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目录:【真题回放】
请以“阳光”为题目,写一篇作文。
要求:①自选文体;②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名。
【题解】
“阳光”是一个开放性的作文题,并不难写,但要写出创意就难了。“阳光”可以实指滋养万物的、看得见、感受得到的阳光。“阳光”还有虚指的意义,用以比喻一切美好的或能够带给人美好感受的人和事物,可以是亲友、师长、朋辈之间的爱,可以是人与人之间的理解、信任、包容,还可以是人物内在的美好品质……此外,还可以用虚实结合的方法来写“阳光”。读懂题目后,就要根据题目来立意。立意不是一个孤立的环节,需要我们联系生活实际,确定自己有话可说的主题。
具体来说,如果选择写实实在在的自然界中的阳光,可以设置在一个具体事件的特定环境、场合中,并借助所选取的这一具体事件来深入挖掘阳光在自然属性外的其他意义,以使作文立意免于肤浅。所以,写自然界中滋养万物的阳光时,也需要把目光投向阳光以外。如果采用虚写的方法,写阳光的比喻义,那么就要把阳光所喻指的那些美好的精神品质、美好的人和事物巧妙地融入所写的事情中,也就是说,要把这些作为作文表现的主要内容。所以,具体写作时,我们总避免不了虚与实的结合,根据具体表达的需要,对其中一方加以侧重,这样的处理应当是我们优先考虑的写法。
【思路要点】
1.乐于奉献
阳光下,万物生长,草木荣枯,这本是自然现象。但是一次对阳光下小树丛的观察,却让“我”有了不同的体会:正因为有了太阳的无私奉献,万物才能如此欢畅地茁壮成长,“我们”的生活才变得如此温暖。
2.赞美母爱
“我”生病了,不过还好有妈妈的精心照顾与安慰。在战胜病魔的过程中,“我”真切地感受到母爱的温暖,发现自己正是在母爱的阳光下才得以健康成长的。母爱真如阳光般温暖、伟大。
3.学会坚强
学习或生活中总会遭遇困难,能让“我”战而胜之的,除了师长的鼓励,还有“我”不服输的性格、坚强的意志,它们是“我生命中最重要的阳光。所以,“我们”需要坚强的意志以及敢拼敢闯、不服输的性格。沐浴在这样的阳光下,“我们”才能获得成长。
4.学会感恩
有一次,“我”为母亲精心挑选了生日礼物,收到礼物的妈妈异常激动,好像沐浴在阳光中一般充满光彩。“我”终于知道人要有感恩之心,也知道如何增进“我”和妈妈之间的感情。懂得感恩与回报,生活就会充满阳光,变得无比温暖。
5.学会宽容
同学误解了“我”,还到处跟別人说“我”的坏话,“我”很生气。但是在老师的帮助下,“我”平复了心情,没有与他争论,而是选择宽容。同学后来弄清了真相,愧疚地向“我”道歉,“我们”之间的友谊更深了。宽容,就是照耀“我们”友谊的阳光。
【满分作文㈠】
阳光
大年初一,家家户户都贴着大红春联,与路边的红灯笼和中国结相衬托,显得喜气洋洋。这是在新家过的第一个春节,天气却不是很好,有些阴,阳光时有时无,不免有些煞风景。
早餐过后,我和弟弟出去拜年,看着手里拿着袋子的弟弟,不由得想到童年的自己也是这么天真、活泼、开朗、无忧无虑。天有些阴冷,我们快步走,来到了邻居家门口,只见邻居一边蹲在门口吸烟一边朝大路张望,像在期盼着什么。他蜷着身子,像迷路的小孩一样显出孤寂送茫的神色。正想着是否要直接走过去的弟却抢先开了口:“爷爷,新年好!”邻居一愣,有些意外,然后很快地灭掉手中的烟,嘴角露出一丝笑容。
“新年好!来来来,拿点糖果!”我还没来得及拒绝,弟弟就连连点头答应:“好啊!好啊!”我暗暗瞪了他几眼,他似乎感觉到了“杀机”,急忙往后退了几步,嘴里哪哪地说着什么,然后一溜烟地钻进了邻居家里。我无奈,只好跟着走进去。
“文文,招待一下这两个孩子,我去拿点东西。”邻居说完,便走进一个房间。我看着屋子里邻居家的儿子,有点儿慌,站在原地不敢动。
大家都说,邻居家儿子不知犯了什么事,两个月前的一天晚上被警察捉走了大年三十晚上才被邻居用钱将他“保”出来。果然,他被剃了光头,戴了帽子做饰。“你们先坐着,桌上有糖果,别客气, 我去厨房拿把刀。”弟弟跟在自己家一样轻轻松松地坐了下来,像个刚出生的小婴儿一样,对周围的一切充满了好奇。相反,我却拘谨地坐着,手里拿着糖果,时刻注意着周围的动静,所以一听到“刀”字,我瞬间就慌了,手里的糖果也随之掉到地上。
过了一会儿,邻居的儿子从厨房里走出来,手里攥着一把小刀,坐在桌子对面,低着头。不会是在磨刀吧?我的心瞬间提到了嗓子眼上。
“吃点苹果吧!”他左手攥着水果刀,右手递过来一个削好的苹果。我接过苹果,手指不停地哆嗦,这短短几分钟仿佛有一个世纪之久。
很快,邻居回来了,压抑的气氛瞬间就被打破了。我接过邻居手中的米糕,忙说“谢谢”,然后转身拉着弟弟走出了屋。到门口时,我回头一看,发现邻居的眼眶早已红了,他挺直着身子不停地说:“常来坐啊!常来坐啊!谢谢你们来拜年!谢谢!”
此时,阳光正好,天有些暖和了。挺直腰的邻居正抬头看太阳呢。他大声对已经离开的我们说:“阳光真好啊!”
【点评】巧用悬念,激发趣味。文章以“邻居老人大年初一蹲在门口望着什么”“我为什么不愿进邻居家拜年”这两个悬念开篇,接着又设置了邻居儿子“拿刀干什么”的悬念。层层设悬,推动了情节的发展,更激起了阅卷者的阅读趣味。虚实结合,突出主题。对于“阳光”的描写,考生很好地把握了虛与实的关系,巧妙地借助真实的阳光来暗示“我”对邻居认知的改变、邻居经“我们”拜年后心情的变化,有力地烘托了文章的主题:呼唤如同阳光般美好、珍贵的尊重与信任。描写生动,再现人物。文章能从不同角度精心描写“我”和邻居,写“我时倒重于心理描写,兼有动作、神态、语言描写;写邻居侧重于动作描写,兼有语言、神态描写。这些细膩、生动的描写将人物活灵活现地展现了出来。
【满分作文㈡】
阳光
今天是9月5日,开学第四天。我盯着墙上的钟,等分针再走半圈,我就会走进这层楼最边上的一间教室,开始自己教学生涯的第七节课。
下课铃声响起,我起身收拾好课本走出办公室,沿着走廊径直往前走。天气晴朗,阳光格外明媚、灿烂。
离教室门口还有些距离时,我就听见里面叽叽喳噎的吵闹声。显然,大家刚进入初中的兴奋劲儿还没过去。我刚进教室,大家都像有所感应似的同时停止说话,各自回座位坐好,低着头拼命找事情做。我的眼睛准确无误地定位到那个男孩身上,他侧着身体,一动不动地盯着窗外。他没有同桌,一个人坐在教室最边上的角落。
上课铃响起,那个男孩终于转过身来,不过在大家都抬头的时候,他低下了头。开学第一天,我在正式成为教师后上的第一堂课上,就注意到他了。他是一个好像水远只适合待在角落,浑身散发着失望与自卑气息的男孩。下课后的第一件事,我就直奔办公室查询了他的个人资料。果然——父母离异。
正式开始上课了。
“那么,在学习新课之前,我先对昨晚家庭作业中的作文做些评价。”我扫视了班级一圈,视线最后落在那个男孩身上——他依旧低着头。“总体上大家都完成得很不错,尤其是李——”我停住了我注意到他在我刚说完姓氏时浑身瑟缩了一下,但依然低着头。我在脑中飞快搜索着班级中还有没有姓李的学生,哦,幸好还有。
这里我就先不点名了,才开学,我怕这位同学有些难为情,以后多的是表扬的机会。”我装作无意地向他那儿瞥了一眼,正好对上他的目光,他又急忙低下头。
是的,我确实想改变他,但这不是善意的谎言。凭我所读过的寥寥无几的书和愚笨的头脑,我断定这是一位有才华的学生。
接下来的一周,我发现他的作文似乎写得越来越好了。我也从不吝啬表扬,哪怕每次看到的都是他埋得深深的脑袋。不过我也渐渐发现,他的头在埋下后会微微地抬,而且一次比一次高。终于,在某天我表扬过他的作文之后,我下意识地瞥向
也,结果看到的不再是他埋下的脑袋,而是他通红的脸。他当天交上来的作文里有这样的句子:“老师,您就像阳光,是您照亮了我的生活,并且温暖了我……”
我希望在若干年后,如果这个男孩也成为一名教师,他会给学生上一堂名为自信的课,也把阳光照给别的孩子。
【点评】视角独特,主题突出。这篇文章的独特视角给人耳目一新的感觉。考生作为一个青少年,写的却是想象中自己作为一名老师给学生上课的情节,现实生活中青少年的视角和想象中老师的视角重合在个起,表现出青少年对尊重、关爱的渴望,颇为震撼人心。想象丰富,充满张力。文章的情节是考生借助想象虚构的,但并非随意编造,它完全建立在现实生活之上。文中老师的行为恰恰满足了学生对老师给予尊重与关爱的渴望,学生的转变又恰恰表现了考生对美好未来的期盼。整个故事充满了想象与思想的张力,非常感人。情节完整,细节生动。这是一篇记叙文,叙述了一个学生在老师的帮助下转变的经过。可贵的是考生在短短几百字的叙述中能够把情节写完整,尤其是对学生在转变过程中的具体表现进行了生动的描写,增添了文章的真实感和感染力。
【满分作文㈢】
阳光
爸爸妈妈在外打工,常年不在家。
回想以前,我与慈爱的父母朝夕相伴,听到声声关爱的嘱咐就觉得心烦,可现在一切都变了。现在,问候我的是一个没有生命、没有呼吸、没有温度的电话机。从前触手可及的父母,现在想要见时,只有一张张冰冷的照片;从前,我总能嗅到他们身上温暖的气息,现在,拥抱他们的衣服闻到的却只是衣柜里陈旧的霉味;从前的碗筷也早已没有了他们的痕迹,一切都已经被流水冲洗得干干净净想念他们时,伴随我的只有自己流下的滴滴泪水,以及自己对他们的声声呼唤。父母的爱就像阳光一般温暖,而我生活的天空里,已没有了阳光。
想念父母的时候,我会看看天空,看看小鸟,看看那些盛开的月季。我会把自已想象成小鸟,扇动翅膀,乘风飞翔,飞过这片广阔的天空,飞到他们的身边。我会把自己想象成一株月季,月月开放,不会留下悲伤。这样,我就会忘记自己,忘记想念,忘记时间和距离,在想象中感受阳光的温暖。
想念父母的时候,我会拿起画笔,勾勒出我们从前每一个幸福的瞬间,勾勒出我们在一起时的每一个表情和动作,勾勒出他们的呵护和爱。曾经,我是那样不知感恩,直到失去这阳光才知道它的珍贵现在,我会描画,描画出房子、庭院、方桌、凳子以及我们一家三口聚在一起的身影,还有无比温暖的阳光。
有一年春天,我们一起在门前照相。一树洁白的梨花,一树粉色的桃花,我穿梭在花朵的芳香与美丽中,享受着春日温暖的阳光。奔跑中的我突然摔倒了妈妈急忙弯腰蹲下,而爸爸恰好按下了快……现在,我看着这张温暖的、充满阳光的照片,照片里的花朵没有受伤,阳光灿烂的光束照射在花朵上,一个小女孩在花树下跌倒,妈妈正在弯腰。
想念父母的时候,我会重画这张照片,画出一道道阳光。阳光中,蝴蝶嗅着亲情的芳香飞来,我和妈妈的身后站着爸爸。我再次仰望天空,想着,远方属于我的阳光应该就像天空的阳光一样温暖、灿烂吧。这样想着想着,我也就开心了。
【点评】独白真挚,情感深刻。文章运用大段的内心独白来抒发对父母的思念,真挚的语言饱含深情。尤其是大量的排比句,更增强了独白语言的气势,把考生内心激烈的心理活动细腻地表现了出来,增强了抒情效果。想象大胆,心思细腻。考生把自己想象成小鸟,这样就可以飞到父母身边;把自己想象成月季,这样就可以忘却想念。大胆的想象坦露的却是考生细腻的心思,是对父母无法排解的思念,读来令人动容。描写生动,语言优美。文章语言极为出色,不管是前面大段的内心独白,还是后面生动的细节描写,考生都很注意遣词造句,但又在表情达意时毫无斧凿痕迹,显示出考生娴熟的语言组织能力。
【满分作文㈣】
阳光
一缕阳光,一缕清风,一杯香茗,这是多么惬意的生活啊!细细品味那一缕阳光带来的温暖,我庆幸自己生在这样一个拥有灿烂文化的民族。
因为,拥有古老智慧的阳光,真好。
喜欢山水田园诗的幽静、淡雅与恬淡,恰似芳香四溢的茉莉,尊贵而含蓄,高雅而矜持。愿陪伴王维,‘行到水穷处,坐看云起时’,漫步在“明月松问照,清泉石上流”的静谧与幽深之中,体会‘曲径通幽处,禅房花木深’的神秘与安详。若有一天,我愿与王维共悟惮道,参悟人生的真谛,在辋川淅淅沥沥的丝般细雨中,行走,融化,与大自然合而为一。
喜欢婉约词派的缱绻,缠绵与温柔,恰似亭亭玉立的荷花,大方而挺立,纯洁而脱俗。最为欣赏的,既非‘奉旨填词’的柳三变,亦非政才逊于文才的南唐后主李煜,而是身世飘忽不定,几经沉浮的幼安。愿陪伴年轻时的她乘船兴尽而归。去有意无意地惊起那一滩嬉戏的鸥鹭;更愿陪伴离丧后的她听帘外雨疏风骤,看院内绿肥红瘦。若有一天,我愿与李清照一同把酒东篱,倾听‘凄凄惨惨戚戚’的愁,看那晚来风急,品那‘三杯两盏淡酒’,重拾那份本不应属于她的惘怅情怀。
拥有唐诗宋词描绘的画般意境,如同拥有充满世界的心灵的阳光。李太白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”使我懂得一个人可以没有权势,但不可没有骨气;文天祥的‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’使我明白一个人可以放弃生命,但不能抛弃气节;苏轼的‘谁怕?一蓑烟雨任平生’使我坚信一个人可以被消灭,但无法被打败。先哲的教诲如阳光般浸润我的心田,启迪着我的心智。
拥有唐诗宋词构筑的古典意境,就是拥有净化心灵的一泓清泉。
拥有唐诗宋词勾勒的古朴图景,就是拥有温暖灵魂的一缕阳光。
愿泡一杯香茗,翻几页书卷,在大自然阳光与精神阳光的双重浸润下,看云卷云舒,观花开花落,波澜不惊,宠辱偕忘,感受生命的美好。
愿扯下天边一抹晚霞,围于脖颈,让这生命中的阳光,久久地萦绕在我的心房。拥有阳光,真好
【满分作文㈤】
阳光
共度朝暮,温暖永驻。爱如阳光,温情于心底流淌。
——题记
中考前夕,收到父亲很是温暖的一封信。再看已到中年略显沧桑的父亲,回首往事,不禁潸然泪下……
晨曦雾,跨城路
“现在爸爸每天早上还能送送你,看着你在车上乖乖地吃早点,静静地补着觉,这是多大的幸福啊……”读着爸爸的信,晨曦雾,跨城路,温暖的画面浮现在眼前。
我家住城南,学校在城北。初三时校车停了,无奈之下,父亲只得起早贪黑担起接送我的重任。深冬清晨,天色灰暗,空气中氤氲着雾气,湿润却有种刺骨的寒冷。这是一段很长的路途,几乎跨越了整座城市。车里很温暖,很安静。手里有你精心熬制的热粥,耳畔有你混杂着咳嗽声的沙哑却温暖的简短叮咛。朦胧中,我盯着你高大的背影,你就像可以驱散所有阴霾的阳光一样温暖,让我心安。
跨城路上,我感受着阳光般的浓浓父爱,简单宁静的幸福原来一直都在。
不言苦,辉煌谱
“爸爸从小就贫穷,种过地,养过猪,捡过破烂,那时的贫穷经历,是爸爸这一生中最大的财富……”爸爸在信中跟我讲述了他前半生的奋斗经历。
爸爸,你的命运如此坎坷波折,你却可以打破命运凿出一片曙光,比阳光还乐观顽强,比命运还传奇倔强。在你的庇护下安然成长的我,又何尝不能散发更耀眼夺目的光芒?你是我的榜样,如阳光般打破迷茫。我有与你一样的倔强,一样追求着辉煌的梦想,一样拥有打败命运的力量。
敢于与命运抗争的父亲,你就是我心底的暖阳,指引着我不言苦,奋力拼搏谱辉煌。
伴朝暮,情永驻
“恨世事无常,我陪伴你的时日已经不多了……你的父亲很平常,很爱你……”读到这里,我已经是泣不成声。
总有比阳光更温暖的清晨,夜晚总有比我后熄灭的灯。朝暮相伴,身边总有在背后同我一道奋斗的你。爸爸,就算岁月流逝两鬓染霜,你也是我心底的暖阳,散发永恒的光芒。这样的你,让人景仰,是我一生的依傍。夜深无眠,思绪流淌,不觉吟咏自己创作的《江城子·致父亲》:笑忆半世叹过往,少年狂,志满膛。乐观坚强,坎坷又何妨?四十不惑浮世赏,责任扛,奔波忙。轻启信筏泪沾裳,是暖阳,散光芒。朝暮相伴,满心温情漾。为报父爱勤拼搏,斗志昂,创辉煌。
读着父亲的信,感动流过心房,眼泪滑过脸庞。
此生惟愿,一抬头就能看到你的笑容,好比阳光,伴我成长。
【点评】本文通过父亲写给自己的一封信引出下文,浓浓的父女之情溢满纸张。结构布局上,文章以题记形式开头,并使用小标题形式将文章分成三个小部分,将文章内容巧妙地串接起来,并且每个小部分的开头都引用一段父亲信里的内容,结尾处都是总结性的话语,在视觉上给人以美的享受。文章语言真实、优美,注意用韵,尤其是一首原创的《江城子·致父亲》表现了
【满分作文㈥】
阳光
我望向窗外,乌云已经散去,一缕眼光斜射了进来。我倾听着耳边火车撞击着铁轨的声音,笑了。——题记
坐在最末一节的车厢,望着窗外阴霾的天气,我叹了一口气,终究,妈妈还是因为家里的缘故,没有让我得到想要的。我愤恨的用力击打着桌子,泪,却不争气的流了下来。
“妈,你给我买个MP3成吗?”“不行,小孩子总想要这要那的”“妈,我马上就要参加比赛了,这可是全国级别的歌舞大赛啊!我们老师说了只要取得名次,对未来可是有很大影响的,你就给我买一个呗,我也可以找找乐感。”“不是妈不想给你买,实在是……供你学习跳舞已经够不容易的了,不用MP3,你也一定能行。”我们对望了好久,我终究还是体会不到他么的苦。于是摔门之下,我发誓不在与他们和好。就这样,之后的三天里,我们互相谁都没有与谁说话。我每天照常的吃饭上学,只是她的脸上,却一天比一天充斥着疲惫。时间一天天流逝,距我比赛的时期已经趋近,我每每看到她的严重布满了血丝。
终于还是到了,我坐上了北上去比赛的火车。直到昨天,她都没有给我买,我彻底失望了,偏偏不凑巧的这时,乌云密布,寒冷刺骨的冬雨击打在我的脸上,我无声的一笑,自嘲的有些悲凉,看不到候车大厅不远处的一个柱子后,一个妇人的期待。
火车终究还是开了,“哐当,哐当”的撞击铁轨的声音,听得让人心烦。坐在最末一节车厢的我,心中就像是窗外的寒冬。泪无声无息滑落,很快被我拭掉,我打开书包打算再温习一下表演的内容。打开书包的一刹那,我惊呆了,不知何时,书包里出现了一个老师卡带录音机,按键已经老旧的不成样子,漆早已全部掉光了,我打开一听,声音有些混杂,但我依稀听得清那是我比赛的曲目。我终于明白为什么妈妈一天天显得疲惫,眼睛一天天布满了血丝。于是我带上了耳机,听着不怎么清晰的曲调,敲打着节拍……
不知何时,天已经晴了,一缕阳光突破了乌云的桎梏,斜射进了玻璃,亦照进了我的心中,于是,温暖如春。我抱着母亲的希冀,笑了。
【满分作文㈦】
阳光
阳光似一本翻开的旧书,那些温暖而沉稳的气息,在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗,使麻木已久的心灵再次为之雀跃。
阳光似一杯热气腾腾的新茶,只需一口,那种清新和甘爽便能涤荡肺腑,融化冲洗掉心中冻结多年的坚冰。
阳光似花园中那一朵朵艳丽的向日葵,仿佛就是一瞬间,它那明媚招摇的颜色和明亮无比的光芒就会刺痛你的眼睛,照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。
感受阳光。就是感受明媚。是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中那与六月荷花在相映的阳光;是“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”中映射水滴,幻化为虹的阳光;是《秘密花园》中小玛丽看到的普照花园也照入她心灵的阳光。在感受阳光的同时,我们的心,不由自主地也变得如六月的向日葵一般绚丽明亮。
感受阳光,就是感受美丽。是小时候爸爸指着洒落一地的阳光,给我讲的“七月流火,八月烁金”中词句的美丽;是篮球场上经过激烈较量夺取胜利后,在阳光中闪烁的汗水和泪水折射出的青春的美丽;是夕阳的斜辉下,阳光给两位并行者的老夫妇的背影涂上一层金色的温馨的美丽。阳光的美丽不需要苦苦寻找,不需要刻意发现,在不经意间就会在我们的心中打下美丽的印记。
感受阳光,就是感受温暖。是冬日中一场大雪后又漫漫布满课桌的阳光,给我们的手指送去的微弱的温暖;是春日午后父亲端来的一杯牛奶中蕴含的温暖;是海伦•凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词时感觉到生命的温暖。有时候,感受阳光就是感受身边一切如同阳光般温暖的人和事,所带给我们的爱和幸福。
于是,在阳光开启了尘封已久的心门后;在阳光融化了顽固不化的坚冰后;在阳光明媚了心灵的每一处灰暗,抚平了每一处伤痕之后……在一次次感动之后。那一束束温暖而明媚的阳光早已在心底酿成了一杯甘醇绵长的酒,慢慢地透出阳光的气味。再以后,无论是什么天气,你的一颦一笑,眼梢眉角都会带上阳光的气息。
作文真题
春暖花开,柳舞莺啼,那是美妙的青春旋律;朔风卷雪,枭鸟怪鸣,那是黯 淡的青春音符。成功它并不平凡,是暴风雨后的彩虹;失败也并不简单,是千锤百炼的锻造。在你青春潋滟的波光中,一定有酸甜苦辣的生活体验,有五彩缤纷的人生梦想,有敢为人先的探索追寻……
请以“______,我的青春旋律”为题,写一篇600字以上的文章。
要求:
①将题目补充完整,例如填写“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等,你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上,进行写作。
②文体自选,诗歌除外;
③书写工整,卷面整洁;
④不得套作抄袭;
⑤文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
优秀作文展示
成长,我的青春旋律
青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒……
但是,在我的心目中,我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。
激情,是青春亘古不变的主旋律。花季伊始,对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛,于是,青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情,不畏挑战的激情,任何东西都无法浇灭的激情!
作为一个十四岁的少年,我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:课堂上,面对老师出的难题,我敢于正面回答,不管对与错,不管别人会怎么说,用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上,面对漫长的跑道,我敢于向它挑战,不管阳光有多炽热,不管我跑得快或慢,激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中,面对一道又一道坎坷,我敢于“迈步从头越”,激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这,就是我的青春旋律,充满激情的青春旋律!
理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部,那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制,激情会把我“烧”得浮躁不安,甚至于将我“烧”成灰烬。
在我与人争执时,理智会控制激情的爆发程度,不让争端升级,不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时,理智会告诉我激情的燃烧上限,不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中,理智会指引出一条正确的道路,不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来,理智会成为激情的帮手,将我引向成功……这些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充满活力的;它不是激情的对手,而是激情的助手。正如原子能反应堆一样,激情是裂变产生高温高能的铀,理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成,目的都是一个:让原子能反应堆,也就是我的青春,最大限度地安全地释放能量!
这,就是我的青春旋律,充满激情、富有理智的青春旋律!
自信,我的青春旋律
六月,阳光很好,微风荡漾,可他注定了就是个别离的季节,带着无穷尽的幻想,独自一人穿行在茫茫人海中,自顾自的怜惜,自顾自的感叹,漫无目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳边偶尔会响起熟悉的旋律“最后一个夏天,我们就要说再见,只想静静躲在房间翻照片。”见见清晰又渐渐远去,踏着明媚的阳光,找寻遥不可及的方向,探索模糊的未来。
我喜欢独自一人在窗台仰望星空,深远,寥廓,充满幻想,像十六岁的青春,无边无际。然而,我怕黑,却仍旧喜欢夜里寂静的感觉,或许这很矛盾,我也会觉得奇怪,可是就是喜欢这种感觉,独自仰望,没有童话故事里如雨飘落的流行,也没有漂浮不定的漫天萤火,有的仅仅是四周望不尽的黑暗,以及淡淡的粲然,可是转念一想,有首歌不是这么唱么“这一天,我开始仰望星空发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖”。
于是梦想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的萤火,前方,仍是望不到重点的暮光,身后,是已踏过的黎明与光亮。
这一刻,我真的好害怕,好想转身回到过往,只是,我知道,青春是条单行线,流年也不会倒转,便只能一路向前,于是,我就借着微弱的绿光,在未知的航线上探索,就算头破血流,遍体鳞伤也要扬起27°的嘴角对自己说我很好,黑自己一个灿烂的微笑,因为我知道,成长就是要学着一个人坚强。
继续站起来向前,一路上经历了许多,懂得了许多,也学会了许多,时光会渐渐将稚嫩与无知冲洗而去,于是,青春年华的我们拥有着最干净明媚的笑颜。
所有的阴晴风雨,每一次心情的多云转晴,就像阳光穿透乌云露出明媚的阳光,最终温暖着无与伦比的侧脸。
在原地打转的青春年华,怀念过往,回不去,幻想未来,到不了,思绪凌乱无从说起。只是,今天,我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间,不同的是,脸上多了几分坚定与灿烂,我想,我会带着不变的微笑,走向没有预约的明天。
亲爱的自己,不畏未来,不念过往,握紧今时。
拼搏,我的青春旋律
我拾起一片绿叶,在手中轻拂着微风,恰似天真的孩童,却不知时间已随人们的步伐前进了,然而生活的体验却又丰富了我的情感,期待下个路口等待我的将是一道曙光。
无疑的是,每一个精彩瞬间都是交织心意所演绎的音符,青春的和弦也如同一般,就如雷峰所说:“青春啊!永远是美好的,可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人”。是啊!人生是一种体验,并平是享受,用精美的技巧来谱写激动的旋律,那才是青春,成功也永远只会给那当奋斗的人,在青春中缩放活力,在生命里寻找未来,在成长里活出精彩。
青春就像一首歌,它唱出生命里最精彩的片段,寄予了人们的遐想与丰富的情感,它也像一首诗,语言的狭陋却能寻找到恰似山水之中的自然,和谐而动听。青春,更让我体验到生活的新鲜,每一刻都精彩万分,如自由自在的小鸟一般。
我要唱,唱出我的愤怒,唱出我的快乐,在风中感受,在雨中聆听,在生活中积累,全心全意去追求青春的步伐,享受这青春的多姿多彩,陶醉于其中。
我要在青春中看得更远,如此美好,如此令人难以忘怀,如沉淀着彩虹私德梦,悄悄的来,然而又悄悄的走,但却如此梦幻般的心动,仿佛他是令人期待的。却在我心中是激动的。成长中领悟了青春的活跃,情感也随之变化。高兴时,青春会迸射出最耀眼的光辉,然而在青春中沉默,伴随看我的也是一片寂静,悲伤时,仿佛四周围绕的都是泪水。因为青春的善变,再多的语言也叙述不了心理的惆怅。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春,让生活的未来在这里播种,吐穗。青春有着炽热之新的我,鼓舞我向往。青春是美好的,是枯涩的,也应该是激情的。享受青春的跳动,拨动心的琴弦,奔向更加青春的未来。
拼搏,我的青春旋律
如果说青春是一首内容丰富的乐曲,那么拼搏,就是青春的旋律。听!这熟悉亲切的旋律又响起 了,眼前不禁浮现出了记忆中热血沸腾的一幕。 放假前的体育课上,老师笑眯眯的告诉我们:“这节课进行长跑测验,放假后来考试。”顿时哀嚎 声与惨叫声此起彼伏。我的心一沉,果不其然,最终我的成绩距离优秀还差了几秒。
不甘心,于是放假期间,早晚楼下都多了个坚持跑步的身影,一次又一次,我咬牙坚持了下去,距 离优秀的成绩也越来越近了。终于又迎来了体育课。又站在了起跑线上,此时我的内心格外平静,眼神格外坚定。伴随着一声哨 响,我毫不犹豫的冲了出去,同时在心中一遍一遍的告诉自己:我一定要顽强拼搏,奋斗到底!
一圈,两圈,我感到自己的身体越来越重,脚也越来越软,速度不由得慢了下来。好累,要不放弃 吧······不行!再拼一把,一定要坚持拼搏下去!人生难得几回搏,此时不搏待何时?想到这里,我感到 身体中仿佛又榨出了些力量,催着我不断的拼搏向前。
额上沁出了点点汗珠,沿着应该已经潮红的脸颊向下慢慢淌,此时我的心中只剩下一股充满顽强意 志的力量激励着我奋勇向前拼搏。拼啊,快了,就快要到了,100米······50米······终点就在眼前了,这一刻,我什么也不顾,用上自己剩余的所有的力气向前飞去。
过了终点的一刹那,似乎全身的力量都被抽干了,差点儿摔坐在地上。我颤抖着来到了老师身边去 看分数,我的成绩超过了优秀的标准!
清风拂过,那一刻我感到自己泡在了甜蜜的温泉中,这拼搏得来的不易的成果让我顿觉一切付出都 是值得的,腿依然很酸,但心中却装满了惬意。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。只要我们顽强拼搏,我们的青春终会渲染上成功的色彩,并鼓 舞着我们大步踏向远方。
拼搏为律,青春为曲,就让这大气磅礴之声回荡在广阔的天地间吧!拼搏,就是我的青春旋律!
#在头条看世界#
《“宅”出精彩》
春暖花开,本该是在学校上课的时间。但是,新冠肺炎引起的重大突发事件,把我们困在了家里。一天,一周,一个月……一线人员在与病毒顽强斗争,而我们全家听从社区指挥,“宅”在家里,小小的家庭发生了很多精彩有趣的事。
宅在家里一个多月,我的头发像草一样疯长,理发店还不能开门。二月二,龙抬头,我们这里的习俗是要剃头剪发,借龙抬头吉时理发,保佑孩子身体健康,长大出人头地。
这天是个好日子,妈妈按捺不住,亲自下手给全家理发。一把剪刀,一把梳子,一块围兜,一张凳子……妈妈准备就绪,俨然是一位大师。我成了实验室的第一只小白鼠!无论我如何抵触也没能抵过妈妈的执著,她硬生生地把我按在凳子上,我的心在滴血。
这可是一项技术活,要经过训练的人才能做到,我妈可没这技术,一不小心,我这满头的秀发岂不是就废了?
妈妈在我身边绕来绕去,左边一下右边一下,耳边传来咔擦咔擦的声音。我看到一撮撮的碎发从我的眼前落下,越看我越是忐忑,生怕自己头发被剪成月球表面那样高一块低一块的,更害怕一不小心剪到我的耳朵。我神经绷紧,情不自禁地缩着脖子。坐在沙发上的姥爷还在旁边添油加醋,时不时地说:“给我钱,我也不会让你给我剃的。”我心里想着要么认命吧。也不知过了多久,一直怀疑妈妈技术的姥爷,突然主动说:“你也帮我剃一下吧!”我心中为之一震,难道妈妈的技术还可以?在一阵欢呼声中,我的头发剃好了,妈妈很自信地拿来镜子让我看,我战战兢兢地往镜子里面一看,哇!好帅的自己哦!
宅家生活激发了妈妈的无限潜能,妈妈居然练出了精湛的剃头手艺。这份精彩,还真是出乎家人的意料。
宅家生活,“宅”出精彩,让我越来越喜欢和家人在一起的时光。不过,也很期待着消灭病毒之时,背上书包,走进校园,开启精彩的学习之旅。
【作文要求】
2020年上半年,一场突如其来的疫情打破了我们的生活常态,我们经历了一次长时间的居家生活,虽然不是只能困守家中,却几乎走不出小区的大门。但疫情居家的日子也是丰富多彩的,有人做出一手美食,有人发现了网课的精彩,有人在小区中发现了不一样的风景,有人在小区里第一次尝试了志愿服务……居家生活让我们也收获颇丰。
请以“‘宅’出精彩”为题,写一篇文章。不少于600字。
【详解】
本题考查全命题作文。审题。“宅”本义是房子,这里是网络用语,意思是整天待在家。“宅”是一种状态,与外界很少联系。作文的写作背景为疫情期间,大家被封闭在家,在这种情况下“宅”家。题目关键词“精彩”,是精神,绝妙,是作文要表现的中心。“‘宅’出精彩”即通过写疫情期间宅家的事,表现这段生活的美妙之处。在审题的基础上选材。疫情居家的日子,生活内容也很丰富多彩。1.美食的制作。很多人居家不能外出,有很多时间,因此诞生了很多美食家。通过具体的片段,呈现某一种美食的制作过程,展现这一过程带给自己或家人的快乐,这也是一种精彩。2.网课的精彩。对于这种新事物,大家一定有很多内容可写,网课上老师的精彩授课,同学们的精彩表现,自己从网课获得的知识或感悟,都是写作的素材。3.小区志愿者的风采。通过特定的场景,如风雪中他们对自己岗位的坚守,或具体的事件,如耐心劝导市民戴口罩出行,严把出入登记关等认真负责的小事,表现他们的风采。4.宅家期间,自己的某项特长大有长进,如绘画、钢琴等,这期间有大把的时间做自己喜欢的事,让日子更精彩。行文时,注意结合疫情背景,突出“精彩”的主题。
2021年12月31日晚,北京航空航天大学本科生周芃和她的同学们早早地就守候着,或打开手机、平板电脑,或在电视机前,守候着一个激动人心的时刻。
晚7时,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表二〇二二年新年贺词。习近平主席的话娓娓道来、直抵人心,当听到:“这一年,还有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。‘请党放心、强国有我’的青春誓言……”周芃的眼泪不禁夺眶而出。
周芃是庆祝中国共产党成立一百周年大会天安门广场献词方阵中的一员。她永远记得,“请党放心、强国有我”的青春誓言,回响在天安门广场上空,回响在百年大党的历史深处,缭绕不绝。
在全党开展党史学习教育,是党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的重大战略决策。一年来,全党动员,各方积极响应,党史学习教育深入开展,取得了重大成效。
青年大学生是祖国的未来,是建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的生力军。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,通过一年来的学习教育,高校大学生的思想认识有哪些变化、对他们的进步成长有哪些影响?全社会高度关注,党中央十分关心。
作为思想文化大报,光明日报一直关注和积极报道高校党史学习教育的进展和成效,先后推出70多所高校党史学习教育专版。近日,本报又派出报道组集中走访了北京、上海、湖北、新疆等11个省(区、市)的65所高校,近距离观察党史学习教育活动,面对面了解大学生所思所想。记者深切感受到,沐浴百年党史光辉,高校大学生的精神面貌焕然一新。
一代人有一代人的青春年华。读懂百年党史这部大书,是这一代人开启青春岁月的最好方式
●记者手记
在大学校园,我们看到的是一个个朝气蓬勃、充满活力的青春身影,“好像早晨八九点钟的太阳”。
江山代有才人出,长江后浪推前浪,这是历史规律。同样,一代人有一代人的青春年华,而青春岁月总是在迈入大学校园时开启。
老师们说,现在的在校大学生,主体已经是00后了。他们生活在充分享有改革开放成果的大好时代,温饱有余、衣食无虞,幸福生活如阳光和空气,受之而不觉。有人称他们是“网络原住民”,还有人称他们是“二次元一代”“躺赢的一代”,这反映出大家对他们寄予厚望,又对他们成长思虑颇深。
老师们想到的是,这一代人怎样认知党史、怎样理解我们党百年奋斗的丰功伟绩,决定了他们以什么样的姿态接过历史的接力棒、以什么样的精神状态扛起建设社会主义现代化强国的历史责任。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。引领大学生走进党的历史,读懂百年党史这部内涵深邃、内容厚重的大书,领略党的百年风华,感知砥砺奋进、不懈奋斗之美,感悟从站起来、富起来到强起来的飞跃轨迹,使红色成为这一代大学生最鲜亮的底色。
以党中央召开动员大会为标志,党史学习教育的大幕在全国各高校全面拉开,“人人学党史、人人讲党史、人人爱党史”蔚然成风。
百年奋斗的史诗画卷,伴随着党史学习教育徐徐展开。恢宏巍峨的中国共产党历史展览馆,为大学生打开了一条时空隧道,把原本印在书本上的重要历史事件、历史人物,通过文物实物、档案材料、图片视频和复原景观生动立体地呈现在大学生面前,让他们近距离感受到中国共产党百年来筚路蓝缕、不懈奋斗的伟大历程。中央广播电视总台的“全国大学生党史知识竞答大会”,着力打造青春亮丽、充满朝气、活力四射、别开生面的年轻态党史公开课,全国2800多所高校1000多万名大学生参与,以青春之我致敬青春之党、青春之中国。
北京大学活用北大红楼、京师大学堂建筑遗存革命文物资源,通过图文、短视频、在线直播、线上打卡等形式,“让文物说话,让遗址发声”,引导学生重温觉醒年代革命前辈的热血豪情,深刻感悟伟大建党精神。清华大学组建“重走百年大党初心之路”实践团,组织619支实践支队、6219名师生奔赴32个省市上“大思政课”,学习领悟建党百年来的光辉历程和伟大成就。让有信仰的人讲信仰故事、让“大先生”讲“大思政课”,上海交通大学历史系教授刘统开设长征系列讲座,引发全校大学生热唱《长征组歌》,齐颂伟大胜利、唱响时代强音。西安交通大学满头银发的陶文铨院士深情讲述那一代人60多年前响应党的号召西迁创业的不朽传奇,激发大学生弘扬“西迁精神”、扎根西部奉献报国的满腔豪情。云南师范大学组织开展党史故事大赛等“十个一”主题活动和学唱西南联大校歌等“五个一”实践活动,大力弘扬爱国主义精神、赓续红色基因。中国人民大学组织开展全国832个脱贫摘帽国家级贫困县扶贫调研、“千人百村”社会调研、“读懂中国”田野调研等实践活动,让大学生在历史的比较、实践的感悟中去深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好……
读史使人明智增德,读史使人如沐春风。对党的历史的每一次回望,都是一次庄重的精神洗礼。
采访中我们感受到,大学生们不负所望,总是学有所获,对党的百年成就实现了从“受之而不觉”到“卓越而不凡”的转化深化,“红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易”的认知,在他们心中扎下根来。
正是,只有知其所来、明其所趋,才能继往开来、坚定前行。
●大学生说
黄维(福建农林大学园艺学院硕士研究生):如果城市有颜色,我想,我的家乡一定属于红色:古田会议在这里召开;毛泽东在这里写下《星星之火,可以燎原》这一光辉著作;全县1929年至1934年间参加红军和外出参加革命的有15254人,被评定为烈士的近6000名。这就是闽西上杭县,我生于斯、长于斯,听着长辈们讲红军的故事长大。那年春天,一个总角之年的女孩儿站在古田会议会址前,从此,“把党建设成为无产阶级先锋队”的口号牢牢地刻在了她的记忆里,希望的种子在她的心灵深处悄悄萌芽。高考时,我选择了离家乡土地最近的农林大学。2019年,习近平总书记回信勉励全国涉农高校广大师生:以立德树人为根本,以强农兴农为己任。这更加坚定了我学习涉农专业的信念。2021年3月,习近平总书记在福建考察调研时指出,过去茶产业是你们这里脱贫攻坚的支柱产业,今后要成为乡村振兴的支柱产业。我备受鼓舞。2021年9月读研时,我选择与父老乡亲致富意愿贴得最紧的茶学专业。我立下誓言:青春心向党,吾辈当有为。农村是充满希望的田野,农业农村现代化关键在科技、在人才。作为一名农林学子、一名茶学专业研究生,要立志强农兴农,践行知农爱农,让“一片叶子”更好富一方百姓。
卢青(陕西师范大学马克思主义学院硕士研究生):我是在党史学习教育开始时以学校党史“微宣讲”成员的身份去延安的。春天,延河水慢慢解冻,万物在黄土地复苏。宝塔山、枣园革命旧址、延安革命纪念馆、瓦窑堡革命旧址,讲述着延安时期我们党在排除万难中创造辉煌奇迹的故事。经过时光沉淀,革命先辈用青春热血和汗水浇铸出的民族复兴的革命理想依然熠熠生辉。在这里,我进一步理解了,在民族危亡之际,为什么红色延安成为爱国青年争相奔赴的“革命圣地”。共产党人把敢于牺牲的奋斗精神和脚踏实地的苦干精神留在这片土地,赋予她伟大、隽永、催人奋进的力量。我们要让理想弦歌不辍、红色薪火相传,弘扬光荣传统、赓续红色血脉,助力教育强国建设,毕业后为西部教育事业高质量发展贡献青春和力量。
麦麦提艾力江·阿卜杜艾尼(武汉理工大学土木工程与建筑学院本科生):2020年年初武汉封城之际,我坚定地选择留在武汉,成为往武汉各大定点医院和其他抗疫一线运送物资的志愿服务者,同时,成为重组新冠肺炎疫苗(腺病毒载体)Ⅱ期试验的志愿者。疫情之后重返校园,我的身上又多了一份责任和使命。党史学习教育开展后,我没有错过学校任何一场理论宣讲活动,积极参加“青春向党说”演讲和“请党放心 强国有我”主题宣誓等活动,用最美的青春话语,表达新时代青年学子“永远跟党走”的信念与“奋斗正当时”的决心,更加坚定把人生理想融入党和国家事业之中,以智慧和专长为建设社会主义现代化强国贡献力量。
山冲(北京大学哲学系硕士研究生):北京大学作为伟大建党精神的重要孕育地,红色基因早已融入每个北大人的血脉之中。在红色曙光升起的地方——沙滩红楼,我追寻着李大钊、陈独秀、毛泽东等中国共产党创始人的革命足迹;在中国共产党历史展览馆,一份份翔实档案、一件件珍贵文物生动诠释了一代代北大人是百年大党历史伟业的见证者、亲历者和推动者。今天,我们虽然不需要像革命战争年代那样抛头颅、洒热血了,但是先辈们留下来的光荣革命传统不能丢,革命理想也不能忘。我们应该立足新时代、新征程,找准自己的人生定位和奋斗方向,努力实现属于我们这一代的“生命的音响和光华”。
吕子旭(南开大学经济与社会发展研究院硕士研究生):在党史学习教育中,我作为南开研究生支教团成员,组织新疆阿勒泰地区二中的同学们编排了党史话剧《红岩魂》和爱国话剧《屈原》,在全地区公演引发热烈反响,将爱党爱国、文化润疆的种子留在西部。随后,2021年9月我返回校园读研,重温2019年1月习近平总书记到南开大学考察调研时的谆谆教导,重温老校长张伯苓提出的“爱国三问”,重温抗战时期西南联大的非凡经历,重温杨石先、陈省身、叶嘉莹等南开前辈们的爱国之心、报国之举,真切感受到我与党的初心使命如此之近、肩上的责任如此之重。作为青年党员,我们要立足“两个一百年”交汇点,用舍我其谁的豪气、不惧挫折的锐气和“公能日新”的底气,将小我融入大我,奋力肩负起“强国一代”的历史使命。
仿佛在田野听见植物生长拔节的声音。党的创新理论如阳光照耀,更好地让树生长、让花绽放
●记者手记
“用党的创新理论引领青年、塑造青年、激励青年,是培养一大批可堪大用、能担重任栋梁之材的根本之举。”这是记者采访中高校老师们说得最多的话。
全员全程全景式党史学习教育,是贯穿全年的理论大餐,也是强有力的政治锻造。各高校党史教学和理论宣讲安排极为丰富,讲准党的历史、讲活党的成就、讲透党的理论。
复旦大学打造《共产党宣言》展示馆等红色思想文化育人场域,形成青年马克思主义者“雁阵”,带动全校学生形成学思想用思想热潮。天津大学推进百场理论宣讲、百堂精品微党课等“六个一百”活动,开展理论宣讲341场。首都师范大学打造“宣讲 实景”等“宣讲 ”品牌,全年宣讲350余场,在各平台累计播放量达1000余万次。石河子大学组建“大学生宣讲团”,打造“互动式宣讲”“表演式宣讲”等特色宣讲,用接地气、冒热气、聚人气的方式,生动诠释中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命。南京财经大学开设名师公开课,讲述红军扁担银行、抗战马背银行等党史中的财经故事,点燃学生财经报国激情,成为全校最叫座的思政“网红课”。北京理工大学思政课教师杨才林开讲“论从史出”专题培训课,讲授“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”,成为深受学生喜爱的“金课”……
党史学习在大学生中真正潮起来、火起来。习近平《论中国共产党历史》成为常伴身边的必读书;以手绘方式把总书记论党史金句挂在宿舍墙壁床头;每天在支部党史读书群打卡,与同学分享党史学习的心得体会……浓厚的学习氛围、沉浸式学习体验,党的创新理论,就这样在不知不觉中由“记住概念”到“流进心田”。
“腹有诗书气自华”,北京师范大学党委宣传部常务副部长袁慧表示,“我感到,沐浴了百年党史光辉的大学生们,精神面貌甚至性格气质都发生了很大变化”。这话很感性,但有道理。
百年党史是大学生成长最好的“营养剂”。勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想。党的创新理论如阳光照耀,更好地让树生长、让花绽放。采访中,与大学生对话,我们仿佛在田野听见植物生长拔节的声音。
●大学生说
左安昊(清华大学车辆与运载学院博士研究生):2021年最难忘的,是4月19日,习近平总书记来到清华大学考察,我们数千名同学在校园迎接和欢送总书记,近距离感受到总书记的思想魅力和领袖风范。我们车博20班同学理论学习热情非常高,建立了各具特色的学习小组,设立了“朋辈监督”等机制。一年来,我们阅读习近平《论中国共产党历史》等9本理论书籍,累计撰写读书感想近500篇。伴随着读书学习的深入,同学们的思想认识和理论水平有了明显提高,我们深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想对于当前与未来中国的重要意义,习近平同志党中央的核心、全党的核心地位是在中国特色社会主义事业的伟大实践中形成的,有了习近平总书记带领,全党就有了“主心骨”“掌舵人”。作为新时代大学生,我们要始终胸怀“国之大者”、心系复兴伟业,坚定不移听党话、跟党走。
杨宁(复旦大学马克思主义学院硕士研究生):我很荣幸成为学校《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队的一名成员。2020年6月,习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信,对我们是极大的鼓舞和鞭策。在这里,我把老校长陈望道追求真理、首译宣言的故事,把总书记的回信精神讲解了无数遍。每当走进这栋小楼向同学们讲解时,我最大的感触是仿佛历史在心中被唤醒,百年前澎湃的建党活动就在眼前展开。最好的学习是讲述,最好的讲述是动情,我努力地把内心感悟分享给听众,和他们一同上好这场党史学习现场课,带动我的同学牢记总书记叮嘱,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。
肖扬(北京航空航天大学可靠性与系统工程学院硕士研究生):我有幸成为庆祝中国共产党成立一百周年大会天安门广场献词方阵成员,广场献词给我以极大的心灵震撼。后来我担任了学校“强国有我”宣讲团组长,我和组员逐段逐句诵读总书记“七一”重要讲话,反复咀嚼品味,我们真的感到“真理的味道是甜的”。过去,学党史、学理论通常被看作是文科学生的事情,理工科学生掌握基本概念、基本知识就够了。现在看,理工科学生对学党史、学理论同样热情很高,入脑入心,汲取理论智慧、赓续前行力量。
杨凯(昆明理工大学管理与经济学院本科生):作为学校青年马克思主义者培养工程菁英班学员,我们通过党史学习教育系列讲座、“青马学员说”等形式,不断夯实自身理论基础,汲取成长成才滋养。特别是云南省庆祝中国共产党成立100周年成就展,一块块展板、一件件文物,无不反映着在党的坚强领导和创新理论指引下,云岭大地上各族人民摆脱落后走向进步、摆脱封闭走向开放、摆脱贫困走向小康的沧桑巨变,这使我深受触动,也感到沉甸甸的责任,更坚定了以青春之我报青春之国的决心,为国家发展注入青春力量,让青春激扬在新时代新征程。
刘宜玮(中国人民大学哲学院本科生):党的百年历史始终有着哲思陪伴,百年征程始终闪烁着理论的光辉。人大哲学院前身是在抗日烽火中诞生的陕北公学,毛泽东同志先后十次在此授课,艾思奇、何思敬、陈唯实等著名哲学家云集陕公,共同照亮了黄土高原的哲学星空。新中国成立后,人大哲学院被誉为新中国哲学教育的工作母机。1978年,光明日报发表的《实践是检验真理的唯一标准》,可谓是改革开放的哲学宣言,
柴玉振(北京师范大学马克思主义学院硕士研究生):我曾经有过困惑:百年党史波澜壮阔,我们应该怎样理解和把握呢?通过系统学习习近平总书记重要讲话,联系自己所学专业,我找到一个很好的切入口,即从“理论创新”的角度去把握百年党史的主题主线、主流本质。一百年来,我们党把坚持马克思主义和发展马克思主义很好地统一起来,不断开辟出马克思主义新境界,带领中国人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。作为青年一代,我们应该把革命传统与时代精神紧密结合起来,努力用马克思主义科学理论武装自己,牢固树立正确党史观,坚定历史自信,从党的百年历史中汲取智慧和力量,成长为马克思主义理论人才。
用生命拥抱崇高信仰、以热血书写伟大人生。他们如火炬,照亮“后浪”们心中的理想
●记者手记
大学生的党史学习教育,不止于教室,不止于课本,不止于“你说我听”。
到处都是课堂,到处都有党史。从观影、追剧、看戏、欣赏演出,到自己演绎先烈英模故事,都是最生动的党史课。
2021年,文艺中的党史,可以开出一个长长的、耀眼的单子。
盛大庄严、气势恢宏的情景史诗《伟大征程》,是对党百年华诞的深情礼赞。电影《长津湖》展现中国军人的热血豪情,登顶我国影史票房总冠军。电视剧《觉醒年代》《绝密使命》《跨过鸭绿江》《大决战》《功勋》《山海情》等,被赞为“好剧高燃,流着眼泪追剧”,“觉醒年代”成为年度热词,可亲可爱的“菌草教授”凌一农形象深入人心。舞剧《永不消逝的电波》在上海驻场演出,吸引全国观众乘高铁、打“飞的”、拖着行李箱来追剧。
超高的热度指数,很大程度上得益于青年群体的热捧。李大钊、瞿秋白、方志敏、陈延年、李延年……这是一个个多么光芒万丈的形象啊!大学生们说,我们是用心追剧。不仅追剧,而且还自己演剧。大学生们走上校园舞台演绎红色故事,与先烈对话,向英模致敬,成为高校党史学习教育的一道风景线。
苏州大学原创话剧《丁香·丁香》,南京艺术学院原创话剧《长明》,生动演绎了中国共产党人“革命理想高于天”的人格伟力。榆林学院根据校史改编创作的舞台剧《播火者》、话剧《李子洲在1929》,缅怀陕北共产党发起人、西北革命的播火者李子洲。海南大学外国语学院创作的话剧《Living in the fire》,讲述“会英语”的江姐、许云峰等信仰笃定的共产党人在烈火中永生的故事。西安交通大学大型献礼话剧《共产党宣言》,与上海交通大学校史舞台剧《积厚流光》、校史情景剧《循声探秘·声动交大》遥相呼应,把伟大建党精神和西迁精神、科学家精神相贯通,向初心如磐的先辈致敬。北京航空航天大学连续组织推出原创《空天脊梁》系列校园大师剧,演绎一批杰出航空元老的光辉事迹,激励学生投身祖国空天事业。复旦大学原创话剧《谢希德》《种子天堂》,展现复旦先贤、时代楷模的报国奉献精神。吉林大学原创话剧《黄大年》,引导同学们感悟黄大年“心有大我、至诚报国”的炽热情怀……
这些演出总能在校园产生轰动效应。学生演、学生看,那是他们以自己的方式告慰先辈:今日之中国,正如您所愿;今日之我,正在成为昨日的您。那些矗立广场的塑像、挂在纪念馆墙上的照片,在不经意间发生位移:从“竖在那里”到“活在心里”。
一股英雄气,长留在人间。
●大学生说
孙祯阳(海南大学外国语学院本科生):我们学校的外语话剧之夜活动已经连续办了14届,与以往不同的是,2021年举办的“筑梦百年 共绎韶景”外语话剧之夜,主题上融入了红色元素,突出“党史 外语”特色,用外语讲好党史故事。我们班参加比赛演出的话剧叫《Living in the fire》,改编自小说《红岩》,也参考了老电影《烈火中永生》。我是2002年出生的大一学生,当得知自己被安排扮演女主角江姐时,一下子就懵了:那段历史离我太遥远了,要想演好这个角色,实在是太难了。在老师和同学们的鼓励下,我反复阅读小说原著,观摩老电影,查阅资料,琢磨台词。我从中深刻感悟到共产党人的崇高精神与坚定信仰,体会到革命先烈用热血点燃未来,照亮后来者前行的路。经过一遍遍彩排,我演好了这个角色,我们的话剧获得了一等奖。这是一堂我们自己参与完成的党史学习课,给我留下了刻骨铭心的印象,江姐的事迹和形象将永远印在我的心底、伴随我的一生。
白雪童(南京大学信息管理学院本科生):我和我的同学在递交入党申请书之前,都很想知道,自己即将以信仰加入、以未来托付的党组织,曾经走过怎样的筚路蓝缕之路,未来又将带领我们走向何方?党史学习教育让我们找到了答案。踏进雨花台烈士陵园,我们印象最深的是那株静静矗立的丁香树,它安静、恬美,暗吐芬芳,一如与她同名的那个女孩。怀有身孕的革命者丁香在敌人的威逼利诱下决不屈服,22岁的年轻生命,带着腹中不到3个月的孩子,在狱中悄然凋零。丁香身殒后,她的丈夫乐于泓栽下了这棵丁香树。我们站在树旁,为年轻的生命哀悼,为这颗赤诚的心和不屈的精神而震撼。天空飘下微雨,乐于泓写下的那句誓言却格外清晰:“情眷眷,唯将不息斗争,兼人劳作,鞠躬尽瘁,偿汝遗愿。”同为青年,在那一刻,我们无比强烈地感受到这对革命爱侣的哀恸以及哀恸后从心中迸发出的无穷力量。我们要像丁香、乐于泓那样,走好属于我们这一代人的长征路。
严浪浪(吉林大学机械工程专业本科生):我参加学校“重走抗联路”实践活动,瞻仰了杨靖宇将军纪念馆。杨靖宇将军革命的一生、战斗的一生、光辉的一生,诠释了生与死、血与火磨砺熔铸成的东北抗联精神。曾经,一寸山河一寸血;如今,万里山河,处处红色映日月。作为新时代青年,我们要以东北抗联精神涵养自强不息的青春气质,只争朝夕、不负韶华。作为一名机械工程专业的学子,我有责任为国家工业发展、为东北老工业基地振兴贡献自己的绵薄之力,打破技术瓶颈,追赶、引领科技潮流就是我们脚下新的长征路。
王海楠(石河子大学生命科学学院硕士研究生):2021年7月,我参加了探寻南疆红色教育基地暑期社会实践。在第二师铁门关市革命历史纪念馆,实物展品和图文影像资料将我们的思绪拉回到那段屯垦戍边的峥嵘岁月,“根在井冈山,整编渤海湾;转战数万里,屯垦在天山”。我和同学们满怀崇敬与激动,多次热泪盈眶,受到了强烈震撼与感召。在第八师石河子市,也是这样一大批曾投身于保家卫国、驰骋战场的英勇战士,成为屯垦戍边、艰苦奋斗的伟大开拓者,将贫瘠戈壁建设为一座现代化的城市,成为戈壁滩上的璀璨明珠。我们被兵团前辈们不怕困难、勇于开拓精神深深打动。吃水不忘挖井人,作为兵团学子,我们应矢志不渝,砥砺奋进,像兵团前辈一样扎根祖国和人民最需要的地方,让青春在新疆这片热土熠熠发光。
罗宗志(福建农林大学草学专业硕士研究生,已毕业):很高兴代表刚毕业的大学生谈一点党史学习教育体会。林占熺是热播剧《山海情》中“凌教授”的原型。林占熺就是我研究生的专业导师,更是我人生的引路人。林老师常教导我们,青年人要从党的历史中汲取营养,把论文写在祖国的大地上,只有把自己的聪明才智与国家民族的需要结合起来,才能作出不负历史的贡献。读书期间,林老师便派我到学校在内蒙古阿拉善的菌草治沙基地实习,在这里我看到一群南方人经过无数艰苦探索,终于把菌草种活了,荒漠开始出现绿洲,我被深深震撼了。硕士毕业时我主动请缨,加入阿拉善菌草生态治理团队。林老师对党的使命的无限忠诚、对菌草事业的无限热爱,深深影响了我。我无怨无悔投身菌草生态治理、乡村振兴,誓让黄河成为造福人民的“幸福河”,让菌草成为造福人民的“幸福草”。
大学时代的熏陶,将是我们最美的青春记忆。党史,谢谢你,给我力量、伴我成长
●记者手记
有一本书,名为《谁的青春不迷茫》,曾经在年轻人中流行过。这是因为每个人年轻时,难免会遇到困难和挫折,难免会有迷茫和困惑。这是成长的烦恼。恰如网友所说,青春的原色是青涩。
也因此,青春年少时,正确的思想引领、正能量的精神滋养,显得尤为重要。透过迷雾、打开那扇门,就会看到阳光普照。
采访中,很多同学敞开心扉,谈到自己的困惑和烦恼,深切体悟到党史学习教育,就是透过迷雾的那束光,就是打开那扇门的金钥匙。
安徽师范大学对学生思想情况调研,从另一个侧面反映了党史学习教育对大学生思想成长产生的深刻影响。
此次调研采取抽样调查的方式,按比例对各学院发放问卷1000份,回收有效问卷774份,结果表明:同学们愿意通过多种方式,更多了解中国共产党历史;坚信在中国共产党领导下,未来生活会更加美好;熟悉或比较熟悉新发展理念;高度认同或比较认同新发展格局;许许多多的同学在党的生日之际曾在朋友圈发送或转发过纪念动漫、图片、帖文,表达对党的强烈拥护和崇高敬意,表示“非常愿意”加入中国共产党。
该校党委宣传部负责人表示,青年大学生现在越来越关心国家大事、民族未来,特别是对党的认知和情感,明确而笃定。这是党史学习教育非常重要的成果。
一位老师说,就像味蕾有顽强的记忆一样,小时候妈妈的味道会成为永远的念想。大学时代的熏陶,年轻人总是刻骨铭心、终生难忘。党史学习教育,会成为他们最美的青春记忆。
●大学生说
方云(福建农林大学制药工程专业本科生):我出生在一个沿海小乡村,小时候体弱多病。那时候我经常想,长大后要发明一种特效药,让我摆脱总是生病的苦恼。2018年,我如愿以偿考上福建农林大学制药工程专业。但不幸接踵而至:2020年,13岁的弟弟因白血病骤然离世,同年奶奶因癌症去世。正当我对人生意义产生疑惑、对生活的信心跌入谷底时,学校开展了党史学习教育,党砥砺奋进的百年历程激励我奋起,前赴后继的先辈英烈唤醒了我的斗志,理想信念成为我的人生支柱。我下定决心摆正心态、振奋精神。为此,我曾一日一餐连续16小时做实验,曾因一个实验瓶颈翻阅数十篇文献,曾在凌晨三点还坚守实验室记录数据……最终,我发表了5篇学术论文、成功申请3项国家发明专利。青年人的成长不会一路坦途,要始终心怀信念:路虽远,行则将至。在这里,我要衷心说一句:党史,谢谢你,给我力量,伴我成长!
郑云婷(福建师范大学音乐学院本科生):我有幸代表学校参加庆祝建党百年大型情景史诗《伟大征程》的演出。此次演出任务对于我,不仅是一次千载难逢的专业学习机会,更是一次系统丰富的党史教育课程。在北京封闭式排练的两个多月里,生活被排练与党史学习填满了。我第一次深刻体悟到,百年党史,就是一部全心全意为人民服务的奋斗史。为此,我渐渐从关注动作、队形变换,转变为关注节目史实、节目内涵。我参演的两个节目:《土地》,演绎的是“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心”;《行进的火炬》,讲述的是中华民族骨子里奋斗不息的拼搏精神,中国人民追赶的是世界、超越的是自己。正因为如此,在北京的日子里,总是有一股子劲支撑着我日复一日的训练,支撑着我做得更好、演得更好。《伟大征程》致敬伟大的百年大党、感恩先辈们的牺牲奉献。参演《伟大征程》是我的成人礼,将使我终身受益,激励我在更好的未来做更好的自己。
果昊(首都师范大学文学院硕士研究生):作为师范大学的学生,未来我们将要担负起为党育人、为国育才的使命。学校举办“红色传承——中国共产党百年教材展”,200余本珍贵的教科书诉说着百年党史中的教育事业发展,使我们认识到,作为未来的人民教师,我们不仅肩负着传道授业的使命,更要以立德树人为己任,坚持不懈传承红色基因、赓续红色血脉。我还与200多位同学奔赴全国30多个省市,围绕教育均衡、脱贫攻坚等七个主题“调研中国”,以实践研学方式学习党史、传承精神、践行使命。我深切体会到,要在实践中感悟初心使命,用汗水浇灌青春之花,让它绽放于祖国最需要的地方,时刻准备着为祖国和人民贡献青年智慧、青春力量!
朱容池(上海外国语大学马克思主义学院硕士研究生):我是学校学生理论宣讲团创始团长,和同学们全年在社区、乡村、公司园区、中小学校开展党史宣讲101场。其中最难忘的是在松江区腰泾村的“田间地头”上微党课,我在水稻田里讲党史,和村民一起探讨新时代共同富裕之路,心中无限感慨。我其实是在无数前辈为我们奋斗过的土地上讲述着他们奋斗的故事,他们从不曾远离。信者笃行,信则行远。党史学习教育对我触动极大,滋养着我的中国心中华魂,丰盈着我的知识体系,锤炼着我的品德修为,坚定着我的理想信念,激励着我增志气、硬骨气、蓄底气,征途漫漫,唯有奋斗!
陈嘉文(闽江学院材料与化工专业本科生):2021年是难忘的一年。3月25日,习近平总书记在闽江学院考察调研并发表重要讲话,寄语闽江学子学成文武艺。对于我这样一个工科专业的“青马”学员来说,真是倍感振奋。作为党史宣讲员,我曾到仓山区第六中心小学为小同学们上党史课,我们用毛主席的《七律·长征》和长征路上的感人故事做成“党史知识问答”“党史地图我来拼”等趣味小游戏,孩子们用一双双高举的双手热情回应我们,让我深受感动。我想,在这些孩子们心灵里早早埋下爱党的种子实在是太重要了。在党史学习教育中,我也收获了成长。青春,是梦想的翅膀,也是我们最大的本钱。我会牢记总书记的嘱托,在今后的学习生活中,继续坚定学习党的创新理论,继续尽我所能播种红色种子,继续追逐属于我的青春梦想。
王奕霖(同济大学土木工程学院本科生):习近平总书记曾说,教师要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。我身边就有这样一些“大先生”,他们提炼党史中的科学精神,勉励大家心怀“国之大者”,矢志报国。特别是土木工程学院李杰院士讲授的“党史中的科学精神”思政课,以“反‘围剿’”与“湘江之战”为例阐述理性与实证是科学精神的核心,以“秋收起义”与“三湾改编”为例阐述科学精神最重要的是勇于创新、敢为天下先,以“八七会议”与“遵义会议”为例阐述自我革命是科学精神的重要体现、是我们党永葆青春活力的密码,使我深受教育和启发。非常荣幸的是,在建党百年之际我成为一名中共预备党员,我将永远与党同心、与人民同行,牢记党的初心使命,为党的事业奋斗终身。
民族复兴是我们这一代人不容错失的使命。复兴路上,请党放心、强国有我
●记者手记
采访中,“奋斗”和“斗争”,是大学生口中的高频词。
老师们说,经过一年来的党史学习教育,正确党史观在大学生中基本树立起来了,党史教会了他们很多道理。
要奋斗,是百年党史带给他们的深刻启发。中国共产党人的江山,是靠奋斗打下来的;中国特色社会主义道路,是靠奋斗闯出来的;中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,是靠不懈奋斗干出来的。他们伸手可触的,从他们父辈往上世世代代只敢畅想、不敢真想的全面小康生活,不也是党领着人民苦干实干奋斗出来的吗?正如习近平总书记所说,一百年来,我们取得的一切成就,是中国共产党人、中国人民、中华民族团结奋斗的结果。幸福都是奋斗出来的,这个道理,大学生们懂了。“躺平不可取,躺赢不可能,奋斗正当时”,所以他们当中有一句流行语:无奋斗,不青春。
要斗争,是百年党史点燃了他们的青春热血。我们党诞生于国家内忧外患、民族危难之时,一出生就镌刻着斗争的烙印,在斗争中求得生存、获得发展,从胜利走向胜利。党领导人民取得的一切成就,不是天上掉下来的,不是别人恩赐的,而是通过不断斗争取得的。安徽师范大学学生思想情况调研表明,70%以上的同学认为,最大的风险和挑战,是美西方思潮的侵袭。对于西式民主是个什么东西,对于西方一些人用“灰黑滤镜”看待中国、滥用舆论霸权抹黑中国,大学生们自有判断。富于热血、敢于斗争,是年轻人的特质。大学生们普遍表示,要从百年党史中汲取斗争精神的滋养,把握斗争立场,坚定斗争意志,锤炼斗争本领,抵御各种风险挑战,传递好历史的接力棒,走好新时代的长征路。
还有老师说,人们往往会有代际忧虑。“80后”曾被认为是“娇生惯养”的一代,但今天他们已经在各个岗位担当重任;“90后”曾被称为不思进取的“网生代”,但他们白衣为甲逆行武汉证明了自己的青春激昂、无惧无畏;经过党史学习教育的淬炼,“00后”也一定是大有作为的一代。
老师们相信,让红色成为一代代大学生的生命底色,事关江山永固、事业永续。党中央已作出党史学习教育常态化长效化的战略安排,使党史学习教育成为思政课程和课程思政的永恒主题,让一代代大学生筑牢历史记忆、坚定历史自信,满怀信心奋进未来。
●大学生说
夏羽菲(东华大学材料科学与工程学院硕士研究生):我是研究生一年级新生,父母曾希望我出国读研,但我选择了留在国内,因为这里有我的梦想。我眼中的心怀“国之大者”,就是要不惧挑战、潜心科研,不断突破“卡脖子”技术。党史学习教育让我最难忘的是一场沉浸式党课。学院碳纤维带头人、国家科技进步一等奖获得者陈惠芳教授讲党课,从中国梦谈到科技梦、纤维梦,几代材料人“专研”碳纤维,接力科研攻关,推动中国从“纤维大国”走向“纤维强国”,我倍感鼓舞与振奋。翻开新材料的史册,从无到有、从弱到强,中华民族走向伟大复兴的征程中,闪耀着一代代科学家奋力前行的夺目光芒。我们生逢盛世,要接好历史的接力棒。我已经选择有机合成的研究方向,立志用最简单、最基础的化合物经过反应获取新的有机物,在最基础的领域创造出新的突破口,把自己的科学追求融入建设社会主义现代化强国的伟大事业中。
艾克然木·艾克拜尔(同济大学测绘与地理信息学院博士研究生):我是在党的关怀哺育下成长起来的。16岁时考入内地新疆高中班,从新疆出发到上海来读高中,高三时成为一名光荣的中共预备党员,20岁时考入了同济大学,从一名“科研小白”成长为即将完成学业的测绘专业博士生。我所在的时空智能感知实验室,为突破上海4万条中小河道及其他5万多个小微水体快速精准巡查的难点和痛点,历经6年产学研联合攻关,集成机载可定制多光谱成像生态感知技术,为河湖水质生态监测提供了精细有效的技术手段。为践行“绿水青山就是金山银山”挥洒青春汗水,我感到骄傲与自豪!面对美好岁月,要饮水思源,懂得回报。我将坚持把论文写在祖国大地上,与时代同步、与人民同行,坚守同济天下,不辱使命担当。
李承霖(华东理工大学化学与分子工程学院硕士研究生):胸怀千秋伟业,恰是百年芳华。一百年前在上海石库门里点起的星星之火,如今早已在神州大地上燎原。党史学习教育,让我们回望中国共产党波澜壮阔的百年征程,体会历久弥坚的百年初心。习近平总书记“七一”重要讲话对广大青年的殷切期望和嘱托,令我心潮澎湃。高远的梦想,最终要靠一个个不懈拼搏的奋斗者、追梦人实现。我发挥所长,和团队共同努力,以图文、漫画、视频、音频、H5等多种形式,在微信公众号、QQ空间、B站、喜马拉雅等平台共发稿130多篇,理直气壮唱响网上主旋律,倡议同学们“增强做中国人的志气、骨气、底气”,牢记“无非一念救苍生”的初心,发扬“敢教日月换新天”的精神,响应“撸起袖子加油干”的号召,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。
蔡宇涵(中国人民大学应用经济学院博士研究生):因为参加学校“新中国脱贫攻坚史”课题实践活动,我有机会前往全国20多个国家级贫困县开展调研学习,访谈了几百位县委领导、扶贫办主任、驻村第一书记和乡村脱贫攻坚带头人,我们采访过一位曾遭遇车祸的扶贫办主任,手腕上打着钢板仍与老乡谈笑风生;还采访过一位已身患尿毒症依旧奋战在脱贫一线的驻村第一书记,这样的模范人物还有很多。这使我认识到,中国今天的发展,是党率领人民真干实干苦干奋斗出来的,世界上还有比中国共产党更好的政党吗?历史不忘开路人、时代不负追梦人、岁月不枉有心人。一切过往,皆是序章。我们已经站在新征程的起跑线上,作为经济学专业大学生,我们要学深悟透习近平经济思想,了解中国国情、关注中国现实、研究中国经济发展重大问题,真正成长为有本领、有担当、有情怀的共和国建设者,让青春在为祖国、为人民服务奉献中焕发光彩。
林琴琴(上海海洋大学渔业资源专业博士研究生):海洋不仅很美,更是人类生存发展的资源宝库和生态屏障。我们的专业经常要做两件事,一是参加国际履约会议,我们看到世界各国为了海洋资源竞争异常激烈。二是远洋,有时几个月甚至一年都在海上漂着,要战胜风浪、孤独、思乡的考验。党史学习教育让我认识到,我国要实现现代化和民族复兴,必须建设海洋强国。现在,西方国家千方百计在海上围堵我们,极力挤压我国发展空间、迟滞我民族复兴步伐。对此,我们决不答应。我们要从前辈手中接好历史的接力棒,积极参与全球海洋治理,维护国家海洋权益,与西方海洋霸权主义作坚决的斗争,为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。
邓宇皓(中国科学技术大学原子与分子物理专业博士研究生):量子计算原型机“九章”研发成功,是我国在量子信息领域一步漂亮的先手棋。作为这个艰苦努力、自主创新青年团队中的一员,参与“九章”的研发,是我一生的骄傲。在党史学习教育中,我们以钱学森、邓稼先、程开甲、郭永怀、孙家栋等“两弹一星”、航空航天事业老一辈科学家的事迹勉励自己,把习近平总书记关于“要加大关键核心技术攻关,不畏艰难险阻,勇攀科学高峰,在量子科技领域再取得一批高水平原创成果”的重要指示作为座右铭,把攻难关、出成果作为检验党史学习教育成效的重要标志。在实验攻坚阶段,我们团队成员轮番作战,常常在精密复杂的实验系统上连续工作30多个小时。最疲倦的时候,我们把窗帘取下,铺在实验室的地上小憩一会儿,便又投入“战斗”……无论遇到什么艰难险阻,无论多苦多累,只要想起老一辈科学家的忘我精神、想起总书记的殷殷嘱托,我们就又能以饱满的精神状态投入科研攻关中。2021年10月,比“九章”算力快100亿倍的“九章二号”研制成功,这是我们向党百年华诞献上的一份厚礼。党史学习教育使我们年青一代投身科研、为国奉献的信仰与信念更加坚定,未来,我们将一直以这样的姿态接续奋斗、永不言弃。
后记
此次采访结束时正值北京冬奥会,一大批在校大学生放弃春节假期,在冬奥赛场服务“国之大者”,做赛会志愿者。一位大学校长不无自豪地说:遇大事必有大学,每逢国家有大事要事,大学生都不会缺席。
前方的记者告诉我们,远眺雪后的北京冬奥赛场,蓝的天、白的雪,是如此完美地相互映衬着,整个赛场恬静、壮阔、纯美。北京冬奥,也是冬与春的神奇相遇,是青春与梦想的激情交织。我们期待并相信,这些大学生志愿者们,将以自己的青春之力,让中国文化精神和国家气韵,在冰雪之上飞扬。
约期已至、未来已来,对于北京冬奥会如此,对于实现民族复兴伟业,不也是如此吗?
我们记住老师们的话:“00后”一定是大有作为的一代。让我们踔厉奋发、笃行不怠,一起向未来!
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【一】我在跌跌撞撞中成长
窗外,又下起毛毛细雨;屋内,我一个人静静地瘫在地上,流过脸颊的是汗与泪的混合物,一滴滴地落在疼痛的脚上。
我是编排舞蹈《丑小鸭》中饰演丑小鸭的人,忙不迭的训练中,不免有闲杂人等的议论:“你是丑小鸭呀。”伴随着一阵阵嘲笑,我无助的依靠在同伴旁,取而代之的是同伴的叹息:“哎,还好我只是在你旁边表演,我可不是丑小鸭,你加油哦!”连续不断的嘲讽像一块巨石,它不管不顾地砸向我,而我终于支撑不住。
我迅速起身,冲向幕布后黑暗的角落,几滴眼泪溢出眼眶,我向前跑着,随着一声巨响,我跌倒在地上,脚边是一个大皮箱和几滴血。我艰难地爬了起来,拖着受伤的脚蹒跚,脑海里又回荡起一句句的讽刺。
不知何时老师来了,我慌忙地擦干眼泪,把受伤的脚并在身后。其实,我还是白天鹅的表演者,是整部作品的主角,所有的光环都会聚集在我身上。诚然,我是明白的,可依旧阻挡不了泪的自由。老师缓缓地坐在我旁边,跟我讲述自己的心得。她告诉我,她在台下看表演时的关注点,不在于丑小鸭,而是它的蜕变——白天鹅。
我的泪水再次涌现,这次不是甘愿于委屈的泪,而是决定为白天鹅的辉煌拼搏的泪。我站起身,拉开幕布,灯光闪烁着,打在我身上。映入眼帘的是同伴们辛苦排练的身影,我笑着跑到中央,练习着白天鹅最后的谢幕,它早已褪去傻气,是一只成熟美丽的天鹅,是成长着的我。
似乎是被喜悦与自信冲晕了头脑,我再一次跌倒,周围的人都跑过来,把我围在中间,欲言又止的样子。我没有哭泣,重新爬起,继续练习。望着地面上的汗水,我无悔。
演出那天,很晴,演出顺利结束。白天鹅和其他人都获得了掌声,当然这热烈的掌声中也有属于丑小鸭的一份,那是在赞美它的成长。(李佳未)
【二】成长因尝试而精彩
成长的道路,逆水行舟,不进则退;而尝试是桅杆上的船帆,有了它,船才能平稳的向前进。每个人都会尝试,而每一次尝试都不一定是成功的,但我们一定会有所收获,从中吸取教训,不断进步,不断成长,达到成功的顶峰。
我是一个不善言辞而又胆小的人,平时班里举办什么活动,我都会躲得远远的,决不靠近一步就好像他是病毒一样,只要稍稍靠近就会染上绝症。又到了一年一度评选班委的时候,我本想像往常一样做一个无言的观众,看着讲台上同学们一个个意气风发,充满激情的说着自己的演讲稿,我就觉得自己是一只几近凋零的花朵。我也想像他们一样站在讲台上对着所有人说出自己的想法,但是又怕别人笑话,所以干脆就躲在自己的乌龟壳里不出来了。所有的事情都与我无关。这天上午我被叫到了办公室,自以为是犯了什么错误的我,心虚的盯着地板,不敢看注视着我的双眸,沉默着。还是他先打破了这沉静的气氛,我听着他的话惊讶的抬起头,入目的是一双微笑的眼睛,眼中闪烁着对我的信任。我听了他的话参加了竞选。
站在讲台上,望着台下三十多个人,我的心又开始了无规则的跳动,果然还是不行吧,我在心中挖苦着自己。我心中打起了退堂鼓。但当看到角落处一双充满期待和信任的眼睛时,我就在心中默默告诉自己:就试一下,要是不行,大不了下次不参加了。就这么催眠着自己,我硬着头皮,完成了第一次只属于我自己的演讲。在我鞠下躬的一瞬间,班里响起了热烈的掌声,我抬起头看着那双给了我太多力量的眼睛,开心的笑了,心中好像有一个大火炉,温暖着我。
从此,我成了班干部的一员,之后凡是有竞选活动,他都鼓励我参加,听着他鼓励的话语,我的心中像吃了蜜一样甜。我不在甘于沉默,参加学校的各种活动。
成长因尝试而精彩,只有尝试过,经历过,哪怕是失败,也不会后悔,每一次提高,标志着又进入另一阶段,这一阶段在成长,在感悟。只有勇敢地迈出超越自己的第一步,才会有迈向成功的下一步,人生就是这样一步一个脚印地走过来。
【三】成长加速度
早晨,积雪尚未融尽,路边的残雪下瑟缩着一丝丝细草。它们从酣梦中醒来,努力用身体穿破严冬,向春天伸出细弱而又坚韧的手掌。
夜里,春寒料峭,我伏案疾书。寂静里,只有笔尖在纸上摩挲出的“沙沙”声。良久,我抻了抻腰,打了个哈欠,努力支开上眼皮,看了下指在十一点上的时针,又睨了眼桌上如山的作业,无奈地叹了一口长气,扭了扭发僵的脖子,又低头继续我的战斗。
距中考仅剩三个月左右的时间,身上的担子愈发沉重了。橘黄色的灯光,给昏暗的小房间涂上了一层金沙,书桌上的奶茶冒着腾腾的热气。在热气的氤氲中,前些日子百日誓师大会的庄严场景不禁浮现在眼前:
“心里有一种信念,眼前有一个目标,肩上有一份责任,脚下有一地汗水!”这一句句鼓舞人心的话,伴随着铿锵有力的声音,从老师口中吐出,像战鼓一般敲击着我的心,令我热血沸腾。我明确了自己努力的方向,更加坚定了自己心中的目标。提起手中的笔,神色庄重地在纸上写下我心中的誓言。
闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又回到烈日下的军训生活,实验基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨天。曾记得,我彻夜不眠解开一道道难题时的欣喜若狂;曾记得,我班同学在运动会上夺得魁首时抱成一团的欢呼雀跃;曾记得,朋友难过时,大家一起陪他落泪耐心开导的团结一致……从起初对一切都充满好奇和憧憬的我们,到如今埋头苦学,为了明天而努力拼搏的自己,我们犹如一颗颗稚嫩的小树苗,在这片沃土上,在园丁的悉心培育下,一个个精神抖擞地成长起来了。
2020年的冬日,在这新冠病毒肆虐的严冬,不同职业的逆行者们义无反顾,口罩棉衣,穿行于寒风中。他们身体力行地履行着各自的职责,温暖着我们每一个人。他们用坚韧、用热忱、用无私无畏,迎来了明媚的春天。
我们的“线上课堂”也在这特殊时期不卑不亢的继续着。如此严峻的时刻,我们由枯燥、茫然、烦闷,渐而渐之的走向沉稳、自律和有序。当阴霾一点点被拨开,生命再次焕发光彩!成长又增添了不一样的意味。经历了这一切,让我更加懂得了奋斗的意义。挫折和磨难是一个催人成熟的过程,历练过后,我的学习态度,人生思考,都毫不意外地成为我的生命财富。
我放下笔,敞开窗户,月色倾泻而入。伸出手,月光透过指缝,柔柔地流过我的眼,沁入我的心。我该有多庆幸:在这片温暖的春天里,我的亲人康健,我的学业蒸蒸日上,我的国度历经磨折却愈发从容!
街上传来喧闹声,和着春风草香,一直伸向远方……
阳光乘着微风,投到桌面洁白的宣纸上,映出一幅完美的日出画卷。
我拿出一张黑色的,已看不出原有花纹的瓷盘,将墨水倒入其中,看墨水静静流淌,看墨香四溢,闻着墨香,恍惚间,回到几天前。
那是我正坐在床上,手中捧一本厚重的书。房门被推开,又被关上。“过几天有个比赛,你书法老师让你去,我替你答应了。”于是,一场大战就此开始。五分钟后,我败下阵来。我躺在床上,大脑里杂乱无章,可我的烂字在其中显得格外清晰。终于,无法违背妈妈决定的我,开始每天练字。
一阵微风从窗外吹入,屋内四溢的墨香顺着清风飘到我的身旁,格外浓郁的墨香将我拉回现实。想想几小时后的比赛,我长吸一口气,拿起毛笔。落笔、行笔、顿笔、收笔。周而复始,不厌其烦的重复着。看着一个个熟悉的字在太阳的照耀下逐渐显现,我的心也逐渐平静下来。
记得小时候,刚开始学书法。看着从我笔下出来的一个个如蚯蚓一样的字,心中总是烦躁不已。好多次,我都不想学书法了,让妹妹自己学,妈妈都不同意。直到有一次,看到纸上分布得错落有致,线条已不那么僵硬的墨字,才发现自己已经进步很大了。
窗外的风,将我内心的紧张吹去,令我心中大定。我落下最后一笔,看着这幅在我心中已经完美的作品,心中大石落地,长吁一口气。
为什么我们要蜷缩在角落里,刷动态,朋友圈,看视频。关注以别人为主角的绚丽多彩的生活呢?不如站出来,站在阳光下,过一次以自己为主角的生活。
我整理好东西,向比赛场地走去。不管最后是否得奖,这一次,我是主角。
【五 】总有属于我的季节
春去冬来,花开花落,四季轮转,总有一个季节本属于我。
--题记
初二那年,我疯狂地迷恋上了网络游戏,沉醉于虚拟江湖的快意恩仇当中。完全没有注意到班主任老师那忧伤的目光深处的失望,直到那个黑色的星期一。
当班主任老师将我20分钟搞定的三张数学卷子递到我的鼻子底下时,我装模作样地仔细检查,忽然发现,我居然把同桌的名字也抄到了自己的卷子上。我忙低头做悔过状,准备迎接老师的“电闪雷鸣”,可是,什么也没有发生。老师脸上带着苦笑轻叹一声,转身离开了,留下一个无言的背影和一个呆立的我。
我正在被忽视,或者说已经被忽视。意识到这一点,我的心绞痛起来,痛苦如蚕,我的心正一丝丝被啃食,我曾经是父母老师眼里的好学生呀,久违的泪水伴着深深的失落滑下,我听见了青春的哭泣。
沉沦还是崛起?我内心纠结着,青春啊!我如何才能找到属于自己的季节?哪里有高而远的天空、清澈明快的流水和轻盈缠绵的雨?
人生的方式有两种,要么燃烧要么腐朽。我已经退到了谷底,该绝地反击了。夜色沉沉,斗室明亮。游戏早已下线,我奋战于数理化的题海。晨光熹微,我心似火。既然选择追逐梦想,我就不能放过任何学习的机会。我不甘心自己的青春花季在游戏中黯然失色,我想用燃烧的青春捍卫我的尊严。我的季节,我要奋斗和收获,我的青春,我要燃烧和闪光。
几多日夜拼搏,几番苦痛挣扎,我的天空终于阳光明媚。当班主任将满分的数学试卷递给我时,他依旧沉默不语。望着眼前这个为了我的季节能靓丽起来而操心劳力的中年人,我想起了我的父母,我低下了自以为是的头颅,伴随而下的还有我的泪,是忏悔是喜悦亦或是不羁的心。
总有属于我的季节,只要用坚忍不拔做丝线,永远不放弃,我的青春会像三月东风下的纸鸢,带着明亮的风笛冲向万里晴空,奏响属于我的季节进行曲,我将踏歌而行,追逐我的梦……
【六】我的热爱让我与众不同
青丝三千,水袖长衫,这是在我梦中多次出现的画面。我向往金碧辉煌,天家浮华;我向往战场拼杀,金戈铁马;我向往快意江湖,柔骨豪侠。古风就像黑夜中的一点明光,使我变得与众不同。
沉醉不知归路
曾几何时,我挑灯夜读。几本厚厚的书卷躺在枕边,伴我入眠。梦里会有林黛玉芊指掩面,细语轻啼;梦里会有李清照愁眉苦思,颠沛流离; 梦里会有花木兰巾帼英豪,甲鞭红髻…第一次读清代文学家纪晓岚“书似青山常乱叠,灯如红豆最相思”一联时,只觉清淡,可诸次挑灯夜读后才发觉,此联是写出了真情实感的。连母亲都常与我说,那几本古代的书再多看下去,怕是要似屈子一般投入江中,为的是再投胎生入古代了。
无言独上西楼
有时候感觉,一直是一个人在行走。从初识古风到热爱、追随,不过是方寸之间。我羡慕同学们围在一起讨论明星、电影,心中却装着那风花雪月的天地,即使无人分享,我也不愿放弃。我曾手抄百十首妙词美诗,无人知晓;我曾描绘下百十幅佳人画卷,无人知晓;我曾聆听过百十曲动人古韵,亦无人知晓。但我从未想过放弃,因为我知道,我曾经做过,我不曾后悔过。
流光容易把人抛
不知不觉,对古风的热爱已经持续了三年。有人问我,整天想这些不现实的东西,又有什么用,不是越活活回去了吗?我不曾反驳。我了解汉服的种类,发髻的式样,古礼的举止;却也理解勾股定理,电压电阻,分解化合。如果江南落雨,我可以想到季风梅雨,气候地理;我也可以想到纸伞小巷,佳人亭立。时光飞逝,流年朝夕,我只想在有限的年月里,做想做的事。
“日月盈昃,辰宿列张,寒来暑往,秋收冬藏。”我因古风,学会品味;我因古风,学会坚强;我因古风,学会珍惜。点墨提笔,一书轻狂。我的热爱让我与众不同。
【七】在尝试中成长
人生如一场马拉松,你不勇于尝试,怎时你跑不到尽头?人生又如一座高山,你不勇于尝试,怎知你爬不过去?
一切成功皆
尝试是成功的奠基,我的英语成绩每次都不理想,每次考试都是班里垫底的,我看看英语学霸的成绩和我的成绩,简直有天壤之别,没有对比就没有伤害,我的心灵深深地受到了伤害,我决定不再这么堕落下去了。于是我便将我大部分的精力都投到了英语上,我付出了许多的艰辛,星期天早上六点多就起来背单词,用眼看,用手写,用耳听,用心记,背的十分认真,课文背的倒背如流,语法掌握的十分牢固,还背了许多英语作文,做了许多阅读理解和完形填空,渐渐地摸索出了做题的方法和技巧。终于我的努力没有白费,汗水也没有白流,在这次的考试中,我终于考上了我理想的成绩。
雄鹰一开始是不会飞的,这是因为它不断尝试,才能飞向天空;山羊一开始也是站不起来的,正是因为它不断的尝试,才站了起来;我们不是天生的天才,也不是注定的蠢才,只要我们敢尝试,终会走向人生辉煌的殿堂。
【八】每一朵花都有自己的使命
姥姥家院子里有一丛荼蘼,它长得很茂盛,也许总是错过花期吧,我似乎从未见它开花。有一段时间,大约是四月末吧,父母因公出差而将我托给姥姥照顾。我由此见证了一份美丽 。
那时,已开学一月有余,不知怎么,我的学习状态一直难以调整过来,成绩不上不下,整日浑浑噩噩的。愁闷在心,无处诉苦时,我就看着那郁郁葱葱的荼蘼,它与我多么相似——不管怎样努力,终究开不了花。开花的可能最后随春天而逝去……许是同病相怜,闲时,我会凝眸看它,在心中为它加油。
一个午后,我照常凝视它。却发现,不知何时,它的枝上生出几个花苞,不仔细看根本难以发现它的存在……大概是我心声被上天听闻了吧,它终于将“美丽”散向小院。在春天的尾声,“奇迹”出现了,荼蘼开花了。
我惊喜又惊讶,忙去问姥姥。她笑眯眯地说:“终于开了,我就说得等吧,这花就是开得晚点,再过几天就好看啦!……”我听罢,心有所悟:原来,之前的努力都不是白费,一切都是为了绽放!荼蘼花开虽晚,但却一刻不停地成长 ,只因它天性如此,使命如此。连花都不放弃希望,追逐春天的影子,我又有什么理由不能通过学习变得更好呢?
念及此,我感慨万千,在花丛面前下定了决心:定要与它一同进步。于是,晨曦乍现时,荼蘼与我共沐朝露,朗朗书声静静淌在院中;烈日当空时,似有什么酝酿其中,暖暖日照默默相对无言;日暮西山时,一切归于祥和平静,斜斜夕阳渐渐化为混沌;沉静的月光下,我们为了不一样的使命,做着共同的努力,清辉满堂,期许满心……悄然间,它绽出笑容,是张扬的红色,艳丽美好。
时间一下子加快了向前的脚步。期末测试很快到来,临走前我照例在心中给荼蘼加油,同时,满怀忐忑地上了路……分数公布的那一日,我不知是否应该惊讶自己进步之快,只满心想着与荼蘼分享自己的快乐。——不知何时起,它成了我心中不可割舍的一部分。
回家后,感受着清风拂面,我释怀地笑了,荼蘼在风中沙沙作响,似乎也在笑……那一刻,两个互不相通的心灵为使命而相遇,一齐奔向前去。
【九】在读书中成长
从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。
我的物理一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。
这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深 当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。
短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说 再试一次,我就会成功 ,终于,我的物理成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。
其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。我在读书中不断成长。
【一】我在跌跌撞撞中成长
窗外,又下起毛毛细雨;屋内,我一个人静静地瘫在地上,流过脸颊的是汗与泪的混合物,一滴滴地落在疼痛的脚上。
我是编排舞蹈《丑小鸭》中饰演丑小鸭的人,忙不迭的训练中,不免有闲杂人等的议论:“你是丑小鸭呀。”伴随着一阵阵嘲笑,我无助的依靠在同伴旁,取而代之的是同伴的叹息:“哎,还好我只是在你旁边表演,我可不是丑小鸭,你加油哦!”连续不断的嘲讽像一块巨石,它不管不顾地砸向我,而我终于支撑不住。
我迅速起身,冲向幕布后黑暗的角落,几滴眼泪溢出眼眶,我向前跑着,随着一声巨响,我跌倒在地上,脚边是一个大皮箱和几滴血。我艰难地爬了起来,拖着受伤的脚蹒跚,脑海里又回荡起一句句的讽刺。
不知何时老师来了,我慌忙地擦干眼泪,把受伤的脚并在身后。其实,我还是白天鹅的表演者,是整部作品的主角,所有的光环都会聚集在我身上。诚然,我是明白的,可依旧阻挡不了泪的自由。老师缓缓地坐在我旁边,跟我讲述自己的心得。她告诉我,她在台下看表演时的关注点,不在于丑小鸭,而是它的蜕变——白天鹅。
我的泪水再次涌现,这次不是甘愿于委屈的泪,而是决定为白天鹅的辉煌拼搏的泪。我站起身,拉开幕布,灯光闪烁着,打在我身上。映入眼帘的是同伴们辛苦排练的身影,我笑着跑到中央,练习着白天鹅最后的谢幕,它早已褪去傻气,是一只成熟美丽的天鹅,是成长着的我。
似乎是被喜悦与自信冲晕了头脑,我再一次跌倒,周围的人都跑过来,把我围在中间,欲言又止的样子。我没有哭泣,重新爬起,继续练习。望着地面上的汗水,我无悔。
演出那天,很晴,演出顺利结束。白天鹅和其他人都获得了掌声,当然这热烈的掌声中也有属于丑小鸭的一份,那是在赞美它的成长。(李佳未)
【二】成长因尝试而精彩
成长的道路,逆水行舟,不进则退;而尝试是桅杆上的船帆,有了它,船才能平稳的向前进。每个人都会尝试,而每一次尝试都不一定是成功的,但我们一定会有所收获,从中吸取教训,不断进步,不断成长,达到成功的顶峰。
我是一个不善言辞而又胆小的人,平时班里举办什么活动,我都会躲得远远的,决不靠近一步就好像他是病毒一样,只要稍稍靠近就会染上绝症。又到了一年一度评选班委的时候,我本想像往常一样做一个无言的观众,看着讲台上同学们一个个意气风发,充满激情的说着自己的演讲稿,我就觉得自己是一只几近凋零的花朵。我也想像他们一样站在讲台上对着所有人说出自己的想法,但是又怕别人笑话,所以干脆就躲在自己的乌龟壳里不出来了。所有的事情都与我无关。这天上午我被叫到了办公室,自以为是犯了什么错误的我,心虚的盯着地板,不敢看注视着我的双眸,沉默着。还是他先打破了这沉静的气氛,我听着他的话惊讶的抬起头,入目的是一双微笑的眼睛,眼中闪烁着对我的信任。我听了他的话参加了竞选。
站在讲台上,望着台下三十多个人,我的心又开始了无规则的跳动,果然还是不行吧,我在心中挖苦着自己。我心中打起了退堂鼓。但当看到角落处一双充满期待和信任的眼睛时,我就在心中默默告诉自己:就试一下,要是不行,大不了下次不参加了。就这么催眠着自己,我硬着头皮,完成了第一次只属于我自己的演讲。在我鞠下躬的一瞬间,班里响起了热烈的掌声,我抬起头看着那双给了我太多力量的眼睛,开心的笑了,心中好像有一个大火炉,温暖着我。
从此,我成了班干部的一员,之后凡是有竞选活动,他都鼓励我参加,听着他鼓励的话语,我的心中像吃了蜜一样甜。我不在甘于沉默,参加学校的各种活动。
成长因尝试而精彩,只有尝试过,经历过,哪怕是失败,也不会后悔,每一次提高,标志着又进入另一阶段,这一阶段在成长,在感悟。只有勇敢地迈出超越自己的第一步,才会有迈向成功的下一步,人生就是这样一步一个脚印地走过来。
【三】成长加速度
早晨,积雪尚未融尽,路边的残雪下瑟缩着一丝丝细草。它们从酣梦中醒来,努力用身体穿破严冬,向春天伸出细弱而又坚韧的手掌。
夜里,春寒料峭,我伏案疾书。寂静里,只有笔尖在纸上摩挲出的“沙沙”声。良久,我抻了抻腰,打了个哈欠,努力支开上眼皮,看了下指在十一点上的时针,又睨了眼桌上如山的作业,无奈地叹了一口长气,扭了扭发僵的脖子,又低头继续我的战斗。
距中考仅剩三个月左右的时间,身上的担子愈发沉重了。橘黄色的灯光,给昏暗的小房间涂上了一层金沙,书桌上的奶茶冒着腾腾的热气。在热气的氤氲中,前些日子百日誓师大会的庄严场景不禁浮现在眼前:
“心里有一种信念,眼前有一个目标,肩上有一份责任,脚下有一地汗水!”这一句句鼓舞人心的话,伴随着铿锵有力的声音,从老师口中吐出,像战鼓一般敲击着我的心,令我热血沸腾。我明确了自己努力的方向,更加坚定了自己心中的目标。提起手中的笔,神色庄重地在纸上写下我心中的誓言。
闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又回到烈日下的军训生活,实验基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨天。曾记得,我彻夜不眠解开一道道难题时的欣喜若狂;曾记得,我班同学在运动会上夺得魁首时抱成一团的欢呼雀跃;曾记得,朋友难过时,大家一起陪他落泪耐心开导的团结一致……从起初对一切都充满好奇和憧憬的我们,到如今埋头苦学,为了明天而努力拼搏的自己,我们犹如一颗颗稚嫩的小树苗,在这片沃土上,在园丁的悉心培育下,一个个精神抖擞地成长起来了。
2020年的冬日,在这新冠病毒肆虐的严冬,不同职业的逆行者们义无反顾,口罩棉衣,穿行于寒风中。他们身体力行地履行着各自的职责,温暖着我们每一个人。他们用坚韧、用热忱、用无私无畏,迎来了明媚的春天。
我们的“线上课堂”也在这特殊时期不卑不亢的继续着。如此严峻的时刻,我们由枯燥、茫然、烦闷,渐而渐之的走向沉稳、自律和有序。当阴霾一点点被拨开,生命再次焕发光彩!成长又增添了不一样的意味。经历了这一切,让我更加懂得了奋斗的意义。挫折和磨难是一个催人成熟的过程,历练过后,我的学习态度,人生思考,都毫不意外地成为我的生命财富。
我放下笔,敞开窗户,月色倾泻而入。伸出手,月光透过指缝,柔柔地流过我的眼,沁入我的心。我该有多庆幸:在这片温暖的春天里,我的亲人康健,我的学业蒸蒸日上,我的国度历经磨折却愈发从容!
街上传来喧闹声,和着春风草香,一直伸向远方……
阳光乘着微风,投到桌面洁白的宣纸上,映出一幅完美的日出画卷。
我拿出一张黑色的,已看不出原有花纹的瓷盘,将墨水倒入其中,看墨水静静流淌,看墨香四溢,闻着墨香,恍惚间,回到几天前。
那是我正坐在床上,手中捧一本厚重的书。房门被推开,又被关上。“过几天有个比赛,你书法老师让你去,我替你答应了。”于是,一场大战就此开始。五分钟后,我败下阵来。我躺在床上,大脑里杂乱无章,可我的烂字在其中显得格外清晰。终于,无法违背妈妈决定的我,开始每天练字。
一阵微风从窗外吹入,屋内四溢的墨香顺着清风飘到我的身旁,格外浓郁的墨香将我拉回现实。想想几小时后的比赛,我长吸一口气,拿起毛笔。落笔、行笔、顿笔、收笔。周而复始,不厌其烦的重复着。看着一个个熟悉的字在太阳的照耀下逐渐显现,我的心也逐渐平静下来。
记得小时候,刚开始学书法。看着从我笔下出来的一个个如蚯蚓一样的字,心中总是烦躁不已。好多次,我都不想学书法了,让妹妹自己学,妈妈都不同意。直到有一次,看到纸上分布得错落有致,线条已不那么僵硬的墨字,才发现自己已经进步很大了。
窗外的风,将我内心的紧张吹去,令我心中大定。我落下最后一笔,看着这幅在我心中已经完美的作品,心中大石落地,长吁一口气。
为什么我们要蜷缩在角落里,刷动态,朋友圈,看视频。关注以别人为主角的绚丽多彩的生活呢?不如站出来,站在阳光下,过一次以自己为主角的生活。
我整理好东西,向比赛场地走去。不管最后是否得奖,这一次,我是主角。
【五 】总有属于我的季节
春去冬来,花开花落,四季轮转,总有一个季节本属于我。
--题记
初二那年,我疯狂地迷恋上了网络游戏,沉醉于虚拟江湖的快意恩仇当中。完全没有注意到班主任老师那忧伤的目光深处的失望,直到那个黑色的星期一。
当班主任老师将我20分钟搞定的三张数学卷子递到我的鼻子底下时,我装模作样地仔细检查,忽然发现,我居然把同桌的名字也抄到了自己的卷子上。我忙低头做悔过状,准备迎接老师的“电闪雷鸣”,可是,什么也没有发生。老师脸上带着苦笑轻叹一声,转身离开了,留下一个无言的背影和一个呆立的我。
我正在被忽视,或者说已经被忽视。意识到这一点,我的心绞痛起来,痛苦如蚕,我的心正一丝丝被啃食,我曾经是父母老师眼里的好学生呀,久违的泪水伴着深深的失落滑下,我听见了青春的哭泣。
沉沦还是崛起?我内心纠结着,青春啊!我如何才能找到属于自己的季节?哪里有高而远的天空、清澈明快的流水和轻盈缠绵的雨?
人生的方式有两种,要么燃烧要么腐朽。我已经退到了谷底,该绝地反击了。夜色沉沉,斗室明亮。游戏早已下线,我奋战于数理化的题海。晨光熹微,我心似火。既然选择追逐梦想,我就不能放过任何学习的机会。我不甘心自己的青春花季在游戏中黯然失色,我想用燃烧的青春捍卫我的尊严。我的季节,我要奋斗和收获,我的青春,我要燃烧和闪光。
几多日夜拼搏,几番苦痛挣扎,我的天空终于阳光明媚。当班主任将满分的数学试卷递给我时,他依旧沉默不语。望着眼前这个为了我的季节能靓丽起来而操心劳力的中年人,我想起了我的父母,我低下了自以为是的头颅,伴随而下的还有我的泪,是忏悔是喜悦亦或是不羁的心。
总有属于我的季节,只要用坚忍不拔做丝线,永远不放弃,我的青春会像三月东风下的纸鸢,带着明亮的风笛冲向万里晴空,奏响属于我的季节进行曲,我将踏歌而行,追逐我的梦……
【六】我的热爱让我与众不同
青丝三千,水袖长衫,这是在我梦中多次出现的画面。我向往金碧辉煌,天家浮华;我向往战场拼杀,金戈铁马;我向往快意江湖,柔骨豪侠。古风就像黑夜中的一点明光,使我变得与众不同。
沉醉不知归路
曾几何时,我挑灯夜读。几本厚厚的书卷躺在枕边,伴我入眠。梦里会有林黛玉芊指掩面,细语轻啼;梦里会有李清照愁眉苦思,颠沛流离; 梦里会有花木兰巾帼英豪,甲鞭红髻…第一次读清代文学家纪晓岚“书似青山常乱叠,灯如红豆最相思”一联时,只觉清淡,可诸次挑灯夜读后才发觉,此联是写出了真情实感的。连母亲都常与我说,那几本古代的书再多看下去,怕是要似屈子一般投入江中,为的是再投胎生入古代了。
无言独上西楼
有时候感觉,一直是一个人在行走。从初识古风到热爱、追随,不过是方寸之间。我羡慕同学们围在一起讨论明星、电影,心中却装着那风花雪月的天地,即使无人分享,我也不愿放弃。我曾手抄百十首妙词美诗,无人知晓;我曾描绘下百十幅佳人画卷,无人知晓;我曾聆听过百十曲动人古韵,亦无人知晓。但我从未想过放弃,因为我知道,我曾经做过,我不曾后悔过。
流光容易把人抛
不知不觉,对古风的热爱已经持续了三年。有人问我,整天想这些不现实的东西,又有什么用,不是越活活回去了吗?我不曾反驳。我了解汉服的种类,发髻的式样,古礼的举止;却也理解勾股定理,电压电阻,分解化合。如果江南落雨,我可以想到季风梅雨,气候地理;我也可以想到纸伞小巷,佳人亭立。时光飞逝,流年朝夕,我只想在有限的年月里,做想做的事。
“日月盈昃,辰宿列张,寒来暑往,秋收冬藏。”我因古风,学会品味;我因古风,学会坚强;我因古风,学会珍惜。点墨提笔,一书轻狂。我的热爱让我与众不同。
【七】在尝试中成长
人生如一场马拉松,你不勇于尝试,怎时你跑不到尽头?人生又如一座高山,你不勇于尝试,怎知你爬不过去?
一切成功皆
尝试是成功的奠基,我的英语成绩每次都不理想,每次考试都是班里垫底的,我看看英语学霸的成绩和我的成绩,简直有天壤之别,没有对比就没有伤害,我的心灵深深地受到了伤害,我决定不再这么堕落下去了。于是我便将我大部分的精力都投到了英语上,我付出了许多的艰辛,星期天早上六点多就起来背单词,用眼看,用手写,用耳听,用心记,背的十分认真,课文背的倒背如流,语法掌握的十分牢固,还背了许多英语作文,做了许多阅读理解和完形填空,渐渐地摸索出了做题的方法和技巧。终于我的努力没有白费,汗水也没有白流,在这次的考试中,我终于考上了我理想的成绩。
雄鹰一开始是不会飞的,这是因为它不断尝试,才能飞向天空;山羊一开始也是站不起来的,正是因为它不断的尝试,才站了起来;我们不是天生的天才,也不是注定的蠢才,只要我们敢尝试,终会走向人生辉煌的殿堂。
【八】每一朵花都有自己的使命
姥姥家院子里有一丛荼蘼,它长得很茂盛,也许总是错过花期吧,我似乎从未见它开花。有一段时间,大约是四月末吧,父母因公出差而将我托给姥姥照顾。我由此见证了一份美丽 。
那时,已开学一月有余,不知怎么,我的学习状态一直难以调整过来,成绩不上不下,整日浑浑噩噩的。愁闷在心,无处诉苦时,我就看着那郁郁葱葱的荼蘼,它与我多么相似——不管怎样努力,终究开不了花。开花的可能最后随春天而逝去……许是同病相怜,闲时,我会凝眸看它,在心中为它加油。
一个午后,我照常凝视它。却发现,不知何时,它的枝上生出几个花苞,不仔细看根本难以发现它的存在……大概是我心声被上天听闻了吧,它终于将“美丽”散向小院。在春天的尾声,“奇迹”出现了,荼蘼开花了。
我惊喜又惊讶,忙去问姥姥。她笑眯眯地说:“终于开了,我就说得等吧,这花就是开得晚点,再过几天就好看啦!……”我听罢,心有所悟:原来,之前的努力都不是白费,一切都是为了绽放!荼蘼花开虽晚,但却一刻不停地成长 ,只因它天性如此,使命如此。连花都不放弃希望,追逐春天的影子,我又有什么理由不能通过学习变得更好呢?
念及此,我感慨万千,在花丛面前下定了决心:定要与它一同进步。于是,晨曦乍现时,荼蘼与我共沐朝露,朗朗书声静静淌在院中;烈日当空时,似有什么酝酿其中,暖暖日照默默相对无言;日暮西山时,一切归于祥和平静,斜斜夕阳渐渐化为混沌;沉静的月光下,我们为了不一样的使命,做着共同的努力,清辉满堂,期许满心……悄然间,它绽出笑容,是张扬的红色,艳丽美好。
时间一下子加快了向前的脚步。期末测试很快到来,临走前我照例在心中给荼蘼加油,同时,满怀忐忑地上了路……分数公布的那一日,我不知是否应该惊讶自己进步之快,只满心想着与荼蘼分享自己的快乐。——不知何时起,它成了我心中不可割舍的一部分。
回家后,感受着清风拂面,我释怀地笑了,荼蘼在风中沙沙作响,似乎也在笑……那一刻,两个互不相通的心灵为使命而相遇,一齐奔向前去。
【九】在读书中成长
从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。
我的物理一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。
这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深 当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。
短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说 再试一次,我就会成功 ,终于,我的物理成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。
其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。我在读书中不断成长。