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目录：黄新程 八年级
拥有一双审美的眼睛，世界就会变得五彩缤纷；学会了欣赏，生活的酸甜苦辣，都会变得有滋有味。
瞧，我们这一家，多有特色！
酸——弟弟
我刚来到妈妈面前，就被弟弟的一阵醋味儿给熏着了。“爸爸，怎么又偏向哥哥？”他望着我手中的钢笔，两手叉着腰，气势汹汹地说。又跑到妈妈面前，大喊：“爸爸怎么又给他买钢笔？怎么不给我买？”妈妈来到大厅，问爸爸：“这支钢笔哪来的？”从爸爸口中得知，是朋友送的。弟弟听后，才垂头丧气地走了。
瞧！我这个生龙活虎，醋味十足的弟弟，真是聪明可爱啊！
辣——妈妈
夕阳融化了天边的云霞，妈妈把温暖的被子，收回房间。忽然传来一声惊天地，泣鬼神的吼叫，我连忙放下手中的东西，询问。原来是妈妈用“狮吼功”召唤弟弟。谁知，弟弟却无动于衷。这时“火山爆发”了，“你给我，把自己房间收拾干净！”紧接着，就听到弟弟“哎吆，哎呀”的叫声。不一会儿，弟弟的房间就焕然一新了。
瞧！我这个风风火火，辣味十足的老妈，真是雷厉风行啊！
苦——老爸
老爸是公司总负责人，虽挣钱很多，但活得很累。早上我起床，他已出发了；晚上我睡下，他才回家。平常日子，几乎见不到他的身影。偶尔见到他，就是购物归来，把好吃地往桌上一放，招呼我们享用。他自己就去清扫大厅卫生，然后做健身运动……他把心思都花在事业上，可算是家中最苦的人。
瞧！我这个勤勤恳恳，苦味十足的老爸，真是全心全意啊！
甜——我
我是家中最平和的人，过着甜甜的生活。我善于化解矛盾，有时爸妈因为鸡毛蒜皮的事儿“打”了起来，我连忙跑过来，把爸爸推向旁边，让妈妈别再出声，很快“战争”就平息了。看着一家人欢天喜地的，我的心中充满了甜甜的味道！
瞧！我这个酸甜苦辣，五味俱全的家庭，真是别具一格啊！
我爱我家，我欣赏我的家人，更欣赏我自己。
欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人热情似火，有的人初出茅庐，有的人……而每个人都有自己的闪光点，我们也没必要为了寻找自己的闪光点而忽略他人的优点。
在生活中，我很欣赏我们班的一个同学，同时也是我的朋友。我发现她有一个很大的特点：用微笑感叹生活，用笑面对人生。
她不论在任何情况、任何地点、任何时间总是喜欢笑。在学校，她被同学赞美会笑，被同学指点也是笑，被老师批评或者表扬都是笑。
许多同学都笑她，说她是个傻子，天天傻笑。我可不这样认为，她这是傻笑得可敬。她的笑是魔力的，可以让不开心的人开心，让开心的人更开心。无论是多么不幸福、痛苦、悲伤，只要你看到了她笑，你心情立马会变得舒畅许多。
她的人生总是这么乐观积极，而微笑就是她最好的名片。有素质的人是可以从他生活中的一些小细节上看出来的。相对地，她爱笑就可以看得出她是一个善良、有修养、有内在美的人。
她经常笑，因为她很自信，对生活很热爱，是一个对生活非常有信心的人。没错，一个人如果连自信都没有，不热爱生活，怎么可能积极面对自己的人生呢？
人生，看似是一场感冒，一会儿寒一会儿热，有药可医也不致命。人生在世，会面临死亡，不如意。而一切的不如意都会让人神伤。痛苦哀叹是一天，微笑面对也是一天。不管你是怎么过，生活总得继续。与其哀痛，不如笑对人生。
生活中不能缺少微笑。缺少微笑，人生将会变得暗淡无光，一片灰白。而她却总用笑面对人生，这就是我欣赏她的地方。
欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。
路
【题目】
根据要求作文。
世上本没有路，走的人多了便成了路。
请以“路”为主题写一篇文章，文体题材不限，字数在600字～800以内。
【导引】
在各种各样的“路”中，我们要选定一条自己心中最熟悉的“路”，并选出这条“路”中自己最有话说的角度，然后再考虑立意。另外，如果作为考场作文，还应符合考场作文的要求，必须主题高扬，不应写较敏感的或政治性太强的事件。
一、审题指导
在《汉语成语词典》中，“路”解释为：1.道，往来通行的地方。如，道路，公路等；2.思想或行动的方向、途径。如，思路，出路等。由此可见，“路”有本义和引申义、比喻义之分。所以，在写作时，我们可以写“实路”，如，乡村之路、校园之路、城市道路、平坦大路、崎岖山路等；也可以写“虚路”，如，学习之路、人生之路、探索之路、希望之路等；还可以写“实路”或“虚路”外的。
二、构思立意
1.如果写“实路”，该怎样写？为什么要这样写？
(1)我们可以用记叙文或散文的形式写。如：写校园小路。既可以写发生在这条小路上的感人故事，又可以写自己某一次走在小路上时的顿悟——从而写出对见证自己成长的小路的依恋，进而表达自己对老师的感激、对母校的热爱。
(2)我们可以写成说明文，写路的发展史。主要介绍路的形成、发展，路的功用等，并展望路的发展趋势。不过要写好这篇文章，必须平时注意观察，注意搜集资料才行，如果是考场作文就有一定难度了。
2.如果写“虚路”，又该怎么写？为什么这样写？
如：写人生之路。人的一生会经历各种各样的事，在这个旅程中，有顺境，有逆境，逆境时必须迎难而上，勇于拼博。(这个立意既可以写成散文，又可以写成议论文。)
3.这个作文题除了写“实路”或“虚路”外，还可以写什么？怎样立意？
(1)看到马路一年被开胸剖腹几次，就联想到城市规划不规范、不合理，从而引发议论：重视城市规划的合理性、科学性。
(2)由在某条路上的见闻而引发出某种感受、看法
(3)还可以写“我”与路的关系，写出路给我的某种启示
(4)由马路分快车道、慢车道、公共汽车道，各行各道的规则而联想到社会必须有一定秩序。
三、总结归纳
(1)由“路”引发的联想，通常起点是“路”，但落脚点(即中心)不一定是路。
(2)由写“路”转到写联想的内容时，这中间的“桥梁”必须合理、自然。
【例文】
(一)路
在这里所谓的路，有很多条，也有很多种。有的路很好走，有的路很难走，有的路很“长”，有的路很“短”。但这都不要紧，最重要的是哪条才能达到你的目标！说到这可就要说说那条路是哪种了？是“好”是“坏”？它将会影响你的一生！这，谁不知道？
以前每天放学都都会穿过那条喧闹的马路，一辆辆汽车响着奇怪的噪音从我面前呼啸而过，在燥热的空气里，无数浮尘欢腾地向上翻滚，形成一种不错的景色背景！望着旁边的人们厌恶而无奈地捂着嘴，我却喜欢这种感觉！吸着混杂的空气，感受着复杂的人生。这对我来说也是一种享受。也许是我习惯了那条路，又或许是我爱上了那条路！常走的路！回家的路！
现在，终于不用走了！离开了那个地方，走了不同的路！但是我的心却依然留在那个地方的那条路上。我知道，那条是归家的路！而现在我要走的是人生路！而且还正到了一个分岔路口，面临着决择！所以，我不能再像以前那样随意了。我知道选择路是最重要的，它掌控着你今后所走的路。一旦选了，就将永远无法再回到原点！就像上了高速的汽车的后视镜里的世界一样，只会越走越远……
站在分岔路口，我不敢动，没有勇气往前迈进一步。只是迷茫地望着充满迷雾的前方……“为什么还不亮绿灯？”这个问题不停地出现在我的脑海……我需要指引！
“单车不一定比汽车慢，坐车不一定比走路快！这要看你是走什么路了？”
我突然想起某年某月某日前，某位老师曾这样对我说过。
是的，我明白了！不管还要等多久绿灯才会亮，我都会坚持等下去。因为那边的某一条路正在延伸……没有尽头！
(二)路
小军又一次地站在路口前。
他已经很久没来这片树林了，眼下正值深秋，金黄色的树叶与夕阳一道将天地渲染出一片红晕。
上一次来，应该是两年前了吧。小军心里想着，他看着眼前从树林中分出的三条路，心中生起无限感慨。
这不是跟我现在的处境一模一样吗？
父亲要我当工程师，母亲希望我可以成为医生。而我呢？我想做一个诗人，可是我的这个小小愿望却永远不能被他们认可。他们总是以种种理由来打击我的梦想，但我只想做自己！
我该听谁的呢？小军困惑地抱住头。
秋风萧瑟，树被摇得哗哗直响，像极了在说悄悄话。
两棵树在窃窃私语。
看，那个孩子又来了。
是啊，已经有几年没见着他了，他长高了，也长壮了。
他为什么又到这儿来呢？
肯定是跟父母吵架了，而且是关于日后的职业问题。
你怎么知道？
他从前不都是整天为了这种事跑过来吗？
那你说他该怎么办？
废话，当然是——走自己的路，让别人说去吧。哎，人啊，总觉得自己很聪明，但实际上呢？哪有我们这些长树叶的聪明？他们以为自己用两条腿走路就高人一等，可他们有谁比我们活得长，比我们见识广？
那倒也是。
天色渐晚，一阵寒风吹来，小军不免打了个寒颤。走吧，该回家了。他看了一眼前方的路，想着，哪条路可以通向大海呢？就在他转身之际，风儿又吹动了树林，发出沙沙的声音：选择你想要的吧！
小军一惊，赶忙回头，可背后什么也没有，只有一片树林，还有三条路。
小军的心似乎被某个东西触了一下。是啊，我该选择自己想要的，不能让旁人左右自己！
小军毅然转身离开树林，他的心已盘算好了一切。无论如何，我得坚持自己的想法。
路的左边是工程师，右边是医生，可他选择了中间，从而决定了他的一生。
二十年后，小军又一次站在了路前，他现在已是一名赫赫有名的大诗人了。想起二十年前的那个决定，他现在还记忆犹新。
快看，他又来了！
秋风萧瑟，树被摇得哗哗直响，像极了在说悄悄话……
(三)路
关于路，人们说得很多，不同的说法表达了不同的理解，不同的理解暗示出不同的经历，而不同的经历铸就不同的人生：
有人说，地上本没有路，走的人多了，也便成了路；
有人说，路，就是从没有路的地方走出来的，从只有荆刺的地方踩踏出来的；
有人说，车到山前自有路；
有人说，条条大路通罗马；
路很实在，也很飘渺，边远山区的羊肠小道是路，宽阔平坦的国道主干线是路，就连民航的空中的运行“轨道”也可以说成是路。小孩子说，路是一层层淡黄色的泥土，是一块块青黑色的岩石；中年人说，路，是成长的脚步，使你从小走到大；老年人说，路，是生命的征程，生命永恒，路也永无止境的延伸！
路，就是路，也许它会被人们修建的很平坦宽阔，却总是在荆刺杂草中延伸，而且如此坚定，毫无迟疑。
八十年前的一天，浙江嘉兴南胡的一艘普通游船，十几位中国农民知识分子缓缓举起自己的拳头，郑重宣告一个新的政党诞生了，从此在这艘普通游船的指引下。无数同胞前赴后继，张帆划浆，乘风破浪。曾经一度，船遇暗礁；曾经一度，迷失了航向，曾经一度，看不到丝毫希望，可是那些勇敢的弄潮儿，那些伟大的舵手总能在最关键的时刻把握前进的方向，并矢志不移。经过28年的艰难航行，终于到达了一个可以停泊的“港湾”，28年，整整耗费了一代中国人的青春，他们在重重荆刺中跋山涉水，终于开辟了一条通向希望的新路，他们坚信有岸，坚信能够征服狂风巨浪，暗礁险滩。
中国人民的命运之路是在荆刺中延伸的。也许真的车到山前自有路，真的船到桥头自然直，但是，如果不经过长途的跋涉，不经过艰难的远航，车如何能到达山前，船如何能到桥头呢？
路，是在荆刺中延伸的，因此，我们在开辟道路时，面对的不是鲜花与掌声，而是荆刺与杂草，如果你的眼中看不到花的鲜艳，闻不到花的清香，而只能感到杂木腐烂与枯黄。你会望而却步，因为你怕污泥弄脏你的新鞋，你怕荆刺刺伤你的嫩脚，所以你永远无法开辟自己的道路，只能永远跟随在别人的后面，和看别人的节拍，倾听别人的脚步，而在不知不觉中，你会被别人抛弃和遗忘。
路是在荆刺中延伸的，所以，在荆刺中，我们依然要看到希望，学会坚强，迈出步伐，踏出一条属于自己的人生之路。
(四)路
我带着风与雨，乘着云与月，挥洒着汗与泪，在漫漫的人生中描绘出一条路。
这条路我已经走了十多年，握笔细描，发现这是一条很美的上升曲线。
如果说软弱是那一俑便破的蜘蛛网，那么坚强就是一路上无数钢筋凝成的铁墙。十多年的时光，数不清的风雨鞭打，我的身上已留下深刻的痕迹。它使我懂得了生活的挫折、困难都是成功之路上的一块砖头，要学会勇敢的拿起、放下。
如果说丑陋是一只在树枝上缓慢爬行的毛毛虫，那么美丽就是一路上经过无数风雨与挫折的磨练，最后蜕变成的蝴蝶。我们不应该害怕路上的绊脚石，因为它是成功的使者，指引我们正确的方向。
乐观包裹着我。消极禁锢了流淌在心灵的源泉，就在于它拒绝了滋润每个快乐人儿心灵的甘霖。也许没有人会像我这样，挨打后还强颜欢笑：不痛！十多年来的学习生涯给予我知识，也教会了我要用一颗快乐、乐观的心去接纳别人，共同进步！
责任尾随着我。曾几何时，我看到空无一人的教室后面剩余的垃圾，情不自禁地扔掉；看到父母忙碌的身影，不禁挽起衣袖，下厨做饭。我知道，这一点是多么的不起眼，但它是上天赋予我们的瑰宝，我会紧紧地讲的它们握在手心，放在心上……
这一条路，短短十多年时光，见证了一个懵懂的女孩到青春洋溢的少女的成长；一回头，仿佛还能看到昨日的自己。也许以后，我的路会变得更长、更宽，但无论我走得多远，这些伴随着我成长的珍宝会永远伴着我一直走，一直走……
(五)路
前面是一条小路，树叶间参插着冰凉的露珠，虽然清晰可见，却给人某种神秘的空间感，虽然杂乱无章，却分明是一种暗示……
我站在路口，慢慢展望树林深处的甜蜜。当我纵身于人世间时，我就注定要走那条路，那条有着坎坷有着艰辛有着汗水有着泪迹有着快乐有着忧愁的路。然而，我这样一路走过来，是靠着父爱依着母爱的。小时候，每次吃晚饭，母亲总是跟在我的后面追我哄我——吃一口饭要跑好几条弄堂，那时的我，是快乐的，是幸福的。那条小路上布满了光滑的雨花石，铺满了青翠的小草，我已经想不起这些神秘物种的起源，但它深深的影响着我的神经脉络，我的性格和理想，在我幼小的心灵深处播下了幸福快乐的种子。猛然发现，我脚上微微翘着一根细嫩而又平净的杂草，感动的想哭。
入小学时，带着对未来的美好憧憬，认真地完成老师每次布置的回家作业，那时的我，笑过但也哭过，是为了一条小狗而哭，因为他死了；是为了能和静一起出去玩而哭，父母最终还是没有答应。竟然，九岁的我用自己的亲生体验悟出了一条人生至道，和你一起笑过的人你也许过后就忘了，但和你一起笑过的人，你也许永生也忘不了。是的，小学毕业时，我没有做作的哭，俏皮得笑着和静——我小学时最好的朋友分开了，那时，我想，我会一个人活得精彩。
现在，我已经走完了这条小路，这儿并没有我想象中的美丽，哪怕只有一点点的奇妙色彩，转过身，蓦然回首，这14年来，我又是哭又是闹的，可谁会知道，这，都是女孩的天性。成长的岁月从指尖划过，风撩过我的耳朵，直到某年某月的某一天，当我站在十几岁的尾巴上时，心头也许会多一份思索，一份感动，也许回在无形中警戒自己，不能再闹了，也许那时，我才会真正懂得为什么哭和笑的结合是难得的平衡吧……
这，只是一条小路的尽头，但并不预示着已走完了路，因为我知道，我的季节还没有微凉，它并不是一切一切的终止，它只是一个路障，一个终于能够让我们暂时刹车，暂时休息的路障，应该使自己坚信未来的美好景象，会呈现在我人生路上的最后一个十字路口。
前面又是一条岔道口，向四边无限蔓延着小路。树叶间的空洞感，让我感知到一种星空间的存在……
路没走完，就别歇下。
(六)路
清冷的月，昏暗的光，再次勾勒出祖母慈详的笑。生活中，总会回忆起祖母与儿时我嬉耍的情景，回忆起曾与祖母一共踏过的那条路，那条溢满过笑容，出现过背影的路……
祖母在我的脑海中，最深的便是笑容，那种笑是那么澄清，似乎一捧清泉，净化我的心灵；又是那么朴实，似阵阵春风，吹拂我的心田。
走出这个小镇，最无法割舍的，还是那笑。祖母陪我走过的那大片油菜田，给我说的那已经讲烂了的故事，她似乎有着魔力，令我无法抗拒。
记得还是在那条路上，我和祖母起了争执，为的是一包衣服。因为我们彼此都不想让对方过于劳累，我拗不过她，她还是拿走了，我跟在她后面，岁月的年轮在祖母身上刻了许多记号，祖母已年过半百，步伐也便得沉重，袋子换了左手又换右手，手环上出了一条红红的印子，看着祖母憔悴又吃力的样子，仿佛似针般刺痛我的心：“奶奶，别这样，你给我，别累坏自己！”“奶奶可没老，你看，我这身子好着那！”祖母并没有理会你这一要求，继续前行，到了目的地，祖母吃力地踏上车梯，对我千叮万嘱：“悦悦啊，回去之后，好好读书，别整天玩电脑，也别老想着我，把重心全放在学习上……”祖母脸上洋溢着灿烂的笑容，在阳光中，她的笑越来越大，如温暖的光环绕着我。
祖母是笔，而我是纸，祖母用她的乐观和慈爱，在我的人生纸张上描绘了美妙的图画，画上是浓浓的亲情和对我的爱。
(七)路
其实世上没有路，走的人多的便成了路。——题记
路其实并不遥远，但是以后的路是什么样的我们浑然不知！是充满欢笑！还是充满荆棘！这些都是未知的！
条条大路通罗马，人生道路上的许许多多都变成了美好的回忆！当我们回忆过去的时光，难免会有些怀念。新高一的我们已经走过了两条路：小升初、中考！回顾过去的时光真的值得留恋！亲情，友情。朋友都值得去回味！我所认识的朋友当中，有三五个知己。他们的“路”不寻常，平凡路。其实平凡的人生挺好，快快乐乐，开开心心的度过每一天。没有悲伤只有欢乐。这样的路何尝不值得留念。我何尝不想走这样的平凡路。过平凡的生活呢……
一句话，一辈子，一生情，一杯酒。每当听到音乐的时候我都在想。我的朋友为什么很少？我的路为什么充满荆棘。记得，有一次我最好的同学胃痛，我为他熬了姜糖水，我知道，姜本来就难吃，但是那也是我的一番心意.我却看到了那一幕，他却把我辛辛苦苦熬得姜汤倒了！当时我真的很生气！他却说我与你无关。大家都是朋友，朋友有难，作为他的好朋友，却遭到了这样的“惩罚”。
2013年的8月12号，我进入了医院.走上了一条不归路。我已把生命置之度外。以为当时的手术的确很危险。我静静地躺在手术室，大钳子，穿刺针，听着都吓人。真的。又有谁能懂得这样的“路”。拆线时，我因为3天没吃饭，喝的却只有小宝宝的米粉。当时的苦又有谁能知道。我多么希望当时能有一个去看我的朋友。但是，一无所有。我和妈妈在医院里待着10天。妈妈在手术书上签字的时候，我看到妈妈的眼泪！眼泪里充满的是希望。希望能把孩子的病治好！感谢您！这又是怎样的一条路？
人生道路上，处处充满荆棘。到途中时时刻刻有着困难。所以我们要一定走好每一条路。哪怕是再困难，也要坚持，去克服，不要被打败。真的！去走出自己绚丽多彩的“路”吧！
平凡的人生，需要平凡的路……
(八)路
我向往蜗牛，甚至嫉妒乌龟，因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。经历风吹雨打的它们，载着笨重的负荷努力地向前爬去。轻风拂过他们爬过的印迹，满载沧桑。
我坐在名叫时间的马车上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫过去，脚下的路叫现在，前方的路叫将来。轻扬马鞭，马车缓缓向前驶去，车上满载着我的行囊，身后留下了深深的痕迹。尽管风沙掩埋了我的足迹，但至少在多年以后我还可以自豪地说，我曾经来过：我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。
岁月的风轻轻拂过，我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟，同样催促唐僧他们迈向前方。脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝，它会在他们的心里深深地沉淀。
不愿意借助荣利攀上高峰，因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。还是做只蜗牛吧，带着沉重的躯壳向前缓慢地爬，至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼：行走万岁！
留下宝贵的足迹，在历经沧桑、牙齿脱落之时，我还可以自豪地指着身后：那就是我的足迹。
如果有人问我：你后悔你所有的付出吗？我会毫不犹豫地说：不，那是通向天堂的力量。——后记
考场真题 站起来
（2014四川卷）阅读下面文字，根据要求作文。
人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
这句话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求：1.标题自定，文体自选；2.不得抄袭，不得套作；3.用规范汉字书写。
思路点拨
1.从个人角度立意
从个人角度立意，“站起来”就是指一个人的自立自强。只有学会自立自强，才能实现自己的人生价值，才能做自己的主人。你可以写自己勤奋学习，自强不息的经历；写残疾人身残志坚、自强自立的故事；写名人伟人立身为天下，心系苍生的情怀等等。在写的过程中，也可以从反面举例进行论述，写一个人如果不能“站起来”，不能自立自强，将会是什么结果。
2.从国家角度立意
材料中的“人”可理解为个人，也可以理解为国家、民族。从这个“大我”的角度立意，我们可以写国家综合国力的强大，经济的高度发展，民族文化的复兴与繁荣——我们国家只有“站起来”了，才能屹立于世界东方，中华民族只有“站起来”了，才能屹立于世界民族之林。
以父之名 一考生
老爸说：“让她哭，哭完了自己知道爬起来。”
老爸不疼我，这是扎根在我脑袋里许久的观念。小时候学走路，老爸老妈蹲在旁边看着。一个不小心摔倒在地的我哭得极其凄惨，末了还在地上滚两圈，可就是没有人来扶。就因为老爸那句话：“让她哭，让她滚，闹够了自己就停了。”我的童年过得极其凄惨。从我脚上那些有故事的疤就可以看出，它们全是摔的。背着书包的时候，看见有学步的小孩刚摔倒，就被一旁的父母抱起来哄上半天。想到我爸，心里有点酸酸的，小堵，却也不总是不自在，因为那时心里在想：“哭什么哭，娇气得很，我小时候哪有这样！”若有人看到我的神情，那表情肯定比超人还神气！
老爸说：“自己的事情自己做，都长这么大了，该省点儿心了。”
老爸还是不疼我，当我背着十多斤的小书包一个人走在人行道上，看着其他小孩坐车的坐车，家长背着的背着，我羡慕地看着他们，有一种“热闹都是他们的，我什么都没有”的落寞。不过，这也让我有了神气的资本。每每听到幺儿说要抱，要坐车，我都悄无声息地靠近，再昂首淡定走过。便听叔叔阿姨在身后传来的声音：“看，小姐姐都自己走。”“看小妹妹多乖呀，你怎么就不听话？”这方法，屡试不爽，也满足了当时小小的我的小小虚荣心，我都能自己背书包，你们，哼！
清风，明月，大马路……老爸同我走在清静的工业区大道上。我总想他同我说些什么，可不知从何而来的沉默一直在捣鬼。我嘻嘻哈哈同小狗追逐，看着老爸在后面笑，有些不是滋味。并排走到一起，老爸开了口：“又要高考了吧。”我心虚地笑了下，明知他用的陈述句还“嗯”了一声当作回答。老爸接下来的话差点让我哭出来：
“幺女，又辛苦了一年了，自己的事情自己清楚，不需要我再说些啥子了。”
我想哭，当老爸明白我的辛苦与努力；我想哭，当老爸不再有什么话想说的了。我想哭，是因为在那一刻，我突然明白了这十八年来老爸有多疼我！
人，只有在自己站起来后，这个世界才能属于他。老爸让我明白，人，要学会自立，以自己独特的视角去探索这个世界，去适应这个世界。以父之名，让我自立；以父之名，让我自强；以父之名，让我自己站起来，去拥抱，去迎接这个世界。
名师点评
本文是一篇非常精彩的记叙文。文章构思巧妙，情感真挚细腻。
俯仰之间
一考生
人生有种姿态叫“俯”。俯视自己是一种谦恭，俯视困难是一种雄心。人生也有一种姿态叫“仰”。仰视他人是一种美德，仰视自己是一种自信。懂得了“俯”与“仰”的哲学，你的人生会精彩许多。其实，人生还有一种姿态，那就是站起来，集俯仰于一身，你的人生才更精彩。
当高飞的雄鹰还是雏鹰时，母鹰的“摔子”教育让它知道，只有战胜困难，展翅崛起才能免于死亡。于是它选择了“俯视”困难，从此“高歌赞长空，巨啸呼风来”。因为有了“俯视”困难的生命姿态，雄鹰成了长空之中的成功者。假如雏鹰不敢俯视地面，那么，它就永远不可能翱翔蓝天；假如它摔倒了，没有站起来再次俯视困难的勇气和信心，它也难以成为蓝天之王。
金风送爽。红艳艳的高粱笑红了脸，金灿灿的稻穗笑弯了腰。当它们还是嫩苗的时候，仰视自己，坚信自己，即使开不了艳丽的花儿，也要结出丰硕的果实。狂风吹不倒它，骤雨淋不坏它，烈日晒不焦它，害虫咬不死它。它唱着秋收歌，于蛙声之中，“稻花香里说丰年”。它们虽然柔弱，却勇敢地从夏天站到了秋天。倘若它倒下了，哪有累累果实？
同样，人生要完美，也少不了站起来“俯仰”的智慧。
“仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后”的学生颜回，没有被“一箪食，一瓢饮，在陋巷”的清贫所击垮，而是勇敢地站立起来，“回也不改其乐”，永远仰视着自己的导师及同门师兄弟，才成就了颜氏之儒。倘若他倒在了名利场上，他还能铸就人生的辉煌吗？
那些被光环笼罩的明星，大凡有成就的，往往能谦逊地俯视自己的昨天。居里夫人谈及自己的荣誉时，谆谆告诫我们：“不能被荣誉的光环压垮，更不能躺在功劳簿上，那样，你很快就垮了。”赵鑫珊说：“昨天，毕竟是远去了的梦想，我们应该站起来，勇敢地直面惨淡的今天，还应该站得更高，才能走向辉煌的明天。”
当然，仰视自己不是高看自己，更不是私欲膨胀。新中国最早两个贪官张子善、刘青山，谈及堕落的原因时说，自己站在人民的肩膀上，仰视自己，觉得功劳大，贪点儿没啥，结果走向了不归路。
总之，俯仰之间，各有不同。有的“俯”出了辉煌，有的“仰”出了成就，然而殊途同归，两种不同的生命姿态都能造就出同样的辉煌人生。然而，不论是“俯”还是“仰”，你都需要站起来，用勇气和毅力去迎接风雨，用自信和乐观去面对挑战。
名师点评
本文极富哲理地论述了“俯”和“仰”，并将二者以“站起来”结合，上升到人生的层面。文章是典型的“总—分—总”式结构。开头引出论点，接着引用自然界和人类社会的具体事例，证明自己的论点，论述了“俯仰”的智慧，结尾深化主题，呼应开头。文章结构完整，思路清晰，语言流畅，且有一定的思想深度。
立身天下，收尽芳华
一考生
唯有立己身于天下者，方能不畏浮云之遮掩；唯有立己身于天下者，方能一览众山之渺小；唯有立己身于天下者，方能观赏江流之窎远；唯有立己身于天下者，方能把酒忧国之兴亡也！立身天下，收尽芳华，此芳非独百花之味，是亦为社会之风；此华非独自然之盛，是亦为天下之繁。
溯源而上，历史长河上游的迁客骚人、文人墨客又有谁不是这样做的呢？
时维春秋战国之乱世，荀子仍用他自己苍劲有力的声音教诲世人学习之理：“跂而望矣，不如登高之博见也，臂非加长也，而见者远。”其理亦如立身天下，唯立者，方阔其眼界，开其视野，收天下之景于尺幅，绘万事芳菲于指掌！
还记得统治者偏安一隅，苟且偷安的宋朝，当世的士人皆义愤填膺，满腔报国热血，诚怀赤子之心。时人张载倡理学，树学风，一句“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”之语，震醒了当世之人。于是浩浩荡荡，无论朝堂，抑或乡野，皆蔚然大兴儒学之风，其后方有宋明理学的兴盛。何人敢否定，张载其人是立其身于天下，于万世而兴学术之潮流？
同为宋朝，万不得忘记那位英勇的变革者。庆历之年，范文公终得一展抱负，他不愿一路人哭而决心整顿吏治，宁以一家人哭换得百姓安居乐业，却因触怒权贵，变法不过一年即被废止。可立身于天下者，岂能因谪贬之事而移白首之心？岂能因仕途盘盘而坠青云之志？也因此，范文公有感于滕子京重修岳阳楼，想象着人们登楼览胜之情景，不由即景生情，喟叹出流传千古之句：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？彼时范仲淹者，必轻捋胡须，嘴角携上一抹浅笑，其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！其人早已宠辱皆忘，唯心系天下，立身天下即立心于天下也，方有其观岳阳楼之大观，收其芳华者！
书之至此，深感有志之青年亦应如此！学李白之豪放登太行渡黄河，虽纵身山水实则心系苍生的精神；学杜甫之忧思艰难苦恨潦倒浊酒，虽自身惨淡无比却时刻忧国忧民的情怀。
唯有立身天下，方能收尽芳华！
当今之青年，更应有爱国之心，怀亲民之意，立足于国家与民族，树立高远的目标，方可有中华民族伟大复兴之时。
亦如当年“声如磐、明如镜”的古人，于今日我们当立身天下，收尽芳华！
名师点评
本文语言生动，富有表现力，历史文化气息浓郁。文章开篇运用了一组排比，颇具气势地指出做人要“立身天下”，“芳华”实指“天下之繁”。接下来文章紧扣主题，详举了荀子、张载和范仲淹三则事例，又略举了李白和杜甫两则事例，论述了古代文人骚客立身为天下的深厚历史文化传统。最后联系到当代青年的责任，具有很强的现实意义。
站起来，做自己
一考生
漫漫人生路，有荆棘，有鲜花；有批评，有颂扬；有疯狂嚣张，也有彷徨迷茫。是什么一直照亮前行的方向？你听，心灵告诉我们：站起来，做自己。
多少次我们面对事情很迷茫，多少次我们在众说纷纭中乱了方向。这时，心灵总会提醒我们：站起来，做自己。做自己需要勇气，你能否敢于面对外人的冷眼？你能否勇于展现自己？做自己需要耐力，你是否忍得住外界的冷嘲热讽？你能否耐住寂寞，坚守自我？人生如一条船，勇气作帆，耐力作桨，方可乘风破浪；人生如一坛酒，勇气去酝酿，耐力去贮藏，方可醇厚芳香。
曾经我们在黑暗中处处碰壁，曾经我们无数次跌倒又爬起，这时心灵总会坚定地说：站起来，做自己。坚强些，勇敢地面对探索路上的困难；乐观些，用微笑去征服人生路上的挫折。你看，那满路荆棘中藏着怒放的玫瑰，是上帝给成功者最美的礼物。善于发现并改正自己的错误，你就会在一点一滴中进步；善于总结经验和吸取教训，你就会在磨炼中日益成熟。加油，要坚强！笑看风霜雨雪，去争取绚丽的雨后彩虹。当你自信满满、顶天立地地做自己时，你就会发现，所有的泪水、汗水通通化为美丽的珍珠。
有时成功的先例难以模仿，不要恼火，不用慌张，心灵的开导会带给你无穷的力量：站起来，做自己。借鉴只是方法，而独创才是目的。博采众家之长，补己之短，才能走向完美。拘泥于模仿，毫无创新，只能是身陷其中，举步维艰。学习与模仿都只是引子，开阔你的视野，如果没有自我创新，哪有发展与未来？仰慕成功最可行的途径是学习前人成功的方法。有了好方法，创新就会如鱼得水般畅快。
有时创新的萌芽容易被扼杀，那是因为外界对新事物的认识需要时间。站起来，做自己。时间将是最公正的裁判，先进的事物会渡过时间的长河，日益显露；落后的事物却只能葬身于时间的惊涛骇浪，永远沉寂。人们往往乐于发表对新事物的看法，但这些意见与建议是对是错只有你自己最清楚。择优而从，取其精华，创新才能逐渐进步。
自信地走下去，勇敢地坚持住，当一切泪水化为欢笑，当所有的付出都得到回报，你就会发觉“站起来，做自己”有多么重要。做自己，让迷途的心灵之船找回正确的航向；做自己，让风雨中的心灵之花永远顽强地绽放；做自己，让我们一步步走向成功，迈向辉煌。
名师点评
在走向成功的路上，会有迷茫，有挫折，成功不能靠模仿，要坚持创新，这些都需要心灵的支持——站起来，做自己。本文自始至终都围绕着“站起来，做自己”这一中心论点行文，结构严谨，主题突出。文章兼有散文和议论文的特征，用语凝练，富有诗意和哲理。
一、作文题目
请以“最美的遇见”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实姓名和校名。
二、写作引导
第一，审题。题目中的“遇见”并不是指一般的接触，而是指令人心灵受到感染、震动等的接触。要确定好遇见的对象，才能够写出精彩的文章。相遇的一方，可以是某个人，可以是某件物，可以是某种情感，可以是某一风景，而“最美”的“最”字，表明这场遇见是美到极致，所以一切能体现“最美丽”却给人以惊叹、遐思、回味、感悟的皆可为文。
第二，立意。在无限广阔的生活空间中发现、思考，表现其印象最深、最难以忘怀的“最美的遇见”，解读“最美”，呈现“最美”。我们在文章中要极力渲染出来相遇对于自己的意义，或者是让自己欣赏到了一幕美景，或者是让自己感悟了某种哲理，或者是对某人某物多了新的认知等等。
第三，选材。比如你只身在外，身处困境，遇上了一位好心人，他热心地帮助了你，你感激万分。这样的遇见确实值得回味；比如你写自己与某种物的相遇，这种物可以是动物、植物或其他事物，只要你与它相遇时产生了难忘的感情就行。选择与亲人朋友的相遇，书写一段感人的真情；选择与书籍相遇，书写自己对书中人物的新认知；选择与风景相遇，带领读者一起体会风景的美丽以及由此引发出的对生命真谛的感悟等等。
三、佳作欣赏
最美的遇见
人生就像一趟列车，这路途中会有许多站口，来来往往的人群会在这里上车或是下车，不知是否会有人陪我们走到人生的尽头。
家——温暖的港湾
从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始，从第一次哇哇大哭开始……我遇见了你们，爸爸妈妈。是你们让我来到这个世界，能够感受到大自然的奇美壮观；是你们给予了我双眼，让我看见了美丽，看见了神奇，是你们给了我双手，让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹…在我得意时，警告我的是你；在我快乐时，笑得最灿烂的是你；在我退缩时，支持我的是你；在我努力时，鼓励我的是你……这个家，因你们而温暖。在这趟列车上，在任何的站口，你们都不会下车，我知道，你们将会一直陪伴着我，直到永远……爸爸妈妈，你们，是我最美的遇见。
老师——辛勤的园丁
从第一步迈入教室开始，从第一次遨游在知识的海洋开始……我遇见了您，我的老师。在课堂上，您风味有趣的讲课方式，让本是枯燥的课堂变得格外变得格外精彩；在课下，您和我们聊学习，聊生活……那时，我们不再只是师生，在尊重的基础上，我们成为了朋友，虽然不是形影不离，但是我们却很亲切。你带领我们畅游在智慧的天地间，让我们无穷无尽地接受清风的吹拂，雨点的洗礼……我们是树苗，老师，您让我们茁壮成长。在这趟列车上，您陪我走了很长的路，虽然在某个时候，您可能赶上了另外一辆列车，但是在匆匆忙忙的上上下下间，我不会忘了您，我的老师。老师，你，是我最美的遇见……列车在继续前行，可能许多乘客已经下车。
朋友——肝胆相照
朋友就是那个，嘴巴里有啥就说啥的人，你真心待我，我愿两肋插刀；你虚情待我，再喜欢我也不要！朋友就是那个，有了好处会想着你，看你过得好没有丝毫嫉妒之心。彼此之间互相搭台，需要之时从不缺席！朋友就是那个，可以一起玩耍，可以一起奋斗一路走！没有尔虞我诈，没有算计阴谋，永远彼此尊重。我不知道，待你们再次上车时，我还能想起我们曾经相识过吗？但是，我会一直带着你们的期望，伴着列车，前进再前进。我相信。有你们的爱，我一定可以走得更远。我相信，在远方，我会遇见最精彩的自己。
最美的遇见
茫茫的人海中，遇见，是一场美丽的花开，清润了眸眼，清新了心田，和熙的风带着馨香漫过心路，就如一树长藤缠缠绕绕，携着最清澈的友爱之花一路前行，不急不缓，不悲不喜，不离不弃。
偶尔，在网络里，把生活中的困惑酸楚，缱绻成涓涓文字，缕缕情愫散落在荧屏上，轻抒一笺心语，你总是安静地倾听，仔细地品读，不烦不恼，不耻不笑，有时，会报以天真烂漫的微笑和声声天籁之音的问候，是阵阵微风轻轻漫过，馨香了我的衣襟，温润了我的心扉。这不是爱情，却与爱情的纯洁媲美；这不是亲情，却比亲情亲切心懂。
有时，在脑海里，会不经意间刻画你的美，把你的一颦一笑放在心灵深处，灿烂了笑颜，芬芳了心间。用一支芊芊素笔，描绘出心灵的纯洁，将美溢满心底，从此不会孤单，不再落寞。如若心下雨，你必会义无反顾地为我撑伞，心雨过后，定是灿烂星空。
月夜，静听皎洁月光的蹵音，似乎知晓我的心事，悄悄地照亮我的窗，明净心海一片，舒展开缤纷的羽翼，任凭思绪纷飞成无尽的遐想，层层叠叠，彩虹道道，映红星空。同行的路上，多了一个纯洁的你，多了一份暖心的快乐。
遇见，就是一场美丽的花开，惊艳了时光，熏染了彼此，平淡的生命中增添了多姿多彩的画卷，我会一路珍惜冥冥中命运的安排，喜欢你的天真，疼爱你的无邪。掬一捧心香，在清浅的岁月里绽放，静静地相守，默默地珍藏，花开几季，落红几许，只为我们最美的遇见，时光流淌着最真的纯情，依着轻歌，伴着暖语，一路精彩，一路心香。
最美的遇见
漫步在初春的田野中，小路两边花开灿烂，刚经过春雨的洗涤，它们呈现出美丽鲜亮的色泽，红的、黄的、紫的，密密麻麻地簇拥在一起，数量众多的蝴蝶低飞着掠过头顶，在田野的翠绿中翩舞，一切都是那样美好，然而这份美好却在河滨的一个身影处戛然而止。
那是怎样一位老人呢？一双皲裂的双手，苍老憔悴的面容以及佝偻的背，远远望去，只见他很卖力地在河边捣鼓着什么，摸索了一阵后，便将他捣鼓的东西郑重其事地放进他身边的一个破烂不堪的小桶里。在他不远处有一块警示牌，牌上“禁止钓鱼”四个大字狠狠刺痛了我的神经，我心想，他是在捕鱼吗？我的心渐渐不平起来，朝他的身影投去了一个鄙夷的眼神，继续向前走。
渐渐走近，老人的样貌和动作也越来越清晰，那样子似乎不是在捕鱼，他手中握着的竹棍伸得老长，好像在拨动着什么东西，他的手臂因用力过猛而爆出条条青筋，全身因重心不稳而有些颤抖。他眉头紧锁，牙齿紧咬，双唇紧闭，脸涨得通红，让本就极其消瘦的脸上的骨骼的形状更加突出，他的手臂不断挥动，击起的水花溅到他脸上，和汗水夹杂在一起，使他的样子有些狼狈。
我终于知道他所辛苦捕捉的猎物是什么了，原来是那些飘浮在河面上的令人生厌的垃圾。他奋力地用木棍收集着河中的垃圾，装满一桶后就走到垃圾桶前倒掉，然后又回到河边继续捕捞，一趟又一趟，不知疲倦地来回忙碌着，湖面的垃圾终于被他清理干净了，阳光照耀在干净的湖面上，泛着灿烂的波光，一闪一闪就像那老人的心灵。
人们只知景色美丽、鸟语花香，却忽略了这美丽从何而来，那一天，我遇见了一道最美丽的风景，在日光的照耀下，老人清理河流的身影显得更加美丽。
最美的遇见
在悲剧中，寻找自己欣赏世界的那双眼睛。——题记
我把我的眼泪丢了，听音乐的时候，那些高贵的客人本应该手捧鲜花如约而至的，然而它们没能出现。
巴金说他流着眼泪读完了《复活》，并写下了“人生本身是一场悲剧”的感悟。这我不能理解，鲍尔吉·原野说：“有眼泪在，我觉得我依然高贵。”这我不能体会，我只知道自己是不能轻易去落泪的，然而，时间久了，眼泪却好似空头支票，没有了兑现的内容。
可是，谁又会是这场悲剧中的主角呢？
许多人之所以举手畏脚，抬足畏坠，患得患失，一辈子干不成大事，与其说是缺乏才智，倒不如说是丧失了自己，在这场悲剧谢幕后，跪倒在自己的阴影里。
如果说，人生是一场悲剧，迫使我低下头颅，我就可以用眼泪拭去内心的尘屑，唤醒真的自己，眼泪湿润的依然跳动着的心可以证明自己不仅仅是一副躯壳。
如果说，人生是一场悲剧，迫使我低下头颅，我就可以用路途中的坎坷去抚平额角的伤痕，嘲笑自己的愚笨，在新的挫折中寻找坚强，告诉自己，可以继续为之努力。
如果说，人生是一场悲剧，我可以不去理化悲剧中吃人的猪者，任凭冷言冷语，做自然中的自己，伸手去感受罅隙中的喧暖与丛林间的生活力。
生活使我们不断低头，却又使我们在低头之后拾起了自己坚强与自然。它能使我们在沉迷时变得清醒，贪求时变得淡泊，软弱时变得坚强，骄傲时变得谦逊，颓丧时变得积极，愁苦时变得欢快，对任何事情拿得起放得下，甩得开，人达到了这种境界，精神的云天晴空一碧，云卷云舍，是多么令人神往！
成功并不是不好，但成功也会成为包袱，就像伟大的文学家泰戈尔曾说过的：“当鸟翼系上了黄金时，就再也飞不远了。”而生活中的悲剧让我们学会在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须穿行黑洞的雨幕，没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——送自己一枝鲜花，给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。
罗曼·罗兰说：“只要有一双忠实的眼睛和我们一起哭泣，就值得我们为生命而受苦了。”而我，愿意成为这场悲剧中的眼睛。也许，这就是那最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。
最美的遇见
我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。——泰戈尔《飞鸟集》
我与泰戈尔先生的文字相遇在今年夏末。
尽管快要立秋，晚间的风还是像个不懂事的孩子一样躁动。我坐在书桌前，盯着窗外枝头那片摇摇欲坠的枯叶，风吹来，它只是晃了又晃，却怎样都不肯离开。
烦闷的心情乘虚而入，肆意地扰乱我、占领我。我索性扭过头来，翻开了手中的《泰戈尔散文诗小说集》，沉默地与文章目录对视了一会，随即翻到对应的页码，漫无目的地阅读着。直到《吉檀迦利》中的一段话吸引了我——
“蝴蝶在光明海上展开翅帆。百合与茉莉在光波的浪涛上翻涌。”
我用指腹轻抚过这段话，仿佛置身于春天，蝴蝶舒展开翅膀，在眼前，又扇动了两下，飞向了那片花海，迎着朝阳，载着一身希望与温暖。星星点点的光就浮在花瓣上，似夜空繁星，又如汹涌的海浪。
我于是沉醉在春光里，与花、与阳光。
风轻轻地溜进我的房间，吹来了一丝凉意。我目送那阵风离去，它带走了枝头那片枯叶。我知道，那是秋天回馈给土地的一份心意。
不安的躁动在我的心里逐渐融化，潜移默化中成为了我的动力，成为了我对生活的热爱，成为了我对美的追求。
泰戈尔先生的文字总是充满了浪漫与自由，不论是为人民发声，还是对生命的思考，亦或是一首小诗，其中表达的情感都是他强而有力的热爱。这份热爱掷地有声，直击人灵魂深处，更是启发了我对生活的不同想法，引起了我内心的强烈共鸣。
我开始期待朝阳跃过地平线的那一刻，开始留意楼下枯萎的月季，开始观察窗前在树枝顶端抱团取暖的那几片叶，开始感受风里夹杂着的温度与气息，开始追赶落日的余晖。我开始走到一片枯叶跟前，静静地听它诉说生命的繁华。
我开始热爱生活，热爱这个世界。我热爱的源泉便是像泰戈尔先生笔下的文字那样，充满力量与思考的美。
我想，我遇见了泰戈尔先生的文字，便是遇见了美。
这就是我最美的遇见。
一、作文题目
请以“最美的遇见”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实姓名和校名。
二、写作引导
第一，审题。题目中的“遇见”并不是指一般的接触，而是指令人心灵受到感染、震动等的接触。要确定好遇见的对象，才能够写出精彩的文章。相遇的一方，可以是某个人，可以是某件物，可以是某种情感，可以是某一风景，而“最美”的“最”字，表明这场遇见是美到极致，所以一切能体现“最美丽”却给人以惊叹、遐思、回味、感悟的皆可为文。
第二，立意。在无限广阔的生活空间中发现、思考，表现其印象最深、最难以忘怀的“最美的遇见”，解读“最美”，呈现“最美”。我们在文章中要极力渲染出来相遇对于自己的意义，或者是让自己欣赏到了一幕美景，或者是让自己感悟了某种哲理，或者是对某人某物多了新的认知等等。
第三，选材。比如你只身在外，身处困境，遇上了一位好心人，他热心地帮助了你，你感激万分。这样的遇见确实值得回味；比如你写自己与某种物的相遇，这种物可以是动物、植物或其他事物，只要你与它相遇时产生了难忘的感情就行。选择与亲人朋友的相遇，书写一段感人的真情；选择与书籍相遇，书写自己对书中人物的新认知；选择与风景相遇，带领读者一起体会风景的美丽以及由此引发出的对生命真谛的感悟等等。
三、佳作欣赏
最美的遇见
人生就像一趟列车，这路途中会有许多站口，来来往往的人群会在这里上车或是下车，不知是否会有人陪我们走到人生的尽头。
家——温暖的港湾
从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始，从第一次哇哇大哭开始……我遇见了你们，爸爸妈妈。是你们让我来到这个世界，能够感受到大自然的奇美壮观；是你们给予了我双眼，让我看见了美丽，看见了神奇，是你们给了我双手，让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹…在我得意时，警告我的是你；在我快乐时，笑得最灿烂的是你；在我退缩时，支持我的是你；在我努力时，鼓励我的是你……这个家，因你们而温暖。在这趟列车上，在任何的站口，你们都不会下车，我知道，你们将会一直陪伴着我，直到永远……爸爸妈妈，你们，是我最美的遇见。
老师——辛勤的园丁
从第一步迈入教室开始，从第一次遨游在知识的海洋开始……我遇见了您，我的老师。在课堂上，您风味有趣的讲课方式，让本是枯燥的课堂变得格外变得格外精彩；在课下，您和我们聊学习，聊生活……那时，我们不再只是师生，在尊重的基础上，我们成为了朋友，虽然不是形影不离，但是我们却很亲切。你带领我们畅游在智慧的天地间，让我们无穷无尽地接受清风的吹拂，雨点的洗礼……我们是树苗，老师，您让我们茁壮成长。在这趟列车上，您陪我走了很长的路，虽然在某个时候，您可能赶上了另外一辆列车，但是在匆匆忙忙的上上下下间，我不会忘了您，我的老师。老师，你，是我最美的遇见……列车在继续前行，可能许多乘客已经下车。
朋友——肝胆相照
朋友就是那个，嘴巴里有啥就说啥的人，你真心待我，我愿两肋插刀；你虚情待我，再喜欢我也不要！朋友就是那个，有了好处会想着你，看你过得好没有丝毫嫉妒之心。彼此之间互相搭台，需要之时从不缺席！朋友就是那个，可以一起玩耍，可以一起奋斗一路走！没有尔虞我诈，没有算计阴谋，永远彼此尊重。我不知道，待你们再次上车时，我还能想起我们曾经相识过吗？但是，我会一直带着你们的期望，伴着列车，前进再前进。我相信。有你们的爱，我一定可以走得更远。我相信，在远方，我会遇见最精彩的自己。
最美的遇见
茫茫的人海中，遇见，是一场美丽的花开，清润了眸眼，清新了心田，和熙的风带着馨香漫过心路，就如一树长藤缠缠绕绕，携着最清澈的友爱之花一路前行，不急不缓，不悲不喜，不离不弃。
偶尔，在网络里，把生活中的困惑酸楚，缱绻成涓涓文字，缕缕情愫散落在荧屏上，轻抒一笺心语，你总是安静地倾听，仔细地品读，不烦不恼，不耻不笑，有时，会报以天真烂漫的微笑和声声天籁之音的问候，是阵阵微风轻轻漫过，馨香了我的衣襟，温润了我的心扉。这不是爱情，却与爱情的纯洁媲美；这不是亲情，却比亲情亲切心懂。
有时，在脑海里，会不经意间刻画你的美，把你的一颦一笑放在心灵深处，灿烂了笑颜，芬芳了心间。用一支芊芊素笔，描绘出心灵的纯洁，将美溢满心底，从此不会孤单，不再落寞。如若心下雨，你必会义无反顾地为我撑伞，心雨过后，定是灿烂星空。
月夜，静听皎洁月光的蹵音，似乎知晓我的心事，悄悄地照亮我的窗，明净心海一片，舒展开缤纷的羽翼，任凭思绪纷飞成无尽的遐想，层层叠叠，彩虹道道，映红星空。同行的路上，多了一个纯洁的你，多了一份暖心的快乐。
遇见，就是一场美丽的花开，惊艳了时光，熏染了彼此，平淡的生命中增添了多姿多彩的画卷，我会一路珍惜冥冥中命运的安排，喜欢你的天真，疼爱你的无邪。掬一捧心香，在清浅的岁月里绽放，静静地相守，默默地珍藏，花开几季，落红几许，只为我们最美的遇见，时光流淌着最真的纯情，依着轻歌，伴着暖语，一路精彩，一路心香。
最美的遇见
漫步在初春的田野中，小路两边花开灿烂，刚经过春雨的洗涤，它们呈现出美丽鲜亮的色泽，红的、黄的、紫的，密密麻麻地簇拥在一起，数量众多的蝴蝶低飞着掠过头顶，在田野的翠绿中翩舞，一切都是那样美好，然而这份美好却在河滨的一个身影处戛然而止。
那是怎样一位老人呢？一双皲裂的双手，苍老憔悴的面容以及佝偻的背，远远望去，只见他很卖力地在河边捣鼓着什么，摸索了一阵后，便将他捣鼓的东西郑重其事地放进他身边的一个破烂不堪的小桶里。在他不远处有一块警示牌，牌上“禁止钓鱼”四个大字狠狠刺痛了我的神经，我心想，他是在捕鱼吗？我的心渐渐不平起来，朝他的身影投去了一个鄙夷的眼神，继续向前走。
渐渐走近，老人的样貌和动作也越来越清晰，那样子似乎不是在捕鱼，他手中握着的竹棍伸得老长，好像在拨动着什么东西，他的手臂因用力过猛而爆出条条青筋，全身因重心不稳而有些颤抖。他眉头紧锁，牙齿紧咬，双唇紧闭，脸涨得通红，让本就极其消瘦的脸上的骨骼的形状更加突出，他的手臂不断挥动，击起的水花溅到他脸上，和汗水夹杂在一起，使他的样子有些狼狈。
我终于知道他所辛苦捕捉的猎物是什么了，原来是那些飘浮在河面上的令人生厌的垃圾。他奋力地用木棍收集着河中的垃圾，装满一桶后就走到垃圾桶前倒掉，然后又回到河边继续捕捞，一趟又一趟，不知疲倦地来回忙碌着，湖面的垃圾终于被他清理干净了，阳光照耀在干净的湖面上，泛着灿烂的波光，一闪一闪就像那老人的心灵。
人们只知景色美丽、鸟语花香，却忽略了这美丽从何而来，那一天，我遇见了一道最美丽的风景，在日光的照耀下，老人清理河流的身影显得更加美丽。
最美的遇见
在悲剧中，寻找自己欣赏世界的那双眼睛。——题记
我把我的眼泪丢了，听音乐的时候，那些高贵的客人本应该手捧鲜花如约而至的，然而它们没能出现。
巴金说他流着眼泪读完了《复活》，并写下了“人生本身是一场悲剧”的感悟。这我不能理解，鲍尔吉·原野说：“有眼泪在，我觉得我依然高贵。”这我不能体会，我只知道自己是不能轻易去落泪的，然而，时间久了，眼泪却好似空头支票，没有了兑现的内容。
可是，谁又会是这场悲剧中的主角呢？
许多人之所以举手畏脚，抬足畏坠，患得患失，一辈子干不成大事，与其说是缺乏才智，倒不如说是丧失了自己，在这场悲剧谢幕后，跪倒在自己的阴影里。
如果说，人生是一场悲剧，迫使我低下头颅，我就可以用眼泪拭去内心的尘屑，唤醒真的自己，眼泪湿润的依然跳动着的心可以证明自己不仅仅是一副躯壳。
如果说，人生是一场悲剧，迫使我低下头颅，我就可以用路途中的坎坷去抚平额角的伤痕，嘲笑自己的愚笨，在新的挫折中寻找坚强，告诉自己，可以继续为之努力。
如果说，人生是一场悲剧，我可以不去理化悲剧中吃人的猪者，任凭冷言冷语，做自然中的自己，伸手去感受罅隙中的喧暖与丛林间的生活力。
生活使我们不断低头，却又使我们在低头之后拾起了自己坚强与自然。它能使我们在沉迷时变得清醒，贪求时变得淡泊，软弱时变得坚强，骄傲时变得谦逊，颓丧时变得积极，愁苦时变得欢快，对任何事情拿得起放得下，甩得开，人达到了这种境界，精神的云天晴空一碧，云卷云舍，是多么令人神往！
成功并不是不好，但成功也会成为包袱，就像伟大的文学家泰戈尔曾说过的：“当鸟翼系上了黄金时，就再也飞不远了。”而生活中的悲剧让我们学会在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须穿行黑洞的雨幕，没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——送自己一枝鲜花，给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。
罗曼·罗兰说：“只要有一双忠实的眼睛和我们一起哭泣，就值得我们为生命而受苦了。”而我，愿意成为这场悲剧中的眼睛。也许，这就是那最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。
最美的遇见
我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。——泰戈尔《飞鸟集》
我与泰戈尔先生的文字相遇在今年夏末。
尽管快要立秋，晚间的风还是像个不懂事的孩子一样躁动。我坐在书桌前，盯着窗外枝头那片摇摇欲坠的枯叶，风吹来，它只是晃了又晃，却怎样都不肯离开。
烦闷的心情乘虚而入，肆意地扰乱我、占领我。我索性扭过头来，翻开了手中的《泰戈尔散文诗小说集》，沉默地与文章目录对视了一会，随即翻到对应的页码，漫无目的地阅读着。直到《吉檀迦利》中的一段话吸引了我——
“蝴蝶在光明海上展开翅帆。百合与茉莉在光波的浪涛上翻涌。”
我用指腹轻抚过这段话，仿佛置身于春天，蝴蝶舒展开翅膀，在眼前，又扇动了两下，飞向了那片花海，迎着朝阳，载着一身希望与温暖。星星点点的光就浮在花瓣上，似夜空繁星，又如汹涌的海浪。
我于是沉醉在春光里，与花、与阳光。
风轻轻地溜进我的房间，吹来了一丝凉意。我目送那阵风离去，它带走了枝头那片枯叶。我知道，那是秋天回馈给土地的一份心意。
不安的躁动在我的心里逐渐融化，潜移默化中成为了我的动力，成为了我对生活的热爱，成为了我对美的追求。
泰戈尔先生的文字总是充满了浪漫与自由，不论是为人民发声，还是对生命的思考，亦或是一首小诗，其中表达的情感都是他强而有力的热爱。这份热爱掷地有声，直击人灵魂深处，更是启发了我对生活的不同想法，引起了我内心的强烈共鸣。
我开始期待朝阳跃过地平线的那一刻，开始留意楼下枯萎的月季，开始观察窗前在树枝顶端抱团取暖的那几片叶，开始感受风里夹杂着的温度与气息，开始追赶落日的余晖。我开始走到一片枯叶跟前，静静地听它诉说生命的繁华。
我开始热爱生活，热爱这个世界。我热爱的源泉便是像泰戈尔先生笔下的文字那样，充满力量与思考的美。
我想，我遇见了泰戈尔先生的文字，便是遇见了美。
这就是我最美的遇见。