温馨提示：本文共有2665个字，大小约为12KB，预计浏览完需要7分钟，请仔细阅读吧！
目录：导员您好，我是您带的第一届学生。
这也是我第一次在即将到来的教师节为自己的老师写信，二十年的学生生涯，我遇到过太多的老师，他们传授我知识，丰富我思想，也强健我体魄。不可置否，社会是一个大的染缸，学校好比染缸里的一片净土，滋育我成长，呵护我心灵。老师若树，苍直挺立，学生如飞鸟，嗷嗷待哺之时，树以屹立难倒之势擎起飞鸟。等到飞鸟羽翼丰满之日，离开树的怀抱，翱翔蓝天。飞鸟已走远，树犹在，育养着下一代。
我遇到过太多老师，其中不乏泛泛庸碌之辈，他们或短视，或势利，或觉悟尚浅，身处人民教师之行业，能力之有限，不可育才，只好尽他们教书授业之浅薄的责任，依我看来，教师之荣光应是神圣且负有使命的，教书是其本职，对学生灵魂的洗涤与心灵的关怀更加是重中之重。这是从一个人幼年开始，到终身学习道路上的从师准则。也同样是为老师所恪守的信仰。医生之救死扶伤，工人之钢筋铁骨，农民之承星履草，军人之保家卫国，老师之循循善诱，皆为国之本，民之始，中华民族伟大复兴路上之文明灯塔。
与您开始的交流不算顺利。我常常因自己能力不足深感焦虑，在大二开始，这个困难愈发显得突出，我常常因同室友关系不和睦心存芥蒂，在学业上我也并不出色，甚至在一连串之不堪遭遇后陷入长长的低谷期，我曾一段时间怀疑过自己，这份不合群的毛病，似天生之存在，长久伴我，我堕落入自己设下的陷阱，挣脱不开深重的泥潭，慢慢下沉。于是，我怀揣浅在的一丝胆量，与您吐诉我的心境，我本抱以可有可无之心态面对想象的结果，出乎意料地，您耐心的与我沟通谈心，肯定我，否定冷落待见我之人，虽短暂，也长久。于是，您在我心中之印象潜移默化的改变。我竭力复盘您在班会上的讲话，不禁让我忆起一与您稍微相似的老师，那是我初中班主任，苦口婆心的总劝说我们学习，而我们大多数孩子调皮任性，有自己的想法，可她还是一如既往的，不耐烦的劝说学习。依我愚见，因材施教方上策，自由的学风，严谨的态度，踏实的做人为大学所必修。未来的幸福不尽数于个人付出，功在选择，功在机遇，功在心情。刻意之强调未必奏效，旁敲侧击未尝不可。皆出其发自决心的通透，是可塑之才；出于环境之感染，偶像之号召，总有其用武之地；而困顿不自知，愚昧不自省，把人之善言，全当多此一举之徒，趁早弃也，孺子不可教。最后一者，在学校，乃至社会上总是占据绝大多数，他们碌碌无为，也经常不自知。
二十载默默，昔教员忆往昔，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。橘子洲头，我亦如看见那踌躇满志，意气风发之少年，笑看风雨沧桑，莫听穿林打叶声，也许一蓑烟雨任平生。高中某日，历史老师问全班同学，北宋大儒张载曾道一句很有名的话，你们有谁知道嘛？我站起来，不假思索地说，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这四句箴言，连脱口而出的我也很惊讶，明明是很久前读到没有留意的背诵，难道是由于朗朗上口的缘故，竟悄然印在了我的脑海里，不需要任何心中事先演练，也可以流利的回答。
我常遁入幻无飘渺的无人之境；我常费尽喉咙喊叫，听闻只有回声；我常往下不断深挖钻洞，结果却只停留在黑暗里难自拔；我常双眼失神头脑空空一切，留一具尸骸放浪人间。在一个又一个虚拟的语言和图像上，感知力也在逐步丧失。我庆幸自己的生，也哀怨世界的不真实，文字的数化正毁灭文字，也在蚕蚀人类千年思想的结晶，对于现在的我们，这是何其悲哀。
夜已深，我用手机打下这些话，隔几时以书信的格式手录在信纸上，作为即将到来教师节的礼物，赠予您，聊表心绪，不成几份敬意。
二零二二年
九月三日 凌晨
央广网北京9月11日消息 据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道，捧着一颗心来，不带半根草去。2022年9月10日是我国第三十八个教师节，各地举行多种活动欢庆节日，感念师恩，祝福人民教师。
在湖北黄冈黄梅县大河镇的稻田里，岳飞小学老师陶霞正带着二年级学生唱诵唐诗《悯农·其二》。她把课堂搬进了三面环山的袁夫稻田，让孩子们见到弯着腰的稻谷穗，闻到青草味的稻草香。她希望以这样的方式和孩子们一起度过难忘的教师节。
陶霞：我想孩子们通过今天的这堂课，在生活当中能够更好地珍惜粮食。
在浙江湖州安吉县，天荒坪小学的学生们用精心录制的视频为老师送上最真挚的节日祝福。视频里记录了老师上课的身影、孩子们课间玩乐的画面，温馨动人。
天荒坪小学大队辅导员章雪：作为老师而言，我们在某一刻也会成为孩子的一束光，我们时时刻刻照亮他们前进的道路。
在安徽省铜陵市郊区周潭镇中心幼儿园，孩子们用稚嫩的童声表达对老师的祝福，还有孩子为老师制作了小花奖状，章梓宸小朋友在奖状中间用红笔写上了一个大大的数字“1”。
章梓宸：老师在我心中是第一名，是最棒的老师。
收到孩子们送上的奖状，程晓微老师笑得合不拢嘴。
程晓微：特别特别感动，他们都是亲手做的礼物。我带这个班时间不长，但是我跟他们的感情非常深厚，就把他们当作自己的孩子一样对待。
在江苏南京市第九初级中学，初一学生为老师准备了“爱心卡”，初二学生献上诗朗诵《亲爱的老师》。
南京市第九初级中学校长诸谦：我们学校还有专门两个奖项，都是学校的毕业生在学校建立的基金，用来奖励优秀师生。我觉得这充分体现毕业生对母校的爱心，记得老师对他的关注。
1.读万卷书，读懂了您高尚的情怀，行万里路，明白了您无私的精神。您面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，像一支蜡烛燃烧自己照亮别人。老师您辛苦了，祝您教师节快乐！
2.亲爱的老师，您辛苦了！是您的谆谆教诲伴随我们走过青春的旅程，让我们能扬帆起航至更远的未来。您对我们的爱和教诲，我们将永远铭记于心。祝你教师节快乐！注意身体，永远开心！
3.师恩重如山，学生不敢忘。借此教师节送上一份祝福，愿你身体健康，桃李满园，节日快乐！
4.中秋教师节一起，难得双喜。祝福朋友们佳节快乐，老师们幸福永相随。
5.又至中秋佳节，喜庆连连，愿您心情美好，天天快乐;双节同来，愿老师们教师节快乐，生活幸福安康。
6.中秋节和教师节是同一天，祝老师双节快乐，花好月圆合家欢，工作顺利，身体健康。
7.老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。
8.我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您 让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！
9.追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
10.老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长!您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。老师，您辛苦了!
大家是否有过这样的场景，孩子新生开学，想为了让老师尽快认识自己的孩子，肯定想过各种方法，比如给老师送个小礼物，帮老师干活等等。我觉得刚开学老师再怎么样也不可能一下子记住五六十个同学，不可能把名字和人对应起来，所以即便给老师送个小礼物，老师也不一定能更多的关照我们的孩子。
所以今年开学，在教师节的时候，我选择给老师写一封信。
尊敬的老师您好，我是一年级一班…的家长，值此双节到来之际，我谨代表全家祝您节日快乐，工作顺利，阖家幸福、安康！
开学短短两周时间，孩子新环境适应的特别好，每天都说能交到新朋友，学习的知识也都能掌握，思维、说话、自理能力方面都能感觉到有了明显提升，这些进步都离不开老师的教导，非常感谢您！我们也特别能体会老师带领50多个孩子有多么劳心劳力，确实很辛苦。
因为我家孩子之前上的公立幼儿园，也没上过学前班，只在家做过一些幼小衔接的练习，可能也不够系统和全面，基本功比较薄弱，所以在课堂上还要烦请老师多费心，回家我们也会配合当天学习的内容多让孩子练习。
我们家长非常愿意配合老师，旨在培养身心健康，人格健全的孩子，孩子在学校有小毛病也请老师批评指正。老师有需要也可以随时找我们，非常愿意为老师和班级出一份力，再次感谢。
大家是否有过这样的场景，孩子新生开学，想为了让老师尽快认识自己的孩子，肯定想过各种方法，比如给老师送个小礼物，帮老师干活等等。我觉得刚开学老师再怎么样也不可能一下子记住五六十个同学，不可能把名字和人对应起来，所以即便给老师送个小礼物，老师也不一定能更多的关照我们的孩子。
所以今年开学，在教师节的时候，我选择给老师写一封信。
尊敬的老师您好，我是一年级一班…的家长，值此双节到来之际，我谨代表全家祝您节日快乐，工作顺利，阖家幸福、安康！
开学短短两周时间，孩子新环境适应的特别好，每天都说能交到新朋友，学习的知识也都能掌握，思维、说话、自理能力方面都能感觉到有了明显提升，这些进步都离不开老师的教导，非常感谢您！我们也特别能体会老师带领50多个孩子有多么劳心劳力，确实很辛苦。
因为我家孩子之前上的公立幼儿园，也没上过学前班，只在家做过一些幼小衔接的练习，可能也不够系统和全面，基本功比较薄弱，所以在课堂上还要烦请老师多费心，回家我们也会配合当天学习的内容多让孩子练习。
我们家长非常愿意配合老师，旨在培养身心健康，人格健全的孩子，孩子在学校有小毛病也请老师批评指正。老师有需要也可以随时找我们，非常愿意为老师和班级出一份力，再次感谢。