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目录：
精彩开头
1、我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜……
2、提起我的童年故事，你听了保准让你笑掉大牙。
3、童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。
4、我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
5、童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。
6、每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来。我的童年有许多趣事，自然也就出了很多笑话，不信，我说两件你们听听。
7、每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事
8、“哈哈…… ”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。
9、今天，我只要一想起童年的那件事，我都会觉得很好笑，也会觉得自己很粗心。那是什么事呢？下面我就把这件事告诉你们听吧！
10、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。
11、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时候非常有趣的事。
12、童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星，数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一见趣事。
13、在我五彩缤纷的童年生活中，发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事，随着岁月的流逝，有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起还记忆犹新。
14、像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。
15、记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事.然而,这件事回想起来,仍会让我忍俊不禁.
16、我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。童年在欢乐的海洋中,童年在调皮的话音中,童年在美好的记忆中.光阴似箭,一转眼我就从幼儿园的小朋友,变成戴着红领巾的少先队员.
17、人生是一副五彩斑斓的油画,而童年是画中最美的地方；人生是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。
18、童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐。童年是一曲动听的歌，跳动着一个个安然好笑的音符。朋友，你们有幸福的童年吗？现在，就有我为大家讲叙一个有趣的故事吧！
19、“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
20、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
精彩结尾
1、童年的有趣故事，是我的生命中一个动人的音符。
2、我的童年故事还有很多，要知后事如何，且听下回分解。
3、这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这种美丽、动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀！
4、童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难已忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆
5、现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。
6、这件事虽然已经过去四年了，但是，却一直印在我的脑海里。它教育了我做什么事都不能粗心，不能轻易相信别人，要自己先判断一下这样做是对还是错，千万不能像我这样鲁莽呀！
7、直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。在我的脑海里，有一座美丽的小岛，岛上有一棵非常漂亮的树，叫做回忆树，树上有两颗最大最甜的果子，我将小心翼翼地摘下来送给您。对了，这可是高度机密，严禁外泄，我只告诉你一个人。来，把耳朵凑过来，我告诉你。
8、这美丽的童年镜头多得数不胜数，有机会将它全盘托出，供大家饭后一笑！
9、啊！一件趣事代表一颗星，让我们凝聚更多的趣事，让这些星星们把天空装扮得更加漂亮。
10、发生在童年的趣事，现在想起来还是那么有趣，童年的我太傻了。
11、童年的许多趣事都是来自他人的煽风点火,那么多的朋友和我一起制造童年的趣事,让我快乐地度过了每一天,这是因为我们每一个人的身体里都有那么一颗心,它叫做童心.
12、童年，多么令人留恋！可它却像蒲公英的花瓣，越飘越远，离我而去了……
13、哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛…… 也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆童年，宛若星空，又蓝又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。
14、童年的无味让我留恋往返，此时此刻的我更加珍惜未来要让自己保持一颗童心来感动身边的每一个人，使他们向孩子一样露出可爱的笑容……
15、童年的生活透露着欢乐与分享，孩子们总能彼此敞开心扉畅想自己内心的梦想，一个个脸上悬挂着天真、浪漫、童贞的笑容总是荡漾在我的心头……
16、虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
17、记忆是一张张相片，每一张都印在我的脑海里。每次翻相册的时候都回有一些趣事从脑海深处显现出来。
前面两讲把作文审题的二分法和文章选材、结构进行了讲解与分析。这一讲我们来总结一下，进行作文训练，学会列提纲，看懂例文的写作思路。
如果你一路学到这里，应该很厉害了。
总结
童年趣事
明确一定要有 "趣” (傻趣、 意趣、乐趣)
开头：修辞式、悬念式
中间:写事灵活，叙事精彩
1、说明做这件事的原因
2、细节描写经过，突出事件趣味。慢镜头和内心独白
3、说明最后的结果
结尾：抒情式或议论式
写作训练
请以“童年趣事”为话题，结合自己的生活，自选题材，写一篇不少于450 字的作文。
要求:1.作文素材一定要选择一件让你现在想起来感到快乐的“趣”事。
2.写清记叙文的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果;
3.将自己情绪最激烈的那一瞬间用慢镜头的方式进行写作。
4.写出内心稚气的真实想法。
写作主旨
通过对童年时期挖钻石的事情进行详略得当、清楚生动地描写，表达对童年生活的喜爱和难忘之情。
写作提纲
写作步骤
1.总起段点题引入。
2.简单交代事情发生的起因。
3.详写我想方设法得“钻石”，马上成功时记得放慢镜头。放长距离 夸张的动作描写
4.重点描写得知真相后自己的内心感受。
有变化的内心独白
5.抒情表明观点。
日有所诵
童年，是一幅美丽迷人的画，勾勒出多少动人有趣的故事;童年，是一首婉转悠扬的乐曲，奏出了多少纯洁美好的幻想;童年，是一束开得灿烂的茉莉，儿时的欢笑如它散发出的醉人芳香。回想起那无忧无虑而又妙趣横生的童年生活，我不禁笑出了声。
例文展现
童年趣事
童年，是一幅美丽迷人的画，勾勒出多少动人有趣的故事;童年，是一首婉转悠扬的乐曲，奏出了多少纯洁美好的幻想;童年，是一束开得灿烂的茉莉，儿时的欢笑如它散发出的醉人芳香。回想起那无忧无虑而又妙趣横生的童年生活，我不禁笑出了声。（修辞式开头语言优美）
我从小就天不怕地不怕，但那只不过是我装坚强，什么都怕才是我的本性。我尤其怕黑，一到晚上，太阳公公刚刚“下班”，我就恨不得它马上出来“站岗”。（语言有童趣）
记得我八岁的一天晚上，我正一个人在家里偷偷看动画片。突然，我隐隐约约地听见了一声“咔--”，停电了!我全身的汗毛一下子炸了起来。不，不用害怕，鬼什么的是不存在的。我坐在沙发上一动不动，决心就这样等爸爸妈妈回家。
但人算不如天算，我突然想上厕所了。去不去呢?去吧，世界上是没有鬼的，有什么好怕的!可是，这也太黑了，万一......阴森可怖的怪物张牙舞爪地出现在了我的脑海里。时间突然过得很慢很慢，每一分每一秒都是那么难熬。
最后，我还是小心翼翼、战战兢兢地往厕所挪去。我的一条腿始终朝向门口，以便迅速逃跑。门把手冰凉冰凉的，我猛地一推门，很好，门背后没有藏着怪物。那个白色的在晃荡的东西是什么?啊!原来是爸爸的浴巾。那浴巾后面会不会藏着一个小妖怪，趁我不备突然跳出来?我被这个猜想吓得不行，闭着眼拼命撞了过去。呼，只是虚惊一场。（内心独白真实有趣）
突然屑所门外传来了不一样的声响!“咔......咔......”似乎还夹杂着粗粗的嘴气声。不会是鬼真的来了吧!我努力睁大双眼，所见之处还是一片漆黑。我浑身的鸡皮疙瘩一下子全冒了起来:“阿弥陀佛，玉皇大帝、菩提老祖、耶稣、上帝一定要保佑我啊!僵尸、骷髅大爷留我一命啊!”我想我可能要离开这个世界了，如果能重来，我再不会一个人偷偷看电视了!我绝望地闭上了双眼。（慢镜头）
"小唯，妈妈回来啦。你人在哪儿呢?”原来是妈妈!"妈!你可回来了!我还以为再也见不到你了!"
现在我不再那么怕黑了，但回想起来，还是忍不住发笑。童年是那么美好，童年是那么纯真，童年是那么可爱，童年是我留下的一个充满欢乐的小脚印，谁也不想失去那段美好、纯真、可爱的童年啊!
（抒情式结尾）
点评：
怕黑怕鬼属于童年趣事里面的傻趣类，素材选择恰当。修辞式开头语言优美。先简单交代事情发生的起因，接着详细描写出“我”因为怕黑产生的各种现在看来很好笑的儿童化的想法。在最后听到门口异动时，运用慢镜头和内心独白的方式，使得作文幽默有趣。（完）
（我是讲作文的子荷老师，如果孩子作文有问题，关注我，我会持续更新。）
获奖佳作精批细评
感受生活
周 力
最易模仿点【欲抑先 扬】把一个处于叛逆期的少年不谙世事却又急于寻求自我价值实现的心理写了出来，为下文“我”遭遇生活的艰辛作铺垫。
那是一个炎热的暑假。我毅然背起小小的行囊，悄悄踏上了南下打工的艰辛旅程。故乡的云渐渐飘淡，亲友的视线渐渐拉长，我庆幸自己终于选择了一条属于自己的路。
然而，当我置身于偌大的都市和林立的高楼对峙而立时，我才感觉到自身的渺小与微不足道。在农村长大的我，总认为经过十几年的艰苦磨炼完全可以胜任城市中的活儿，但是我错了，世界上根本没有轻松的活儿可以让我们自在地完成。如果不是亲身经历，我无论如何也想不出那种场面。
在偌大的工地上，到处是垃圾杂物，以及到处乱飞的苍蝇、蚊子，在烈日的蒸腾下，这些东西所散发出来的气味几乎令人窒息！（具有典型特征的环境描写显示出打工者工作条件的艰苦。【环境描写】）但是在这样的工地上，仍可以看到这样一群人，他们全都光着膀子，宽大而裸露的肩膀在烈日的暴晒下，闪着红黑红黑的鳝鱼般的光泽，成股的汗水顺着他们黝黑而微微泛黄的肌腱凹处流淌下来，这就是我们这些装卸工！其间有一个十多岁的少年，他稚嫩而白皙的皮肤与其他装卸工组成一幅很不谐调的画面，使人很容易联想到列宾的油画——《伏尔加河上的纤夫》中的少年——那就是我！（把“我”和其他打工者的形象进行比较，用形象描写的方法生动地突出了“我”的稚嫩和羸弱。【对比修辞】）
我努力地干着与我的年龄极不相称的活儿，拼命地抬起百斤重的铁笼。超重的负荷压得我浑身骨骼“吱吱”地响，我咬紧牙努力地把自己的脊背弯成一张弓，两只脚死命地扣紧地面，两只眼球鼓成了弹丸，时刻都有射出眼眶的可能。（对“我”的外貌、动作描写凸显“我”工作的辛苦。【外貌、动作描写】）太阳直射在我身上，我背上的皮肤仿佛被烤焦了，随时都有撕裂的可能。汗水淌进我的眼里，辣得我睁不开眼，而鞋子里早已像和泥一般滑，我就这样拼命地撑着……每一次努力时我都听得见自己心房颤动的声音。（运用夸张、比喻的修辞手法写出“我”在艰苦劳作中的心理感受，真实、贴切，生动感人。【夸张、比喻修辞】）
最易模仿点【反衬】从外貌、体能、生活习惯等方面写出此时的“我”已经“完全”等同于一般打工者，反衬“我”内心反省的深刻。
就这样，一个多月下来我已经炼成和其他装卸工一样的体能和肤色了，也可以轻而易举地把四十斤重的铁笼扔到一丈外的指定位置；也可以和他们一样在困极的时候躺在垃圾杂物上睡，毫不在意蚊蝇落到自己脸上……只是发自心灵深处的孤独与空虚时刻侵袭着我，它们告诉我，这里不是我梦想的归宿，这种生活也不是我所要的生活。难道我的理想之舟就从此搁浅了吗？不，我不甘心，我要回家！（运用设问手法，在自问自答中表现出梦想与现实之间的矛盾以及少年重新捡回梦想时的心理变化，贴合人物年龄特征。【设问修辞】）
当那一声长笛把我载回家时，我有一种重生的感觉，好像一条在外面游荡了很久的抛物线终于又回到了自己的坐标上一样！我终于又找回了属于自己的航标。（运用比喻的修辞手法表现出“我”在重新捡回梦想后的喜悦。【比喻修辞】）
我庆幸自己成功地走好了人生中最重要的一步。虽然我还没有摘到星星，但我已经找到了天梯！
最易模仿点【照应】从开头庆幸终于选择了一条属于自己的路，到庆幸捡回梦想，思想得到了升华。首尾呼应，结构完整。
获奖理由
1.构思
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2.本文突出优点
①先扬后抑：文章开篇写 “我”庆幸选择了一条属于自己的路，此为扬；打工后心灵深处的孤独与空虚让“我”痛苦，此为抑。先扬后抑，抑扬结合，生活的感悟更深刻，主题更鲜明。
②情感真挚：本文运用比喻、对比、夸张等多种修辞手法细腻地刻画了“我”的心理活动，抒发“我”的情感变化，情感真挚。“我”的辛苦、“我”的痛苦、“我”的庆幸，都强烈地感染着读者。
“题”中之义
吴丽娟
最易模仿点【开篇】简单交代事件的起因后，转入“题中之义”的钻研，详略处理得当。
数学课上，数学老师用他那双温柔的眼注视了我们一下，说：“同学们，这次的题难度比较大，你们做出来后就告诉我。”我突发灵感，吟诗一首：轻轻地他走了，正如他轻轻地来；他抱来一摞试卷，不带走一片云彩……好佩服数学老师！简单的几句话就使得班里的气氛剧变，同学们都忙着做题，教室里竟然鸦雀无声。
我草草地看了第一题，找不到切入点；再看第二题，毫无头绪……一道道题像一座座山，每一座都是那样难以攀越。（运用比喻的修辞手法写出题目的难度之大。【比喻修辞】）我满怀热情地坚持了下去，豆大的汗珠布满了紧皱的眉头。（细节描写表现“我”攻克难题的专注。【细节描写】）终于，第一道题做出来了。
最易模仿点【小结】在故事叙述中，不同单元的故事适时进行小结，会使文章结构显得清晰、明了。
题中之义：凡事都要有坚持到底的信念。坚持就是胜利！
第二座山，比前一座更险。我费尽心思地计算每一个数据，好像就快要解出来了。一个新的思路蓦然浮现出来。旧思路我用了三十分钟，如果放弃，真有点儿于心不忍。最后，我还是选择了新思路，问题竟十分容易地就被解决了。
题中之义：山穷水尽时，要勇于探索。
又是一座高山，在我“三十六计”全用光时，我无奈地拿出了“奥赛”书。在掌握了几种新的方法和技巧后，问题已不再是问题，豁然开朗的感觉真爽！一座高山瞬间就变成了平原！
题中之义：技巧的应用可以帮人更好地解决问题。
山越来越陡峭，我停住了。在毫无思路的情况下，我只好开始了猜想。如果……那么……攀爬了很久很久，我才发现，猜想是错误的。此题我以前曾经证明过，可竟然没有想起来。唉！又浪费了许多时间。
题中之义：记住自己走过的每一条路，包括错误的。
最后，我实在无计可施了，只能求助于同学。同学的一个提示，使我摆平了最后的那座高山。如果没有同学的帮助，或许我还要做很久。
题中之义：在学会自立的同时，也要学会接受别人的帮助。
仅仅一套数学题，就蕴含了这么多道理。那我们的人生蕴含的道理呢？岂不更是多如牛毛？而且，这牛毛的分量可都不轻啊！
最易模仿点【结尾】从具体的解数学题的思维中跳跃出来，推而广之，使主题得以升华。
获奖理由
1.构思
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2.本文突出优点
①立意深刻：本文通过“我”做一套数学试卷的经历，揭示了“坚持就是胜利”“山穷水尽时，要勇于探索”“技巧的应用可以帮人更好地解决问题”“记住自己走过的每一条路，包括错误的”“在学会自立的同时，也要学会接受别人的帮助”等一系列道理，立意深刻，主题鲜明。
②语言生动：文章主要运用比喻的修辞手法，把“数学试卷上的题”比喻成“一座座陡峭的高山”，形象生动，有表现力。
我送爸爸去打工
武静娴
最易模仿点【营造气 氛】这是真实的天气状况，也是
天，灰蒙蒙的，阴沉沉的。“轰隆……”几声闷雷响过，瞬间，半边天被乌云占领，不久就下起了雨，我的思绪也回到了那个早晨。
开学不久，爸爸为我们姐妹上学报完名，就匆匆准备赶往浙江打工。为了供我们姐妹读书，四十多岁的爸爸不得不走上打工的路啊！
天刚蒙蒙亮，厨房里便传来叮叮当当的声音，像是在演奏一曲送行的交响乐。（比喻修辞生动地表现出爸爸为“我们”做早饭的忙碌情景。【比喻修辞】）时钟一分一秒地走着，看着爸爸忙忙碌碌的身影，我的心更感到一种难言的隐痛。平时爸爸对我的教诲，我总是左耳进，右耳出；而现在，爸爸就要走了，今后即使我想听也不容易听到了……
吃完早饭，我们便去等车。爸爸拎着包，我紧跟在他身后。看着爸爸有些吃力的样子，我赶忙上前去帮他。爸爸冲我笑了笑，说：“我来吧，你力气还小。”来到马路边，爸爸放下包时，我清清楚楚地看见他的眼角含着泪花。看着爸爸脸上深深的皱纹，我鼻子一酸，泪水不由自主地涌了出来。爸爸拍拍我的肩膀对我说：“孩子……不要哭，我又不是不回来了。别哭，啊……”可是任凭爸爸怎样劝，我都无法停止哭泣，反而哭得更伤心了。
最易模仿点【细节】通过对爸爸“眼角含着泪花”这一细节的描写，表现了爸爸对“我”及家人的依依不舍之情。
“嘟！”一声刺耳的喇叭声在我耳旁响起。我抬头 一看，一辆大型的卧铺车停了下来，车窗前摆放着一块车牌：福安—黄岩。上车前，爸爸又拍了一下我的肩，说要我好好读书，然后就挎着包上了车。车门慢慢地关上，车内一片混乱，爸爸坐在哪儿？爸爸坐在哪儿？那会儿，我急得前后跑着，寻找着爸爸的身影。这边没看见爸爸，我就赶紧绕过车身，跑到另一边再找。车子启动了，猛然间，我看到一扇窗上映出了爸爸的脸，我大声呼喊着：“爸爸，爸爸……”（通过呼喊、奔跑等语言、动作描写，表现出“我”对爸爸的不舍。【语言、动作描写】）
啊，爸爸——是您，用那双粗壮的大手，把我抚养长大；是您，用那双深情的眼睛，关注我健康成长；是您，用那宽厚的肩膀，为我挑起一个又一个生活的重担。（用排比的修辞手法概括出爸爸为“我”的成长付出的辛劳。【排比修辞】）
爸爸，您放心去打工吧，我一定会努力学习，用优异的成绩向您汇报。回首凝望，我忽然想起《背影》中描写的一位父亲送别远行儿子的一幕，越想越觉得那位平凡的父亲真伟大！而我的爸爸也一样平凡，一样伟大！
“等我学业有成，考上浙江的一所大学，也让爸爸送我好了。”我站在马路边，痴痴地幻想着。要真是这样，那时候我和爸爸流的泪就不是现在这离别痛楚的泪了，而是高兴的泪、喜悦的泪！
最易模仿点【结尾】把父女间难舍的亲情化作追求理想的动力。不再谈情，情更热烈。
获奖理由
1.构思
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2.本文突出优点
①情感真挚：文章先描绘“我”给爸爸送行的场景，难舍之情跃然纸上，然后写“我”在心底发誓考上大学让爸爸开心地送“我”一次，表达了 “我”对爸爸的感激之情和与爸爸分别时的难舍之情，情感真挚，感染力强。
②细节传情：
童年梦境
亦 君
最易模仿点【开头】开篇以诗人的语言点题：童年是梦境。
诗人说，童年是梦境。不错，当你度过了金色的童年后，再掀开斑驳的记忆，一桩桩、一件件，那丝丝缕缕令人魂牵梦萦的往事历历重现在眼前的时候，你会由衷地觉得，童年确确实实如梦境一般。
我的童年是在乡下度过的。只记得，童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。（运用排比句式突出童年的世界如梦境般美丽。【排比修辞】）
童年的故事里有小船，也有捉迷藏，有蜻蜓，还有鸣蝉。菜花蝴蝶是童年，溪水莲蓬也是童年。小鸟的歌声是那么脆，桑葚的滋味又是那么甜！
记忆深处有暮鼓晨钟，有一望无际的原野，还有老牛和老农……最爱在有一抹晚霞、数点归燕的日落时分，站在田埂上看牧童横卧牛背，听短笛信口吹出的清脆牧歌。多少回，我陶醉在这脉脉余晖与悠悠笛声交织着的梦境里。乡下的童年啊，真似一杯醇香的酒！（运用比喻修辞，语言优美，勾勒出乡下童年梦幻般的醇香。【比喻修辞】）
最易模仿点【写作技巧】融古典诗词入文，增加了文章的文化底蕴，使文章的气韵更显深厚。
乡村四月，大人们“才了蚕桑又插田”，我学着 大人们的样子“也傍桑阴学种瓜”，是那么认真，那么专注，那天真幼稚的模样，常让大人们忍俊不禁。“瓜”自然是没有种成，但从那时起，我似乎一下子明白了妈妈常说的“粒粒皆辛苦”的含义。
记得夏日的清晨，妈妈常常带我去小河畔赏莲。微风徐来，晶莹的露珠在碧绿的莲盘上滚动，鱼儿在莲下嬉戏，蜻蜓在小莲叶尖上起起落落，藕花深处，不时有水鸟悠闲地游过。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”妈妈吟诵的古人诗句至今还在我耳边回响，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直……”在荷花池旁，妈妈教我背《爱莲说》，她要我学习莲的气质，做一个具有莲的品质的人。我当然是“小和尚念经——有口无心”，可在以后的日子里，我确实从中悟出了许多做人的道理。
最难忘的，还是夏夜躺在妈妈的怀抱里数星星。
“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼……”遥望满天星斗跟妈妈吟诗，童年的夏夜就是一首品味不尽的诗！天上有数不清的星星，妈妈有讲不完的故事。“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”“七仙女下凡”……妈妈娓娓地讲，我静静地听，我幼小的心田里有太多的好奇和遐想。我也曾为牛郎织女流过泪，也曾想去月宫品尝桂花酒……那夜晚、那时光真是好甜好甜。今天，再次回想童年的梦境时，我才终于明白了为什么人们都说“世上只有妈妈好”！
美丽的小花裙和妈妈那温柔的摇篮曲已经很遥远了，不过我却把它们连同那美丽的洋娃娃一起永远珍藏进美好的记忆里。
童年是一支小夜曲，幽远、绵长。
童年是一幅山水画，让你永远欣赏。（运用比喻修辞，表现
珍惜童年的梦境，纵然年至耄耋也能童心不泯。
把童年的梦插在记忆的相册里，那么我们将永远年轻！
最易模仿点【结尾】
呼唤人们保持一颗童心，永远年轻，点出文章主旨。
获奖理由
1.构思
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2.本文突出优点
①立意新颖：本文由诗人的话——“童年是梦境”立意，有别于平常的立意，新颖别致。从乡村的美景到乡村的农事、河畔赏莲、夏夜数星星，表现了童年的美好，意蕴丰富。
②语言优美：本文语言华丽，诗意盎然，对童年的梦境作了细致生动的描写。文中多次引用古诗词，让文章诗意盎然，写出了童年的独特意境。读毕如酒后余香，余韵悠长。
《童年趣事》五种精彩开头：
1.排比法：童年是一幅画，画里定格着我们的喜怒哀乐；童年是一首歌，回荡着我们欢乐的音符；童年是一首诗，写满了我们的天真和烂漫。每个人都有数不清的童年往事，接下来我就跟大家分享我的童年趣事。
2.排比法 比喻法：我的童年故事像天上的星星一样多，像五彩缤纷的花朵一样美，像妹妹的歌声一样甜。
3.设问法 ：童年的滋味是怎样的？是采摘野果的甜蜜，是不谙世事的困惑，还是无拘无束游戏玩耍的快乐？
4.引用诗句：童年生活有“小娃撑小艇，偷采白莲回”的淘气，也有“小时不识月，呼作白玉盘”的天真，最难忘的是那次我和小伙伴们一起……
5.比喻法：快乐的童年像雨后的彩虹一般，绚丽多彩，五彩缤纷。曾经做过的许多趣事就像一颗颗明亮的小星星在童年的星空中闪烁光芒，每次一想起这件事，就会忍不住捧腹大笑一番。
《童年趣事》好结尾：
1．童年生活是那样美好,童年犹如一颗灿烂的小星星,照耀着我的未来。
2．童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘记。
欢迎关注我，我是小学教师，自由撰稿人，热爱读书与音乐。
好开头：
1.在我的记忆中,有一件令人哭笑不得的事,那就是我第一次做饭。
2.在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是那次发生在XXX的事。
3.在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难以忘记。
4.去年暑假，我曾经做了一件错事，这件事使我至今难忘，一想起来就后悔。
5.每个人都有自己的童年，童年的事情充满乐趣，让人回味无穷。有一件事，我到现在都记忆犹新。
6.童年的趣事就像那雨滴一样，无论怎样数都数不清。
7.在我的学习生活中，有开心的事，有难过的事，后悔的事……但有一件事始终令我难忘。
好中间：
1. 我采下那两片大叶子，又找来两条绳子，将两片叶子紧紧栓在我的手臂，一切准备完毕，准备起飞。
2. 回到家，我拿来棉花、小木棒和糖。我把棉花套在小棒上，撒上白糖。看着自己的杰作，我兴冲冲地咬了一口，好难吃啊！
3. 有一次我吃杨梅时，一不小心把杨梅核吞进去了，我急得哭了，心想：“我要是变成了怪物，那该怎样办啊？”妈妈这时候笑了起来。
4. 我咬了一大口蛋糕，啊，真是美味啊！突然，我的妈妈笑了。我一照镜子，哈哈，原来我把奶油吃到脸上去了，活像一个小丑。
5. 一天傍晚，我看见倒影在小溪里的月亮，以为是真的月亮，就下去浪，谁知手一碰“月亮”它就碎了。过了一会儿，它又还原了。气死我了！心想：我那么好心好意去救你，你反而不领我的情！
6. 我对老爷爷说：老爷爷，对不起！是我把你家的玻璃砸碎了。老爷爷笑了笑说：知错就改，还是个好孩子，记住，以后要小心点。
7. 我犹豫了一下说：“妈妈，我还是去书店吧，我既然答应了人家，就一定要守信用，老师讲过做人要有诚信。”妈妈见我说得头头是道，点了点头说“那好吧！你就按约定去书店吧！”
8. 爸爸说：“骑车时要坐直，拐弯时身体要倾斜，头不要随意摆动。”我按照爸爸的方法去做，果然管用！一会儿功夫，我就学会了骑自行车，我别提有多高兴了！
9. 我拿起一块饺子皮，放了满满一大块馅，使劲一捏，饺子皮炸开了，原来是我放的馅太多，把饺子皮给弄破了。
10. 我偷偷地跑到厨房去拿白糖，把白糖加进了墨水里，然后一口气将一瓶墨水全都喝进肚子里了。然后，我高兴地喊道：“我终于有渊博的知识啦！”
11. 可是老天爷似乎不让我溜冰，每次我刚站起来就被滑倒了，甚至还四脚朝天，我似乎想放弃了。但是，爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“世上无难事，只怕有心人。”
12. 突然，我脑子里冒出一个想法：妈妈每天工作那么忙，还要做很多的家务活，她真是辛苦了！我应该帮妈妈分担一些家务，不如趁这个机会做一顿饭。
好结尾：
1.世间有许多有趣的事，但这件事给我留下了深刻的印象。
2.童年趣事，每件事都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
3.童年就像一串串美丽的珍珠，每一颗都会让你开怀大笑！
4.童年的趣事，总是人生中最可爱又难忘的，我们应该好好珍藏。
5.回家的路上，我心情非常开心，因为我今天做了一件有意义的事情。
6.这件事使我久久不能忘记，至今想起来还回味无穷。
7.这次打羽毛球对我最大的启示是：做任何的事情，都不要放弃。
8.每当我想起这件事情，还会激动，也会开心，因为它是一件非常有意义的事情，直到现在都难以忘记。
9.这是我过的生日里最难忘的一次，有了家人的陪伴，才使我这么开心。
10.这件事情让我永远难忘，因为我得到了一份最美的“礼物”。
欢迎关注我，我是小学语文李老师，介绍语文学习方法，探讨教育热点话题。
欢迎关注我，我是小学教师，自由撰稿人，热爱读书与音乐。
好开头：
1.在我的记忆中,有一件令人哭笑不得的事,那就是我第一次做饭。
2.在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是那次发生在XXX的事。
3.在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难以忘记。
4.去年暑假，我曾经做了一件错事，这件事使我至今难忘，一想起来就后悔。
5.每个人都有自己的童年，童年的事情充满乐趣，让人回味无穷。有一件事，我到现在都记忆犹新。
6.童年的趣事就像那雨滴一样，无论怎样数都数不清。
7.在我的学习生活中，有开心的事，有难过的事，后悔的事……但有一件事始终令我难忘。
好中间：
1. 我采下那两片大叶子，又找来两条绳子，将两片叶子紧紧栓在我的手臂，一切准备完毕，准备起飞。
2. 回到家，我拿来棉花、小木棒和糖。我把棉花套在小棒上，撒上白糖。看着自己的杰作，我兴冲冲地咬了一口，好难吃啊！
3. 有一次我吃杨梅时，一不小心把杨梅核吞进去了，我急得哭了，心想：“我要是变成了怪物，那该怎样办啊？”妈妈这时候笑了起来。
4. 我咬了一大口蛋糕，啊，真是美味啊！突然，我的妈妈笑了。我一照镜子，哈哈，原来我把奶油吃到脸上去了，活像一个小丑。
5. 一天傍晚，我看见倒影在小溪里的月亮，以为是真的月亮，就下去浪，谁知手一碰“月亮”它就碎了。过了一会儿，它又还原了。气死我了！心想：我那么好心好意去救你，你反而不领我的情！
6. 我对老爷爷说：老爷爷，对不起！是我把你家的玻璃砸碎了。老爷爷笑了笑说：知错就改，还是个好孩子，记住，以后要小心点。
7. 我犹豫了一下说：“妈妈，我还是去书店吧，我既然答应了人家，就一定要守信用，老师讲过做人要有诚信。”妈妈见我说得头头是道，点了点头说“那好吧！你就按约定去书店吧！”
8. 爸爸说：“骑车时要坐直，拐弯时身体要倾斜，头不要随意摆动。”我按照爸爸的方法去做，果然管用！一会儿功夫，我就学会了骑自行车，我别提有多高兴了！
9. 我拿起一块饺子皮，放了满满一大块馅，使劲一捏，饺子皮炸开了，原来是我放的馅太多，把饺子皮给弄破了。
10. 我偷偷地跑到厨房去拿白糖，把白糖加进了墨水里，然后一口气将一瓶墨水全都喝进肚子里了。然后，我高兴地喊道：“我终于有渊博的知识啦！”
11. 可是老天爷似乎不让我溜冰，每次我刚站起来就被滑倒了，甚至还四脚朝天，我似乎想放弃了。但是，爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“世上无难事，只怕有心人。”
12. 突然，我脑子里冒出一个想法：妈妈每天工作那么忙，还要做很多的家务活，她真是辛苦了！我应该帮妈妈分担一些家务，不如趁这个机会做一顿饭。
好结尾：
1.世间有许多有趣的事，但这件事给我留下了深刻的印象。
2.童年趣事，每件事都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
3.童年就像一串串美丽的珍珠，每一颗都会让你开怀大笑！
4.童年的趣事，总是人生中最可爱又难忘的，我们应该好好珍藏。
5.回家的路上，我心情非常开心，因为我今天做了一件有意义的事情。
6.这件事使我久久不能忘记，至今想起来还回味无穷。
7.这次打羽毛球对我最大的启示是：做任何的事情，都不要放弃。
8.每当我想起这件事情，还会激动，也会开心，因为它是一件非常有意义的事情，直到现在都难以忘记。
9.这是我过的生日里最难忘的一次，有了家人的陪伴，才使我这么开心。
10.这件事情让我永远难忘，因为我得到了一份最美的“礼物”。
:欢迎关注我，我是小学语文李老师，介绍语文学习方法，探讨教育热点话题。