸣的教育话题......整理心绪，聚集向下一个目标前进的力量！
最后，我希望我的先生能在我回家的那一刻给我惊喜：卫生打扫得干干净净，厨房的铲子正欢快的跳着舞，他接过我手中的包，贴心的说上一句：老婆，快洗手，红酒已经倒好了，还有一个你最爱的粉丝小鸡菜就齐了......
美哉，妙哉，乐哉，幸福哉！
把教师节变成师生同乐的节日
江苏省南通市八一小学 丁钰涵
作为新教师，我还没有过过教师节。我记得自己还是学生的时候，每逢教师节，班里都会统一组织，买一些花和小礼物送给任课老师，上课前会大声且整齐地祝老师们“教师节快乐”，当时老师们脸上无一不洋溢着幸福的笑容。
我认为教师节教师应该和学生共度，把教师节变成对学生有重要教育意义的活动，变成和儿童节一样师生同乐的节日。
一方面，学校可以组织开展一些教师节主题活动，与学生同乐。在教师节一周前可以先开展一些与教师节相关的征文活动和手抄报活动。另外，可以让一些老师、学生代表分享师生间的趣事或者良师故事，让学生从中体会到老师于自身成长的意义，从而更好地思考与老师间最适宜的相处方式。还可以组织师生间的“缩距”活动，让老师和学生互相提问，促进师生间的进一步了解，拉近师生间的距离。毕竟，学生是教师进行教学的对象，只有学生从思想上向学、敬师，教师才能在教学中得到更多的快乐和成就感。
我期待着我将在学校度过的第一个教师节！
5
在节日里，重温教育初心
期待教师节宣誓仪式
上海师范大学附属嘉定高级中学 许君怡
作为一名刚刚大学毕业的新教师，今年是我的第一个教师节。才结束了学生身份就站上讲台担当起教书育人的重责，我深感师道传承的力量与使命，对于教师工作不敢有一丝懈怠。
今年的教师节当天是工作日，上午是日常的上课、备课、批改作业。做好教师的本职工作，是对自己第一个教师节的最大的尊重。如果说，节日最重要的是要快乐，那么每天走进教室上课、日常和学生相处已经让我感到很满足很快乐了。
另外，我还比较期待教师节当天下午区里安排的全体见习教师的宣誓仪式，这个庆祝方式特别有意义。当我举起右拳庄严宣誓：
“我志愿成为一名人民教师，
忠诚党的教育事业，
遵守教育法律法规，
履行教书育人职责，
引领学生健康成长，
做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，
为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗！”
铿锵誓言是我许下的承诺。永记人民教师的初心使命，指引我这一辈子前行的方向。
孩子们快乐，就是最好的节日庆祝
江苏省杭州市大关苑实验第二幼儿园赵婧瑶
今年，我迎来了人生中的第一个教师节！两个月前，自己还是一位在校读书的学生，两个月后已经是31位小朋友的老师，从学生到老师的角色转变，让我对“教师”这一职业有了新的认识。
9月1日是小朋友上学的第一天，小朋友们在妈妈的陪伴下来到幼儿园。在幼儿园里第一次独立吃饭，第一次独立上厕所.....从刚开始的泪眼婆娑到现在笑脸相迎地说声“老师早上好”，我知道我守护的花朵正在悄然绽放！
我想说，我们用真心陪伴孩子们的童心，孩子们的笑脸就是我们最好的礼物；孩子们高高兴兴来园、快快乐乐回家，就是最好的节日庆祝。
最好的礼物是学生的成长
江苏省南通市八一小学 顾婷婷
往年的教师节，我作为学生，会为老师献上精心准备的贺卡，表达对老师辛勤付出的感谢。有人说近年来教师节变味了，成了形式大于意义的“活动节”。今年我成为了一名教师，虽然做教师的时间不长，但也感受到了相较于这种庆祝活动，教师会更倾向于平常地度过这一天。
我觉得这种活动虽然很大程度地表现出对教师的重视，但我更想看到的是学生在这一天的优秀表现。不需要学生的贺卡、感谢礼，更杜绝家长的礼物，如果学生能在这一天包括以后有哪怕一点小小的进步，我就很满足了。希望学生能把对老师的感谢内化于心，付诸于实，成为更好的自己，这就是我最满意的教师节礼物。
带得好学生，站得住讲台，守得住自己
深圳市碧波小学 戴宇婷
一年一度的教师节即将到来，如果说教师节有许愿这个环节的话，那么我希望是：第一带得好学生，使得学生得到充分的养护；第二站得住讲台，关注自己的专业成长；第三守得住自己，教师不仅是学生学业方面的引路人，也是学生成长的导师，是学生的示范，是学生的道德表率，在立德树人方面应该能够作出出色的表率。
在这个属于教师的节日里，我相信：家长和学生对教师的理解与尊重，政府和社会对教育的关注与重视，才是教师节最美的礼物。
坚守朴素的教育心
江苏省高邮市卸甲小学 张平
依稀记得初入教师队伍，在市教育局召开的新教师大会上，我紧握右拳，光荣宣誓：忠于人民教育事业，履行教师神圣职责…… 那次会议上播放的歌曲《追梦人》，至今流淌在我心间。
教师节，体现了教师这一培根铸魂职业的崇高和神圣；教师节，我们需要重温教师的初心和使命。每年的教师节，我既欣喜又惶恐。我自豪我是一名人民教师，我实现了自己从小教书育人的梦想；我惶恐自己是否与时俱进，还有哪些需要进步和提升的地方，唯恐自己掉队。
教师节，我要坚守最初那颗朴素的教育心，走进孩子的心灵，让孩子在教育的芳草地上诗意成长、幸福成长！
— END —
责编 | 周彩丽
编辑 | 朱强
“教师节马上就要到了，到底送不送礼，送什么，怎么送?”最近，我身边有不少朋友都在为这一连串的问题焦虑。
杭州市澎致小学102班的班主任董琛辉老师，最近就陆续收到了几份由家长送来的教师节礼物。不过董老师的处理方式，可能会让一些家长失望了。因为对于收到的礼物，董老师全部原封不动地退回，并且还附上了一封“感谢信”。
董老师的感谢信。 都市快报 图
退回礼物的同时
也向家长表达了感谢
董琛辉老师的感谢信中，是这样写的:
××妈妈:
您好!
廉洁从教是澎致小学的一贯作风。事实上，孩子的快乐成长就是给老师们最美好的礼物。家长们此刻的心情我非常理解，作为一个母亲，您对孩子的关爱和老师的感激，我也都能真真切切地感受到。您要相信，我们对每一位孩子都是关爱的，我们对每一位孩子的爱都是一样的。
如果您真的想要对学校、为班级、为孩子服务，那么您可以主动联系班主任我，为班级做点事情。真诚地希望，我们能用简单、纯粹的家校关系，共同助力孩子的成长，我想这也是我们的孩子们真正想看到的。让我们快快乐乐做一家人，清清廉廉育孩子成长!
再次感恩，感谢!
董老师是今年刚入职的新教师，接手102班担任班主任，跟一位经验丰富的资深教师高老师，一起管理班级。
上周，董老师和副班主任高老师就各收到了一份快递，分别是钢笔和口红。寄快递的家长也提前在微信上跟两位老师打了招呼，说有一点小心意，请两位老师接收。
当时看到这条家长的短信，作为第一年入职的老师，董老师有些手足无措，也不知道该怎么回复。
董老师说:“当然，基于个人原则我是肯定不能收的，但是如何合适得体地回复家长，退回礼物，是令我比较烦恼的。就像我信中说的一样，家长给老师送节日礼物的心意，我们是理解的，但是作为老师，我们不可以收，但也不能只是冰冷地回绝，这样也会让家长伤心。我们学校在新教师培训时就说过，如果收到家长的礼物，我们尽管不能收，也要表达谢意，可以手写一封感谢信和礼物一起退回。所以我就手写了一封感谢信，再把礼物和感谢信一起还给家长。”
在这之后，陆续又有几位家长向董老师送礼，有的家长在接孩子放学时悄悄跟董老师说，有一份小心意放在小区传达室了，请他有空去拿一下，被董老师谢绝;昨天，又有一位孩子妈妈分别给董老师和马老师寄来了金银花、杯子、香水，董老师又写了一封感谢信，让孩子在放学时和礼物一起带还给家长。
董老师说:“我们班是一年级，其实开学也才没几天，但是我已经爱上这些可爱的孩子了，并且我对每一个孩子的爱都是一样的。我不希望因为收礼，让我对孩子的爱变得不那么纯粹。在归还礼物和感谢信后，我也会单独跟家长在微信上再聊一聊。家长也都是比较通情达理的，甚至还会有一些家长会觉得有些愧疚，为我们老师造成了不必要的麻烦。”
对于这封回信，董老师前前后后修改了好几遍，怕语气写得太强硬，让家长觉得不舒服，所以最后选择用直白朴素的语言，表达自己的想法:“作为一名新老师，在这件事的处理上，我可能还有改进的空间。但是我希望能告诉家长，我和孩子的故事才刚刚开始，如果家长真的希望为孩子多做一些事情，对老师表达感激，可以多多支持我们的班级事务，对老师多一分理解，就是最大的支持了。”
澎致小学德育副校长孙洁说:“家长想在教师节对老师表达感谢，我们相信这也是基于信任老师、肯定老师的前提。所以我们学校一直有个传统，在退回礼物的同时，还要给家长写一封感谢信。作为老师，在教师节收到一封小朋友亲手制作的贺卡，就已经很开心了。家长如果要感谢老师和学校，其实也有很多方式。
“比如在疫情期间，很多家长自发地给学校捐口罩、洗手液、消毒液等物资。线上教学期间，全体家长联名写信，跟学校说不麻烦老师一一寄教材，大家可以统一使用电子教材，既方便又节省资源。我们并没有要求他们去做这些事情，但这些举动给了老师强有力的支持。如果有家长想在教师节送礼，与其苦思冥想为班级的老师做些什么，不如多想想，可以为班级的孩子，学校的孩子做些什么。”
教师节送不送礼?
家长反应热烈
教师节送不送礼?每年，都成了一个热点话题。说起这个话题，家长们总有道不完的心路历程。
一位家长是坚定的送礼派:“从孩子上幼儿园开始，送礼这个问题成为我每年的心头大患。我记得孩子上幼儿园第一年，我左思右想，最后决定送超市卡。在教师节前一天，我趁早上送孩子放学时，给老师塞了几张超市卡，没想到老师当着我的面就又塞回了孩子的书包里，当时我也挺伤心的，觉得自己好不容易鼓足勇气迈出了这一步，却被冷冷地拒绝了。事后我才反应过来，这件事情当着孩子的面做，也很不适合。后来，我又尝试送过一次礼，这次老师收是收了，但过了几天又给孩子回了一份更贵重的礼物。这下我更不好意思了，觉得自己反倒给老师增加了负担。”
马上又到教师节了，这位妈妈又烦恼了起来:“其实我是真心想感谢一下老师，尤其是班主任，平时在各方面对孩子都很关心。说实话，我们家长平时也没有其他的机会能对老师表示感谢，恰逢教师节，送一点小心意难道有错吗?”
还有一部分家长，认为教师节送礼的心意没有错，但这个行为已经不再纯粹，慢慢变了味，一位小学生爸爸说:“有的人真的想借教师节表达一下对老师的感谢，也有人觉得感谢应该在日常的行动当中，这都很正常。但一些家长，比如刚换了新班主任，就想给老师送一份见面礼，希望孩子能多多得到老师的关照，很多原本没有这个念头的家长，看到别人都送了，也都被裹挟着投入‘送礼大军’。还有一些家委会会统一去购买礼物，让班里每个家长平分钱的，也挺无语的。”
老师们最没有负担的
其实是这个时刻
送礼的家长犹豫徘徊，收礼的老师心里也是五味杂陈。
这些年，有不少学校还会在教师节前夕发出清廉公告，提醒家长不要给老师送礼。
网上有位老师吐槽:“求求各位家长不要再送礼了，你送的礼我还要花12块钱快递费寄回去!”
一位老师说:“其实设身处地地想想，家长给老师送礼，老师不收，家长更闹心。有时候家长送一些小礼物，我也不好意思拒绝，就收下了。但这只是开始，我每年都会给这些家长的孩子回礼，比如买一些书、衣服、零食、玩具等等。家长送礼反倒给我们添了好多事。而且不知道为什么，家长特别爱送某品牌的樱花味护手霜，有一年连续收到好几支。像我这种不爱用护手霜的，用了三年都没用完，搞得我现在闻到樱花味都有一点生理上的恐惧了。
“大家潜意识里总觉得，礼多人不怪，认为送礼可以拉近人和人之间的关系。但是老师和孩子之间的感情，毕竟和别的职业是不一样的。这几天，我们办公室的老教师还聊起来，说在他们刚工作那会儿，家校关系是非常简单、纯粹的，那时候家长放学还能进班接孩子，顺手就会在讲台上扔一条附近河里抓的鱼，或者自家地里种的桃子、刚摘的菜，我觉得这样的关系，是十分有人情味的。”
对于送礼这件事，老师们最没有负担的方式，应该就是来自毕业学生的关心了吧。
一位小学老师说:“参加工作以来，我陆陆续续换了三所学校了。有一个孩子是我在第一所学校任职时候带的，现在他已经毕业十多年了。令我惊讶的是，每当我工作调动，他还总是能从别的老师、同学那里打听到我新的学校，在教师节给我寄来礼物。其实这个孩子当时并不算优等生，甚至常常会被我带到办公室补作业，但他却一直记得这份师生情。有时候他会在教师节送来蛋糕、鲜花、钢笔……对于我们老师来说，收到已经毕业多年学生的挂念，是身为教师最骄傲的时刻。”
这几天，有老师收到学生的亲笔信，亲手制作的手工向日葵，贺卡等，都让人很窝心。还有一位老师说，家长能全力配合学校和老师的工作，其实就是最好的礼物。
(原题为:《送还是不送?这两天很多家长都在为这事纠结!杭州一位班主任收到特殊的快递后，做了一件事》)
老师，您是一根蜡烛，把自己点燃，照亮了我们。 老师，您是一支粉笔，在您的记忆里留下我们的足迹。 关于教师节，你想对老师说些什么呢?以下是小编收集的关于《教师节作文》，仅供大家阅读参考!
教师节作文：教师节的礼物
今天是教师节，同学们都纷纷向老师送去珍贵的礼物.只有一位小姑娘不知道给老师送什么礼物，才能表达她对老师的深深敬意.
她叫小雪，乌黑的头发扎成个小辫子，还系着一个蝴蝶结.圆润的脸蛋儿上有着细长的眉毛，水汪汪的大眼睛，还有一排整齐的牙齿，正绽开她那灿烂的笑脸呢!
这是因为她想起了老师常用菊花的精神来教育她们.她就飞快地跑向山坡，尽管摔了一跤，她还努力地跑着.来到山坡上，也顾不得欣赏五颜六色的花儿，采了一大把菊花，扎成两束.有蓝色的，有黄色的，有白色的……好看极了!
小雪来到老师办公室的窗外.窗户开着，里面没有人.她右手拿着菊花，左手托着老师笔筒，小心翼翼地把菊花插进了笔筒.笔筒里还放着老师的笔和直尺，桌子上也摆着老师的课本，眼镜和地球仪.这些不全都凝聚着老师的心血吗?老师啊老师，你的精神就像笔筒里的菊花一样，永远为我们带来芬芳!
虽然小雪给老师的菊花并不是那么特别，但它也代表着一份心意啊!此时，它是那么美丽和高雅，小雪不光把菊花送给她们语文老师，还送给许许多多的老师!
20xx最新教师节作文:老师，您辛苦了!
炎热的酷暑渐渐离我们远去，伴随着秋风的一丝凉意我们即将迎来第29个教师节。
昨天的晨会有着特殊的意义，在庄严的升旗仪式之后，八(2)班的两位同学代表全校学生为老师们献上了一份礼物：一封真切的感谢信和一段深情的小提琴独奏。美妙的琴声想起来了，同学们把对老师的爱化作浓浓的字符，飘荡在校园……
亲爱的老师：
九月金秋，丹桂飘香，我们即将迎来第29个教师节，我不禁思考，我能为老师们做点什么呢?今天，我十分荣幸的站在这里表达我对老师的感激之情。
我还清晰记得在我刚刚加入新世纪这个大家庭时老师给我上的第一堂课叫宽容。有一次，老师让我帮她把笔记本电脑带到教室里去，我们几个调皮的男生想知道老师的电脑里装了什么，就没经过同意乱翻电脑，我们正兴致勃勃的翻找时，老师却突如其来的走了进来。我当时想，她一定会生气地惩罚我们。可令我没想到的是，她什么都没说，好像根本没发生过一样，用沉默原谅了我们。至今，我都深深的感谢她，是她让我明白了宽容比责备更有魅力。
我们身边的每一位老师又何尝不是这样一直在包容、爱护我们呢?
老师，您辛苦了。每天早晨，伴着第一缕阳光，您早早来到学校督促我们锻炼身体，让我们拥有强健的体魄!
老师，您辛苦了。课堂上，豆大的汗珠浸湿您的衣裳，粉笔写得满满的板书，作业本里用红笔标注的一个个圈，一条条评语，这一切的背后都是您对我们深深的爱。
老师，您辛苦了。晚自修您守护着我们，帮我们排忧解难，最后拖着疲惫的身子回家，路上只有满天星星陪着您。
亲爱的老师，我们明白，每次外出活动时最开心的是我们，最担心最辛苦的是你们;每次重大考试前，我们紧张焦虑，但你们又何尝不紧张不忧虑呢;每一次在舞台上我们尽情绽放光彩，我知道这光环的背后是老师们默默无闻的付出，台下的你们甚至比台上的我们更加激动，更加骄傲!
就这样日复一日，年复一年，新世纪的学生是幸福的，因为我们的老师每时每刻都牵挂着我们。此刻，我想代表全校同学捧出那颗最纯真、最热烈的心，祝关心、爱护我们的新世纪全体老师节日快乐!谢谢!
20xx最新教师节作文:愉快的教师节作文400字
在我们的学习过程中，朱老师用自己的时间和汗水来浇灌我们幼小的园丁。而朱老师在培育我们的过程中，在我们遇到种种困难，让我们疑惑不解，不明白的困境下，妳便用自己的帮助之手将我拉出来。就此，我便想到了妳为我用一盏明亮的灯在黑暗中照明。正如同手中的灯，学习是灯，而学习里便有灯在闪烁为努力，而努力里便有灯芯为智慧。就是老师带给我们学习的方法，便让我感到朱老师是我们的良师益友，让我领会到了学习的真谛。
不仅学习重要，人格和品德也极其重要。
在我在这五年里，你对所有人都和蔼可亲，与人为善。在礼仪方面，总是在上课前，伴随着清翠，悦耳的铃声，面带微笑的走进教室，向我们上课。有时在我们取得好成绩时，便会说：‘成绩并不重要，重要的在于品德。’就让我们学会了做人，也知到了做人要以礼相待。
现在，是六年级了。快要上初中了，而我却要多加努力，以好的成绩来回报我们敬爱的好老师。所以我一定要听从老师的教导，和顺从朱老师指出的错题时‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。’让我在童年的喜悦中，添上了一份快乐感。
20xx最新教师节作文:感恩教师节作文600字
落花不是无情物，化作春泥更护花。”老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋;老师，给我指明人生的方向，让我有了前进的动力;老师，给我无限的知识和光辉，使我的明天更加美好，让我走向辉煌的未来。
可爱可敬的老师，并不用她们去做什么惊天动地的大事，她们的可爱可敬表现在日常的点点滴滴。周老师和杨妈妈就是这样的良师益友。
周老师，是我们可爱可敬的班主任。当我们犯错误时，她会耐心地教导我们;当我们遇到不会做的题而心慌意乱时，她会细心地为我们讲解;当我们生病时，她会体贴地照顾我们。一个温暖的眼神，一句赞美的话都让我们感受到温情。
杨妈妈，是教了我们五年的语文老师。她是一位孜孜不倦、一丝不苟、和蔼可亲的老师。当我们取得优异成绩时，她会和我们一起分享成功的喜悦;当我们遇到挫折垂头丧气时，她会鼓励我们让我们重拾信心，继续向前;当我们......不论我们遇到了什么，她都会与我们一起面对。
我发自内心地感谢你们!感谢你们，我的老师!你们是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵;你们是手电筒，为我们照亮前进的道路;你们是燃烧的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了他人;周老师、杨妈妈感谢你们五年来对我们的付出，人生旅途上，你们丰富了我的心灵，为我点燃了希望的光芒。
感谢你，老师!
教师节作文：教师节对老师说的话300字
老师，您是辛劳的园丁，把一群调皮的花朵整理的井井有条。
老师，您是一根蜡烛，把自己点燃，照亮了我们。 老师，您是一支粉笔，在您的记忆里留下我们的足迹。 老师，在您的脑海里是否一直会惦念着一群孩子? 我写的字以前不是很好，记得有一次您走到我的桌前，看着我写的字说：“写的不错，但要注意横要平、竖要直。”说着拿起笔写了几个，不厌其烦的教着我。当我抬头看到老师的白发想起了： 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 是不是冰霜染白了您的头发? 在星光闪烁的夜晚，老师窗前的灯，不知会亮到几点，我知道她正在不眠不休的批改作业。老师啊!我们成长的路上一直有您这盏明灯，照亮着道路，让一个个不懂事的娃娃逐渐成为顶天立地的人。
所以，我要对老师说：“您辛苦了!”
三尺讲台，撒播智慧与希望；一生耕耘，传递知识与热爱。教师，平凡而伟大的职业，为每一个人的成长照亮前行的方向。第38个教师节如期而至，南方 记者走进中山火炬高技术产业开发区第一小学（下称“火炬开发区第一小学”），倾听老师的心声。
“立正！向右看齐！”听到体育老师赖建辉的口令，原本正在嬉闹的同学们立马排好了队，开始上课。今年是赖建辉在中火炬开发区第一小学任教的第10个年头。“我常常和他们分享我在大学的时候的经历和趣事，让他们对大学有一个期待，建立他们对美好未来的向往。”赖建辉说。
在以往的教师节，赖建辉会收到学生手工做的小卡片或者感谢信，“作为一个老师，收到这些，觉得是得到了学生的认可。”谈及教师节心愿，他希望自己教的孩子都能学有所成。
董金梅与孩子们做游戏。
在学校的小花园里，同学们都围着科学老师董金梅，一边跳一边喊:“老师，我还要泡泡水！”“老师，你看我吹的泡泡！”从教4年，董金梅坚持寓教于乐，看着同学们开心的样子，自己也很满足。董金梅告诉记者，每次听到同学们和她说“老师，您辛苦了”，就会觉得很温暖。
杜金龙
定向越野老师杜金龙，踏入教师行业已有7年。他告诉记者，每年教师节都会收到学生自己做的贺卡，一些已经毕业的同学在放假期间也会带着礼物回学校看望他们，这些都会让他感到温暖。“希望同学们在学校能活泼生动，经过文化课和体育课的学习，成长为一个有见识、有批判性思维的人。”杜金龙告诉记者，作为老师，他希望可以从理论上更新自己，通过扎实的理论功底做到育人和育心。
“生命火炬亮心灯盏盏，教学相长促共生发展。”火炬开发区第一小学校长蔡长青说，老师是学生的灯塔，默默的付出却不求回报，希望老师们心系使命，成为更多孩子的引路人。
【采写/摄影】南方日报记者 杨慧荣
【实习生】何诗琪
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“立正！向右看齐！”听到体育老师赖建辉的口令，原本正在嬉闹的同学们立马排好了队，开始上课。今年是赖建辉在中火炬开发区第一小学任教的第10个年头。“我常常和他们分享我在大学的时候的经历和趣事，让他们对大学有一个期待，建立他们对美好未来的向往。”赖建辉说。
在以往的教师节，赖建辉会收到学生手工做的小卡片或者感谢信，“作为一个老师，收到这些，觉得是得到了学生的认可。”谈及教师节心愿，他希望自己教的孩子都能学有所成。
董金梅与孩子们做游戏。
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杜金龙
定向越野老师杜金龙，踏入教师行业已有7年。他告诉记者，每年教师节都会收到学生自己做的贺卡，一些已经毕业的同学在放假期间也会带着礼物回学校看望他们，这些都会让他感到温暖。“希望同学们在学校能活泼生动，经过文化课和体育课的学习，成长为一个有见识、有批判性思维的人。”杜金龙告诉记者，作为老师，他希望可以从理论上更新自己，通过扎实的理论功底做到育人和育心。
“生命火炬亮心灯盏盏，教学相长促共生发展。”火炬开发区第一小学校长蔡长青说，老师是学生的灯塔，默默的付出却不求回报，希望老师们心系使命，成为更多孩子的引路人。
【采写/摄影】南方日报记者 杨慧荣
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