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目录：清秋时节的清晨，夜露未干。又飘起了蒙蒙细雨，细雨如丝，缠绕在渝都的上空，整个九月的天显得格外得沉重。带着高考落榜后的失落和一脸忧心前途的茫然，寒雪不远千里从北方来到重庆，开始了他四年的求学生涯。寒雪性格内向，整日里沉浸在一种莫名的由于中。他向往大海，可这里却唯有群山耸立，眉目间不自觉有了一丝遗憾。想到梦想迷失的厦大，顿时一股心酸直袭鼻梁，便提着笔在泛黄的纸张上写了两句诗《破梦》：我自倾心思明路，奈何屈眉两和交。
时光悄悄的从指缝间滑过，还未来得及察觉已到了中秋时节。中秋晚会上大家欢聚一堂，洋溢着青春的无限喜悦，唯独寒雪一个人在清冷的月色里孤独地徘徊着，数着心灵深处溢出的丝丝落寞。“众人皆乐而唯其独忧”，客居他乡的游子，仿佛一只不合群的羔羊，偷偷地躲在一僻静的角落，悄悄地伤心，落泪。沿着尚不熟悉的路信马由缰地走着，映地的疏影参差斑驳。他尽量放慢步了，试图消磨着多余的闲暇时光。
和黄静相遇也是在这天晚上的。黄静性格开朗，很健谈，像童话里说的小仙女在不经意间叩响了他久久紧闭的心灵小扉，让他第一次嗅到了幸福和阳光。在这个情感泛滥的时代，爱本该痛痛快快，选择和放弃都在一念之间，而寒雪的沉默寡言也注定了他的徒等空守，也只能这样把爱深深地埋藏在心底。
我们的校园（一）
我爱我的校园。
在中条山下有一座美丽的学校，那是我可爱的——电机小学 春天，我们开学了，开学典礼隆重而有点雅。领到新书的我们，心情格外激动。新学期，新开始，我要象春天一样有一个好的开始，以美好的心情好好学习，天天向上。 夏天，雨水较多，一场雨过后，操场上会有一些小水坑，有的同学会挖水道，过家家玩呢。校园里郁郁葱葱的好美啊……
秋天，秋风飒飒，一阵秋风吹来，有的叶子在风中旋转着，象一朵朵美丽的花朵，有的叶子在风中跳起舞来，象一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞着，还有的叶子红红的象火苗一样在空中跳跃着……叶子飘落到地上，从远处看，就象金黄色的地毯。
冬天，天空中的雪花好象一位仙女在空中播散着美丽的鲜花。校园里一片银白。同学们在操场上有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人，热闹极了。 这就是我的学校，朴实而有简单，你来吗？
我们的校园（二）
小朋友,你到过我的校园吗?我的校园可美丽了,不信?我就带你们去看一看.
我的校园坐落在仁寿县城中间,校园里有47个班,200多名老师,3000多名学生,校园里设备先进而且齐全.
我们一走进校门,就看见宽阔的操场,操场右边是新教学楼,新教学楼正中有一幅画,画下面是主席台,主席台的两边有排整整齐齐的松树,好像士兵守卫着新教学楼,新教学楼里是宽敞
明亮的教室,教室外的窗台上摆满了盆花,同学们闻到花香就更有精神学习.
新教学楼对面有四季常青的大花坛,花坛里有铁树,有松柏,有草坪,还有鲜花.过几天草坪里的鲜花就要开了,里面就有好好学习,天天向上八个大字,勉励同学们一天一天进步. 花坛旁边是就教学楼,别看它外表旧,可里面有许多设施,有电子琴室,有音乐室,有电脑室,有英语室,有美术室......
我们的校园真是学习的好地方.
我们的校园（三）
我们的校园可是个美丽的地方！
在我们学校门前，你可以看见“××小学”那几个金光闪闪的几个大字，走过银灰色的大门，映入眼帘的是学校的操场，它是有绿砖铺成的，外面是深红色的塑胶跑道，操场中间是红地砖铺成的升旗台。操场的四周是绿化带，有塔松，有形状各异的花坛，花坛里面有金黄色的金钱菊，各种颜色的月季，粉红色的太阳花。操场的左下方是小花园，小花园里有滑滑梯。六脚亭，还有石头做成的动物。花园的前方是新教学楼，那里有电教室。乒乓球馆。舞蹈班„„新教学楼旁边是旧教学楼，绿玻璃上面刻着12个蓝色的字“学会做人，学会学习，学会创造”。每当早上，你会听见朗朗的读书声，下课了，你会听见同学们的欢声欢声笑语。
这就是我美丽的学校——××小学。
我们的校园（四）
我的校园美丽极了，一年四季，如画如诗。
春天，树木抽出枝条，白白的雪融化了，天气渐渐变得暖和了。每次走到校门口，就仿佛进入了一个温暖的校园。
夏天，天气变得炎热起来，几乎摸着什么东西都是热乎乎的，然而，校园里的树木却更加枝繁叶茂，更加绿意融融。每次走到校门口，就仿佛进入了一个绿色的森林。 秋天，天气变得凉爽了，校园里，就像铺上一层金色的地毯，树叶慢慢地飘落下来，真好看！每次走到校门口，就仿佛进入了一个金色的海洋。
冬天，天气变冷了，地上铺上了一层白白的霜，各个角落都有了厚厚的雪，花池里的雪松，上面有很多的雪，像圣诞树一样。每次走到校门口，就仿佛进入了一个白色的花园。
我真喜欢我的校园！
我们的校园（五）
我的校园生活因为学习而充实，因为各种活动而勃发生机。
这几天，我们学校开展了“读书成果展示”的活动，各班都在积极的准备，我们班当然也不例外，在这过程中我们都在慢慢的长大。
为了朗诵成功，我们每天都会顶着大太阳练习。当我们朗诵的好，受到老师的表扬，就仿佛吃了一个糖一样，甜滋滋的；当受到老师的批评，我们心里酸酸的；当我们冒着大雨练习的时候是苦的；当我们看到老师着急的样子时，我们的心里火辣辣的疼。
朗诵之后，接踵而来的是图书义卖活动，每班的“售货员”都希望多为“挣钱”。而我也从中挑到了几本又便宜又精致的书。
最令我感到有意义的是，我们班的几个同学自发拿着募捐箱去为玉树人民寻求帮助，同学和家长们都纷纷响应，捐出了自己的零花钱或工资。其实不管捐得多还是少，只要有一份心就是给他们最好的礼物。
我的校园生活丰富多彩，我也非常喜欢我的喜欢我的学校，希望学校能多多举行这种有意义的活动。
我们的校园（六）
我的校园是独一无二的。
春天，春姑娘穿一身我绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇着绿色铃铛来了。柳树吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏。小草探出翠绿的脑袋，好奇地看着世界。你们瞧，有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇。虽然它身小力薄，但是它的生命力旺盛、顽强，让我情不自禁地想起唐代大诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
夏天，炎热的太阳烘烤着大地，校园里没有一丝风，柳树垂头丧气，树上的知了也拼命地叫“热„„热„„”。地面上像倒满了胶水，鞋底粘乎乎的。
秋天，松树郁郁葱葱，昂首挺胸；银杏树舒展着巨大的枝桠。秋菊心花怒放，有的小巧玲珑，有的洁白如玉，有的五彩斑斓，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在争奇斗艳。
冬天，你放眼望去，花坛里花花绿绿，美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳，那四季常青的冬青树依然挺立„„
如果我们的校园不是独一无二的，那有哪一个校园能比得上我的校园呢？
我们的校园（七）
我的校园是个美丽的校园，你不信？我带你去参观我的校园。
你瞧，走进大门，正中间是旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘摇，每到星期一，所有的学生都到草坪砖旁升国旗。大门两旁有两棵傲然挺立的松树迎接我们到来，它仿佛是站岗的士兵，守卫着我们的校园。再往后走就是一个美丽的花坛，开着五颜六色的花，好看极了还有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；还有美丽的蝴蝶也在那里飞舞着，好看极了！花坛的后面是教学楼，只见教室里摆放着整整齐齐的桌椅，它可是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正的坐在那里聚精会神地听课，争先恐后的发言，时时传来朗读声，钻心致志的学习。教学楼的后面是个很大的操场，左右侧各有一个篮球场，单杠、双杠、乒乓球台，那里有很多学生在玩耍、踢足球、打乒乓球„„可好玩了。操场的四周是亭亭玉立的杨柳，它们兢兢业业地站在那里，好像是保卫着国家的栋梁之材。
这就是我们的学校，我爱我们的学校。
作文我的校园（八）
我是一名优秀的少先队员，我在南乐县第实验室小学2实小，六二班，我的名字叫贾江涛，一头乌黑的头发一张可爱的小脸蛋两只亮晶晶的眼睛，一双机灵的耳朵，樱桃是的小嘴能说会道。
我们的校园可美了，有杨树，小花，小草还有椭圆形的操场，我们学校的教学楼可高了每一栋又都有一个小故事可我不知道，教学楼每一块瓷砖都结结实实，还有我们的美丽的升旗台，每个星期一都会有少先队员和老师在上面演讲。
这就是我的校园，欢迎更多得小朋友加入我们。
作文我的校园（九）
我的校园是美丽的校园，就让我给你们介绍介绍吧。
我们学校的大门，是彩虹形的，像知识的彩虹，只要走进去就是踏入知识的大门。学校的墙上刻着着名的《劝学篇》。学校的门是伸缩门，色彩是黑色的。
我们的广场里有八个伟人头像，直直的国旗杆，还有鱼池，里面有黑色的金鱼、黄色的、金色的：还有生出来的小金鱼。
我们的教学楼可大了，门的上面是LED显示器，走进去脚的下面有一片地图，向右边走是露天广场，里面有一个羽毛球网，在这里可以打羽毛球，体育馆里有篮球架，音乐教室里有一架钢琴，阶梯教室可大了比我们的教室大的多，里面还有四个黑板。教学楼后面有一片绿地，课外活动的时候这里的人非常多。
绿的后面就是宿舍，一楼就是排行榜，二楼以上就是宿舍。
后面是试验田，里面种着葵花、桃花、梨花。
我们的学校是美丽学校。
作文我的校园（十）
我的学校是舞钢市第五小学，在石漫滩大道西段，钢厂2号门旁边。
走近大门是一道通往前操场和教学楼的大路，在路上最先看到是前操场上的升旗台，每个星期一都要升国旗，升旗的时候同学们都要行队礼、颂国歌。
再往前走就是教学楼啦，一楼是学前班和大队部，二楼是低年级和老师办公室，三楼，四楼是高年级的哥哥姐姐的教室，四楼还有一个大大的舞蹈室，参加特长班的同学在那里学习唱歌、跳舞。
教学楼西边有一个操场，操场上有双杠、乒乓球台、跑道„„开运动会的时候就在这里，可热闹啦；东边有一个小操场，那里有篮球架高年级的哥哥姐姐在那里打篮球。操场四周种了好多杨树、松树，夏天的时候同学们玩累了还可以在树下凉快呢。
教学楼四周种着几大片草坪，还有几棵会开花的树，草坪四周的一排排小树冬天都不会落叶子，总是绿绿的。
我的校园很漂亮 ，我喜欢我的校园。
心情作文600字
早上自己不是表现得心情有点压抑吗?妈妈也是第一时间就发现了的，因为厕所没有厕所纸了，自己下楼去拿，毕竟2楼的厕所纸自己也找不到，所以下楼去拿的时候想起2楼也没有面巾纸了，所以顺带也拿了面巾纸和拿了很多的厕所纸，后来妈妈他在厨房里没听到外面的动静，也可以知道我们是在拿厕所纸，但是他不知道是我。
然后就在厨房里面喊，说他已经把那一些要拿去2楼的纸放在桌子上了，直接去桌子上拿就可以，后来因为我心情很不好嘛，而且自己还没有刷牙，就不想要说话，也就没有去回答妈妈，他就走了出来边走边说是谁呀，后来看到我可能也是看到我那个眼睛有点泪汪汪的吧，就一直在那里盯着，我也不说话，那盯着的眼神也是带着关怀的，莫名觉得很愧疚，觉得觉得为什么要把自己的情绪加压给其他人。
后来他就在吃饭的时候，努力逗我开心之类的话吧，自己这一个心情其实真的对他来说也是一个烦心事吧，毕竟自己总是起起伏伏的心情，有的时候情绪吊到了嗓子眼这里了，但是有的时候又沉到肚子里面去了。毕竟有的时候说话可以特别温柔，特别扎扎经经也可以特别的小孩子脾气，但是有的时候又懒得去说话，有的时候只是用三言两语去搪塞他人的热情，自己的心情真的很容易受到外界的影响，而且是一点点小事情就会影响我的整体心情。
后来他就又跟我说我的身体状况，他说我的面部好像有点长下去了，不会说往外扩散，因为之前吃太多西药了嘛，那个面部浮肿的现象也是很严重，现在有西药和中药一起吃中药的话，效果还是挺好的，毕竟在其他地方的浮肿已经消得差不多了，只是还有一些比较顽固的地方，它还会存在一点点的肿胀，面部的话他们前段时间说没有什么影响，但今天就有想要跟我说这一个好消息，大概也是希望我可以对生活充满一点希望吧，希望我可以心情得到一点好转。
心情作文600字
众所周知，气象条件及其变化不仅影响人的生理健康，对人的心情的影响也非常明显。有利的气象条件，可使人们情绪高涨、愉快舒畅;而不利的气象条件，则使人情绪低落、心胸憋闷、懒惰无力。可我认为啊，气象似乎与人的一些喜怒哀乐有感应呢!比如情侣分手了，就会有闪电、霹雳、大雨这些征兆出现，来迎合这对年轻人伤心至极的心情。比如一个学习成绩一向不怎么好的人居然走了狗屎运考上了大学，天空立即阳光普照、晴空万里来映衬这位幸运儿的欣喜若狂的心情。对此，我也深有体会。
期末考试的那一天，我心情很紧张。那天刮着狂风，下着小雨，和我阴郁的心情很一致。
来到教室，看见同学们和往常一样在开心地玩斗橡皮。我的心渐渐放松起来。这时风小了一点，雨似乎也小一点了。
考试中，当遇到难题时，我绞尽脑汁，内心十分纠结。外面扰人的雨滴滴答答地似乎大了点，听了让人觉得压抑。
考完了，看见同学们也是愁眉苦脸的，互相长吁短叹。我才明白他们也在为刚才的难题做不出而懊恼。我心里一阵窃喜，原来都是一样的心情啊!为了缓和我和同学们的郁闷的心情，我高声大叫：“马上要放寒假啦!马上要过年啦!”这时雨似乎不下了，有放晴的样子!
回校分析试卷，第一课是语文课，公布成绩了，我语文才九十二分。我的心凉了半截，就像窗外草上、树上结的雪白的霜，看了让人觉得心里拔凉拔凉的。第二课是数学课，我考了九十九分，全班第二名。我一看窗外，太阳出来了，霜化了，我的全身都感到暖洋洋的。
怎么样?气象条件及其变化的确会影响人的情绪。可当人的心情变化时，看到的气象会随着心情改变而不同呢!
心情作文600字
在晨阳的照耀下，打开窗户，深呼吸，倾听清风的问候，全身的'每一个细胞都充满了朝气，像阳光一样富有活力。笑容也像阳光般纯净，拥有阳光心情的感觉多么美好啊!
拥有阳光心情，可以让我们总是保持乐观态度。面对挫折，我们会用阳光笑容去勇敢面对;遇见失败，我们会用乐观心态去努力挑战。阳光的心情会让一个悲观者成为一个乐观积极向上的人，鼓励他们去拥抱阳光般的生活。
曾听说过这样一个故事：有一位父亲想对自己的双胞胎儿子进行一次“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多新奇的玩具给悲观的儿子，又把乐观的儿子送进了一间堆满马粪的车房里。结果，悲观的孩子泣不成声，父亲便问：“为什么不玩那些新玩具呢?”“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气，走进车房，却发现乐观的孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”
乐观的人总是以阳光般积极的态度去看待生活，而悲观的人总会以消沉的心态去看待世界。乐观的人拥有阳光般的心情，这样的阳光使他的心灵也是纯洁的，悲观的人是可悲的，他总是埋怨上天的不公，看不到生活中的快乐，心灵之窗一旦紧闭，还怎么可能拥有阳光呢?
乐观的阳光心态是战胜困难必不可少的条件，我们要让自己拥有阳光心情，乐观对待身边的事物，如果能做到这样，还有什么挫折能挡住我们前进的脚步呢?
拥有阳光般的心情，让自己也拥有乐观心态，默默倾听心底阳光的歌声，勇敢前进，充满对未来的向往。身处花季的我们，让自己也乐观拼搏，才能拥有多彩的人生。要保持阳光心态，心底一颗阳光乐观的花朵粲然开放。
春风瑟瑟的吹着，吹乱了柳树姑娘飘逸的长发，随风起落，夕阳染红了半边天，让人不禁陶醉，耳边传来阵阵鸟鸣的旋律，花儿在风中摇曳着，宛如天使降临，让人不由自主地去摘，却又心存怜惜，怕弄疼了花儿。
清晨，柔和的阳光一缕缕的洒进来。打了个哈欠，揉了揉朦胧的睡眼，伸了伸懒腰。打开窗户，清新的空气扑鼻而来，但却掺有芳香，沁人心扉，若是时间停留在这一刻，全世界都会被倾倒。
迈着春的节奏，送走了寒冬的凛冽。远处的嫩绿隐约可见，我悄悄地靠近，原来是柳树的嫩叶淘气的迫不及待地探出小脑袋，让人忍不出“扑哧“一下笑出了声；俯下身，春风送来路边的花香，总想低吟一首即兴小诗；绿草在野花的旁边，甘愿为花所点缀，微微地弯下腰，好像风雨来袭，都有它来做护花使者，不觉间，泪水已经顺着白皙的脸颊流下来，在暖暖的春光下显得分外珍贵，这是因为绿草对野花的情谊所感动；我的坚强不允许我在这样，我必须迈动步伐，继续探索烂漫的春日，一群白色的栅栏挡住了我的去路，黄色的迎春花蔓延在上面，是原本单调的栅栏变得绚丽，里面栽培的是“世界花后”——郁金香，淡紫色的郁金香亭亭玉立，带有梦幻的感觉，黄色的郁金香朴素而又华丽，让人百看不腻，红色的郁金香刚好衬出了她的高贵典雅，优雅的气质怎么也盖不住……
春天，芳香在指间萦绕，不久便会失去光泽，宛然少女的背影，过了竹马年华便黯然无色，被世人所唾弃，如果可以，请举起相机，记录春的步伐。
五年级:任晓晗
冬天悄悄的走了，春天随着春风悄悄地走来，春天来了，但是还留下了冬天的寒冷，想到一片片棉花般的白雪，就会一起冬天的事情，春天来了，冬天还会再来。
春天，是个生机勃勃的季节。植物都散发出勃勃的生机，让人乐而忘返，沉浸在这个生机勃勃的世界之中，花朵也来助兴——迎春花展开了美丽的花瓣，桃花散发出迷人的清香，水仙也在水中绽放了一个个花瓣。小草散发出阵阵的清香，让各种动植物都沉浸在这种生机勃勃，乐而忘返的世界中。
春天，是个动物苏醒，回归的季节。种种动物都苏醒了——青蛙，熊……都回到了这个世界，种种动物都飞回来了——大雁、燕子……世界又回到了活泼的季节苏醒的动物开始觅食，飞回的动物正在寻找着地方作家。
春天来了，就像一个交响乐团，正演奏着一首交响曲——种种生物正在为了这首交响曲而演奏。一个个演奏家正在为了而准备“乐器”……这时，交响乐曲响了，一只只小鸟正在歌唱着一首好听的歌曲像一首二重唱，可以和莫扎特的乐曲比美，可以和贝多芬的钢琴曲比乐，这是天然的一首《春天来了》。
一年级:王丽媛
春天来了，代表我们很快就要又老一岁了，可能有些人喜欢春天，而有些人不喜欢，我在喜欢春天的代表里面。
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
春天来得好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……春天来了，人知道。人们从外界的环境知道了春天来了，内心世界也涌动着春情。春天对人而言是青春，春天象征着青春，春天象征着激情的生命。春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上绿色的新装。春天万物复苏，春雨飘飘洒洒，它像一个脚步轻轻的画家，一不留神，它已经把大地每一个角落都印上了色彩。春天随着气温的变化，有早春、仲春、暮春之分。怎样描绘春景呢？可以写春天的太阳，新生的绿草，含苞待放的桃树，发芽的杨柳，报春的燕子，北飞的鸿雁，消融的坚冰等等，总之，大自然的一切似乎都在复活、苏醒，大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……
春天多美丽，春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
六年级:开比努尔
当最后一块雪融化成了露珠滴落在火地上，春天来了。
“春天来了！”从树上落下的树叶大声对地里熟睡额动物喊道，一听春天来了，大家急忙从屋子里出来“春天来了！”从屋里出来的小动物对穿着厚厚衣服的小朋友叫到，小朋友一听马上脱去冬装穿上轻盈的春装。
俗话说的好，“一年之计在于春，”春天来了，学校开学了，你有什么计划吗？是好好学习？还是哪一方面要努力？我的计划是要边玩边学，否则春天这美景岂不是白费了。
人们常说春天是花的世界，显示迎春天的黄灿灿的迎春花，后来是五颜六色的花一齐开放，让人恨不得多长几只眼睛来观赏这一美景。
就在大家都在苏醒时偷懒的小草迟迟不肯醒来，春姑娘化作一场春雨将小草叫醒，果然受不了春雨的叫唤，春雨过后它马上就长出了绿芽。这场春雨不仅叫醒了小草，也叫醒了春笋，春笋冒出了小小的笋头。
“哈哈哈”春天的到来立刻让在冬天里不能玩的孩子从“大笼”里逃出来了。
“快过来！看我抓到了小蝌蚪！”“你看我还捉到了花蝴蝶呢！”“真的好漂亮啊！”
…………
晚上，春姑娘化作春风轻轻的拂过每一处让谈们激动地心慢慢静下来，渐渐的整个世界平静了，春天也睡着了。
六年级:李宇菲
春暖花开，百花齐放，百鸟争鸣这些就是我想到春天来了的词。春天来了，太阳公公终于洒下了第一缕温暖的阳光照耀在每个人的心田里，使整个人神清气爽，格外的有精神。但不知怎么的今年的春天像是一只变色龙一样忽冷忽热的，但是我住在农村景色倒是不错的。
春姑娘来了，她要告诉我们，于是她带来了一缕阳光；带来了一阵小雨；带来了美丽的油菜花田……但是我最喜欢春姑娘带给我的一个礼物——春雨。春雨洒在了油菜花地；洒在了江河里；洒在了每个人的心田上是我开心极了！
今天，我去跳舞，心情不是很好。但在回来的路上春雨洒在了那一大片田野里，好像春雨是有颜色的，他用颜料染绿了树木；染黄了油菜花；染红了花朵真是极美！春雨好像是有味道的，他用果味带给了果树；用甜味带给了花朵；用清新的味道带给了我使我神清气爽，在生气也在那刹那间化解了。春雨是有声音的汽车的哄哄声；昆虫嗡嗡鸣叫的声音；还有人们互相寒暄的声音。春雨真是一种很奇妙的东西。
我还喜欢春天的景色，春姑娘仿佛是一个绘画师。她给树叶画上了绿色是树木看起来勃勃生机；她给花朵画上了红色、黄色、蓝色……她给油菜田里洒满了黄色，那可真是极美；她给每个人的心里都画上了五颜六色。春姑娘可真是比任何画家都要厉害呀！
我喜爱春天，爱她的美；爱她的暖；爱她的神清气爽……她的一切我都爱。你呢？
六年级:只为自己的初衷
冬爷爷披着他那件银白色的大棉袍悄声离去，而春姐姐穿着她那件粉色的连衣裙悄悄而来，她轻轻地告诉人们“春天来了”！我站在小河边，看见小河里的冰早已荡然无存，留下来的只有欢快的溪水和她唱给大地的歌。冰去哪里了呢？一阵温暖的春风拂过，哦，对了，这就是春姑娘带给我的最美妙的答案：春天来了！ 我站在路边，舒服地享受着春天的气息。我惊奇地发现，所有的树枝都变得嫩黄，我走近观察，却看不到一丝树木发芽的迹象。突然，我想起了韩愈的一首名诗《早春》：天街小雨润如酥，草色遥看近却元；最是一年春好处，绝绝烟柳满皇都。是的，的确胜过如丝如烟的垂柳笼罩的洛阳城啊！走在大街上，我才发现人们的着装也不知不觉有了变化，从笨重的厚棉袄变成了五彩缤纷的毛衣。有的爱美的小姑娘或阿姨竟然穿上了漂亮的裙子。真是爱美之心不能比呀！爱美的力量竟然胜过了寒冷的感觉，历害！ 公园里真热闹，人山人海的，孩子们都在嬉戏着。较大的孩子们在放风筝，天上的飘着许多各式各样、五颜六色的风筝，较小的孩子们坐在草坪上，边看着天上的风筝还边评论：“哟，那位大姐姐放的福娃风筝是第一名，飞得真高！”，“不，那位大哥哥放的凤凰风筝才高呢···”。而大人们呢，就坐在公园里的石凳上，享受着春天的阳光，聊聊过去发生的事情，眼里充满了对未来美好的憧憬。 春天来了。
春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。
冬，终究是去了，带着那凛冽凄厉的寒风，离去，离去，最终在那第一缕春天的初阳和暖意里完全消失了。它奉还了夺去的生命力，春红开，白草绿，万兽苏醒。
她来了，终于来了。
春。
春天是一个生机盎然的季节。
出行的前一天，小雨淅淅沥沥的下个不停，“滴答滴答”小雨滴像一个调皮的孩子打在我的手上，正在和我玩捉迷藏呢。
我在前几个星期六，去了彩云湖公园赏花。春日的阳光照射在脸上很舒服，游人们的心情也随之愉悦起来，看呐！草坪上有这么多人搭着帐篷，铺着外出毯在草地上迎接着这美丽的春姑娘的到来。小草在大树的脚底下努力的生长着，翠绿的颜色让人赏心悦目，流连忘返。
这些都不是最重要的，重要的是大树中间夹杂着的这些花儿。你瞧，花妹妹在阳光的照耀下显得多么的妩媚妖娆。
桃花和樱花是我最喜欢的两种花，它们盛开在春天，形状小巧玲珑，淡雅的白色和粉色，是春天里的一道亮丽的风景线。哟！娇媚的笑容让人忍不住拍下来。红花还需绿叶来衬，妩媚的花儿配上稳重的绿叶，当真是极美的。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
六年级:李钰一
凛冽的冬天过去了，春天来了。春天，天气转暖，万物复苏；春天冰雪融化，景色怡人。
春天来了，太阳暖洋洋的，树叶嫩绿嫩绿的，各种花儿争相开放，奇花异卉都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
春天的微风，吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，柳丝在天空中翩翩起舞；微风吹拂着草坪上那些才长出来的嫩绿的小草，小草点点头，好像在告诉我们：“春天来了，春天了，我们又可以在这美丽的春天里嬉戏玩耍了。” 微风吹拂着漫山遍野的野花，满山满坡的野花睁开了眼睛，一朵、两朵，一丛、两丛……连成一片，汇成花的海洋。人们面对这蓝的、红的、黄的……五彩缤纷的海洋，没有了烦恼，没有了痛苦。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
春天，细雨绵绵，是春雨滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。啊，原来这一些美丽的景象，竟是连绵、柔和的春雨的杰作。
春天，湖光山色是多么的美丽呀！犹如一幅美丽的画卷展现在我们面前，蓝绸缎般的湖水，一直伸到远山的深处。远远望去，湖面上白帆点点，一只只小船好似一片片树叶在水面飘动。冰雪融化，小溪欢快的跳跃、翻滚、奔涌、追逐着。它们昼夜不停，老那么跳跃，好像永远不知道疲倦。红日冉冉上升，阳光照射在碧波荡漾的溪水中，呈现出五彩缤纷的颜色来，清澈明净的溪水，这是变的波光粼粼，闪闪发光。
啊，多么美丽的春天呀！春风浩荡，春雨绵绵，春光明媚，春色怡人，真是万紫千红，美不胜收啊！
春天来了，绿油油的小草、粉红的小花给大地增添了一丝春色。
微风拂过水面，小鱼露出头与微风嬉戏玩耍。雨来了，山中的一切景物都像蒙上了一层薄纱，雨点像手指，花草树木像琴键，手指落在琴键上，”叮叮咚咚“，当你听到这个声音时，就知道春天来了。
微雨过后，树上的小鸟欢声笑语，沐浴着雨后明媚的阳光。风吹过大树，”沙沙“的响着，微风围绕这小花，花儿随风摇曳着，给优雅的”绅士们“——小草伴舞着。大树爷爷给他们背景，露珠哥哥给他们演奏，就这样，雨后的一场演出会开始了。雨过春笋，地上冒出来一颗颗小草，”老客人们“迎接着新来的”娃娃们“，嘻嘻哈哈的娃娃们正玩的开心呢！露珠给予大地滋润，风儿给予小草凉爽，植物给予大地春色，微雨给予人们清爽舒适。
“答滴答，滴答滴答滴答，车窗没落下，你好吗你们两都好吗？幸福快乐吧！”车窗快快落下吧！好来欣赏一下微雨过后的美丽景象！微雨姑娘祝你们幸福快乐！春天娃娃替冬天给你们打招呼，他要走啦！春天娃娃要来接待他啦！快快穿上雨衣，去草地里玩耍吧！
春天来了，雨也来了，还有什么春天得来的吗？有！当然了，是凉爽啊！每家每户都换上了短袖，太热了！春天娃娃可真调皮淘气！忽冷忽热的，容易感冒啊！要随身带雨衣啊，不然，“下雨，天留客，天留，人不留”啊！
六年级:杨若萱
春天是一个让人恼又让人喜的季节，我对春天的喜爱有很多，春天有许多既好玩又有趣的事情。
我的家住在开平，这里春天的天气最会捉弄人！前几天，我准备去上学的时候，看了看窗外，天气很好，是个艳阳天，所以不打算带伞上学。回到学校没多久，天色暗了起来，我担心极了，我最怕待会就下起雨来。天越来越黑，临近放学的时候，天更是黑得让人心寒。我已经向闺蜜借了伞，但是当我走出班级门口的那一刻，天气瞬间变得明朗起来，于是，手中的雨伞也成了多余的物品……
春天来了，百花也依次盛开。你看，那迎春花开得喜气洋洋，黄色的美丽花朵为春天增添了一番新气象；再看看那高贵的牡丹花，粉红的花朵中有一圈黄色的花蕊，粉红色配黄色，多么好看；都说三月是桃月，上个月的桃花我还保存到现在，都还没枯萎哦！
天气渐渐的转暖，这大概是最让人开心的事吧！每一个季节的转换都让人不适应，尤其是冬天和春天交替的时候，我们要把厚厚的大棉袄脱下，换上t-恤衫，有的人还没适应，自然也容易感冒，我就在两个月前感冒了，一个星期才有所好转……但是呢，也有很多人喜欢春天，春天拥有其他季节所没有的鸟语花香，还有静谧。就凭这两点，喜欢春天的人已经不胜其数了。如果你想问我，春天对于我来说是怎样的一种感觉，我一定会跟你说：“让我欢喜让我忧！”
那么，你对春天的感觉如何？能告诉我么？
六年级:潘萱铭
春天在我眼里，是独特的。
我眼中的春天，是奇妙的。看，又下起了雨！“滴滴嗒嗒——淅淅沥沥——”其实，你若细心，你会发现：其实，春，有时并不细心。雨不会密，只是大滴。哇，有一股春风，多么暖和啊！在你不经意间还会送你一个湿润的吻！春天是多么的可爱，在你被雨打痛的时候，会给你送来一阵温暖，这阵温暖，要比夏天的风舒服得多。这阵风，吹暖了人们的心窝，吹暖了大树，吹化了小河……但是，有时候春太兴奋了，就会淘气——听，舞会又开始了，雷公公在打鼓，闪电叔叔在拉“小提琴”，春姑娘在跳舞呢，正在兴头上，把小宝宝吓哭了……
我眼中的春天，是胆小的。只要她一“哭”，好奇的万物立刻伸出头来，于是，大地变绿了。哦，这是春的赠礼——一件漂亮的新衣。同时，春也是伟大的。春的乳汁，喂饱了她心爱的孩子，孩子不哭了，慢慢地成长。瞧，树苗长出了树枝，小草开心地与同伴嬉戏，花朵在春风中舒展着身体……
春是有魔力的！她用她的法力，让迎春花开放了，让太阳公公出来了，有时还把雨哥哥叫出来了，多么淘气呀！
这样的春，我们都喜欢！
五年级:吕金叶
已经立春一个月多了，我却还不曾知道，我才刚刚发现。天气变暖了。春天悄然而至。
这些天，当我还穿着毛衣毛裤时，路上的人都有穿短袖衬衫了。一天下来，我的身上全是热汗。我当时还想：现在的人，真开放。不怕冷呢！诸不知，是我自己闹了笑话。看着天气变暖。我终于认识到，一个新的季节早来了，只是我不曾注意。
“一年之际在于春”，立春了，意味着春天来了。春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。春天来了，春雨也许还未感受春天的气息，竟没有来凑热闹。春天的风是温暖的，没有夏天那么热烈，没有秋天那么凉爽，没有冬天那么寒冷。这样的风，配上这样的天气，也太适合出去走一走了。
春天的歌声轰走了寒冷的冬天，唱绿了石缝中的小草，唱红了草地上的小花，唱来了南飞的大雁，唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。也唱出了我们新的精神，新的希望，新的活力。
我喜欢春天,它不像夏天那样炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。春天是一个生气勃勃,充满活力的季节。以往的这个时候，抬头便能看见孩子们放的风筝。千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于我们每一个人，这样的季节值得我们去为这个大地，这个天空去装点，去赞美。
春天了，走出房门，放下电脑，去看那复苏的生物吧，用不同的眼光认真看一看这个我们生活的地方。
初二:7个汉字以内
当雪花不再纷飞，当寒风不再呼啸，冬天结束了。冬天来了，春天就不远了。那冬天结束了，春是否来了呢。
滴答滴答，一场小雨困住了我寻春的脚步。在家听了三天雨的交响曲，终于等到回老家的那一天。踏出家门，一滴雨丝落在了我身上，轻轻的，静静的，像极了春姑娘的性格，这是否是她带给我们的序曲呢？怀着满心的好奇，我坐上了回老家的那班车。
汽车疾驰，一座座青山，一条条绿水，交错相通，沿途风景让我目不暇接。不知不觉，车停在了路边，一旁是幽静的羊肠小道。我步行走在小道上，小道两旁的树枝刚抽新芽，伸着长长的手臂好像在给我打招呼。
走到中途，蓦然回首，眼前的景色让我不敢相信自己的眼睛。那是一片绿色，那是一片海洋，那是一片麦田！一大片麦田在风的吹拂下涌动着，好像海中的波浪向我滚来，不远处，麦田中散落这星星点点的油菜花。顿时我被眼前的景象吸引，立马转身走上田埂。脚下的泥土是松软的，鸟儿的鸣叫是清脆的，空气是清新的，是的，春天确实来了！走着走着，我擦到了田埂边的一棵小树，突然一只鸟儿扑棱着翅膀飞了出来，我又惊又喜地注视着鸟儿在天空中自由翱翔。走着走着，我发现我的裤脚被草垛上的露水打湿了，我便蹲下身来，突然发现露珠就像大自然的凸透镜在草叶上照出了青翠欲滴的绿色。天黑下来，雨又下起来了，雨水打湿了我的脸颊，麦田涌动着似乎在催我回家。我撒开脚丫在田埂上跑着。春风又吹过来了，像妈妈的手拂去了我脸上的雨水。
春天的江南好似一幅山水画，我陶醉在中如痴如醉。望着远处风吹麦浪，春，来了……
初三:张苏婉
“嘘，你小点儿声！听，仔细听，听见什么了?"唧—唧—，咦？怎么会有鸟叫的声音呢？哦—，原来呀，是春姑娘来了！
喏，她迈着清碎脚步，来到大地母亲的家，把她的子子孙孙都叫醒了！快看！那里花妹妹在迎风飞舞；草弟弟使出了吃奶的劲，用力的往上拱；哦，对了，还有一只只花蜜蜂，在给花妹妹伴舞!
抬头看向蓝天，哇哦，一排排大雁排成“一”字型，从南方飞回到这里了，正应了那句话“金窝银窝，不如自己的狗窝”。那个领头雁在逆风而行，好不辛苦，嘿，还真是好巧不巧的，春姑娘来了！“呵呵，让我来帮帮你们吧！”春姑娘小手一挥，哇，奇迹发生了，风竟然顺着大雁行驶耶？！春姑娘那动作，哇塞，帅呆了！酷毙了耶！
河边儿，柳树发芽了，她的柔丝飘在河面上，风一吹，碧波荡漾，一幅唯美的画面，让人不禁心旷神怡！远处，一群孩子在放风筝，奔跑着，玩得不亦乐乎！
夜晚的春天，也是别胜一番景色！点点繁星点缀在夜空，给寂寞的夜色抹上了色彩。樱花在夜色中，被月光照耀着，泛着金色的色彩，异常美丽！
哦，春姑娘真的来了，她真的来了!哪儿都有她的身影！呀！春姑娘又走了，她又要去下一个地方，给那里带去春色！“撒呦拉娜！”哟，春姑娘还赶时髦哩！还用外语跟我们打招呼呢！
初一:范亚廷
春天，是四季中最生机勃勃，也是最富有生命力的一个季节，它犹如刚出生的娃娃，又犹如碧绿蓬勃的小草。而缤纷的彩色则是这个季节的“代名词”。花儿们争先恐后的开放，空气中都弥漫着一股令人陶醉而又清幽的芳香。
一叶一世界，一花一天堂。我们只要把自己融入这个世界，只要用心去感受这个世界，去“看”这个世界，就一定能够感受到它的精彩。
一棵棵碧绿柔美的柳树矗立在河岸边，细细的柳叶好似女人弯弯的眉毛，柔软的枝条上挂着数不清的柳絮，含苞待放，犹如亭亭玉立的女子要在最温暖的时刻展现自己无与伦比的美丽。一阵微风拂过，树枝在轻轻摇曳，好像一位少女在梳着自己散乱的秀发。在阳光的照耀下，每一片叶子都是金灿灿的，一闪一闪，犹如小孩子们清澈明亮的大眼睛在观察这个五彩缤纷的春天。而就在那一刻，我觉得自己好像就是这棵柳树，明媚的阳光照耀着我，使我的每一寸肌肤都舒展开来，轻松而又自在。
一朵不起眼的紫色小花从土里探出头来，尽管它无人关注、欣赏它独特的美，但它还是为盎然生机的春天增添一丝淡淡的美。我看着这朵小花,似乎看到了它自信的微笑,迎着春光更加的灿烂美丽。
春天，温暖又柔和，它唤醒了每一个弱小的生命，即使是一片细小的绿叶，一株柔软的花朵。
四年级:仙灵星月
春天来了
泉州师院附属丰泽小学 杨锦云
我的家乡坐落在风景秀丽的晋江入海口——东海街道，人们称之为“东海湾”。这里有山有水，祥和安乐。
30年前这里还是一个贫穷偏僻的小山村，人们依靠仅有的几片田地，艰难地过着寒酸的日子，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。
1978年，一声春雷，大地回春，改革开放的春风吹遍了大江南北、长城内外。过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
我的家乡也春风春雨的滋润下，发生了翻天覆地地变化。一座座大厦厂房雨后春笋般地拨地而起，人们身上秀出了“花”，吃上山珍海味；黎明大学、泉州师范学院等大学在这儿安家落户，校园里绿树成荫，百花齐放，同学们在花园般的校园发奋学习；别墅群“马可波罗花园”大门前的喷泉的小水滴在晨光的照耀下，更加耀眼，仿佛一串串珍珠，四处飞散，人们住进了这高级别墅，开着小轿车，与外商谈判办厂。家家户户应有尽有，电话、微波炉、电冰箱、计算机……
改革开放春天般无声无息地降临人间，给人们插上了翅膀，让人们跨进了知识的“东海湾”，让人们放眼世界，让人们过上幸福、甜蜜的日子。
指导教师：黄庆胜
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。这是一首多么伤感的诗呀。但现实却不是如此，看看外面这繁花似锦的世界，这喧嚣的世界，这一切的一切的生机勃勃呢。
春天来了，春天真的来了，看春天行走在油菜花间，是多么的美丽，那笑颜是多么的迷人，就像油菜花间多了一位绝世美人，那一笑一颦是如此倾城，周围怒放的花儿此刻也黯然失色，路人静静的看着这一位绝色美人，深怕惊扰了以致她离开，多少人被这美丽的景色吸引纷纷驻足欣赏。
春天来了，春天真的来了，她给万物带了生机，听外面那叽叽喳喳的鸟鸣叫声，那给大自然带来先锋的进行曲，那蜜蜂在花间采撷蜂蜜满足而又兴奋的嗡嗡声，正因为春天来了，才给这沉寂了一个寒冬的世界带来了那旺盛而又充满活力的生命力。
农民伯伯们播下了一年期望的寄托，学生们坐在教室里认真的倾听老师讲课在他们的成长之路上积累知识，在她们的身上我仿佛看到了祖国春暖花开的那一天，工人们因为春天来了干活更加的卖力，看啊那村前桃花树下的老人在微风中阳光下是如此青春昭着丝毫没有老人的慵懒。感谢春天吧。
春天来了，春天真的来了，感谢你让我们的生活重新如此的充满活力，感谢你让我们的生活有了五颜六色的颜色，感谢你。
初一:风之炫舞
一年四季，如今又到了所有人喜欢的春天。春天是个阳光明媚的季节，什么桃花、杏花、梨花全都开了，花园、公园、马路、家里、郊外弥漫了浓浓的花香。大家都怀着激动的心情出去踏青。
当然，我有时也会出去踏青啊什么的。就像上一次，我出去踏了一回青，那次是去东太湖，湖面上几只渔船随风飘荡，拖拉机的发动机声音围绕在耳畔，船上时常还飞起一张张大大的鱼帆。湖的边缘种了几棵白杨树和桃树，尤其是桃树最惹人喜爱，它大花是黑棕色，但是上面还冒了几朵小的、粉红色的花，这几朵花共有六七朵花瓣，花瓣中间还有三条又细、又长的花蕾冒出来。
在身后有一座山，这山可真是好看，小草长的非常茂密，草上时不时还冒出来几朵小黄花，小黄花上面，是桃树、柳树、银杏树等……桃树总体很坚强，坚强上还冒出了几分娇嫩的新芽，柳树今年刚发了春芽，每几张芽之间会有一些毛茸茸的像稻穗一样的物体，原来那是书的花呀！摸上去真舒服！！银杏树的花是白颜色的，树干也是和桃树一样是棕色的，好像无边无际的黑暗中忽然冒出了几丝光明一样。值得一提的是一条小河，河里荷花已开出了花苞，几只野鸭游了进来，中间有一个小木桥，下面开满了郁金香。是多么美妙的情景。
一年之际在于春，所以我们一定要把握住机会去赏赏花，看看景。
一年级:王丽媛
春天来了，春天来了！也就意味着：美丽的内蒙古草原要变得更美丽了！一年四季中，我最喜欢的季节就是春天了。
每到春天，美丽的景色让我陶醉。早晨，我在山上放羊的时候，总能看见到美丽的日出。太阳慢慢地、慢慢地升起来，刺眼的阳光照射到我身上，顿时，整个绿色的草原成了金色的海洋。“哗哗~哗哗~”，这是刚刚解冻的小溪在唱着欢快的歌儿，听，这声音多好听啊！牛在小溪的岸边喝水，时不时会听到牛“哞~哞~”小鱼会跳出水面，把水洒在你的脸上，水珠就会和你“亲密接触”。在小溪的两岸，盛开着许多美丽的花儿。红的像火、白的像雪、蓝的像天……各种各样的颜色，我最喜欢的就是红色的玫瑰了。红色代表的是吉祥。每当太阳升起，红玫瑰就比火还红。朵朵花儿绽放着，一枝比一枝美，那些花儿好像在比美似的，好像一个个亭亭玉立的少女。真美啊！
来到田野，我看见了一望无垠的麦田，凝望着碧绿的小麦，它们已有尺把高了，有的头上已经长出了嫩绿的小穗。微风拂来，麦田里便荡起一层层绿色的波浪，好像在对我说：“春姑娘已经来到这儿了。她留给了我们幸福、稚嫩的绿色。”我又来到了油菜花旁，真美啊！像是一片金色的海洋。一阵风拂过，油菜花就跳起了优美的舞蹈。
我仰望蔚蓝色的天空，天上飘着的朵朵白云。我想：春天的蒙古真美啊！我爱春天，更爱我那美丽的家园！
五年级:吴树琦
今天是星期五了，我刚起床，妈妈就对我说：“宝贝，天气暖和了，该换春装了，我也该换下笨重的棉袄，穿上轻便的褂子了！”“妈妈，我们也该换下皮靴，换上布鞋了呢！”我惊喜的叫道。“哦哦哦，”妈妈笑着说“我差点都忘了呢！”我调皮地做了个鬼脸便雄赳赳的冲出了家门，在去往学校的路上，和煦的阳光照在我身上，暖洋洋的，路旁的柳树都发芽了，那小小的、嫩绿色的小芽有的像小鸟尖利的喙，有的像锤碎冬天的锥子，还有的像额上舒展的眉，有说不尽的喜悦，偶尔，我还能看见几株小草呢！这使我明白：春天来了！
我走进学校，校园里高大的树木已经长出了叶子，学校里的玉兰树都开满了硕大的花朵，我们想：玉兰姐姐也许是想让我们早些一睹她的风采，好早些给她点夸奖呢！我不经意间往天空中看了一眼：啊！燕子们都回归故乡了呢！我想着想着，在不知不觉中走进了教学楼，我看见有人都穿短袖了呢！我不禁笑着想:他们还没过春天就要过夏天了呀！进了教室，我看见大家都不约而同的换上了春装，我还看见有几个同学正趴在窗台上，不知在干什么，我也走过去凑热闹，这才明白了：原来他们是在欣赏春天的景色呢：娇艳欲滴的桃花，圣洁的玉兰，还有海棠……那么多美丽的花儿、树木和小草，点缀着多姿多彩的大自然！它们的香味交织在一起，像是一幅无形的画卷。
美丽的春天就在我们的身边啊！
五年级:曹依婷
澎湃新闻记者 汪华
“小张妈妈你来啦，孩子等着有点着急了呢。”
“谢谢杨张俪老师，谢谢张俪老师，今天下雨，路上有点堵车来晚了，不好意思。”
门卫室墙上的时钟走到了六点十二分，张老师送走最后一个学生之后，终于踏上了下班的路。
学生放学早，家长没时间接孩子，校门口都是爷爷奶奶在等着帮放学的孩子们拎书包已经成了上海小学门口的常见景象。另外一部分没有爷爷奶奶接送的学生或前往付费晚托班，或自行单独回家已经成为不少家长无奈的选择。
但是从这个学期开始，孩子们多了一个选择——自愿留校。2021年开始，“全面开展公办小学学生课后服务”被列入上海市委15项民心工程之一，也是市政府十大为民办实事项目之一。从新学期开始，孩子们在校内写完作业还能参加活动课，下班晚的家长可以最晚在18点去接孩子，这样暖心的政策解决了不少家长的后顾之忧，被不少家长戏称是“官方带娃”。从三月初实施到现在的半个月里，家长和学生对于这个政策纷纷点赞。
个性化定制，让学生享受“VIP待遇”
学生们在篮球兴趣活动课上运球
位于张江科学新城的浦东第二中心小学申江校区才成立刚刚半年，学校仅有两个一年级班级的学生。但是“学生少不代表活动项目少”，学校针对学生实际情况，统筹安排课后服务以及兴趣活动。据张老师介绍，现在有3:15、4:30、5:00、6:00四个放学时间，“这四个时间除了正常的放学时间外，还有两个课后服务放学时间和一个课后兴趣活动放学时间。如此细致的安排被我们学生家长笑称孩子们接受的是最顶级的VIP办学待遇。”
据悉，学生们可以根据自己的兴趣爱好选择参加不同的课后兴趣活动，课后兴趣活动的时间是从15:30到17:00的一个半小时，有足球、篮球、舞蹈和机器人四个兴趣课程可以选择，多样的选择让每一个孩子都能参与喜爱并且适合的社团课程。
室内篮球馆里，二十多位学生穿着统一的运动服装，在两位专业篮球教练的指导下进行运球、传球等各种训练。室内球馆中传出篮球与地面碰撞的砰砰声伴随着教练尖锐的指挥哨声，孩子们坚定的眼神盯着教练员的指示，红扑扑的脸上流下了滴滴汗珠，俨然一副专业小球员的样子。
教室里，学生们正在听老师讲解即将用到的模块的原理
机器人兴趣课教室内，学生们一边盯着平板电脑上的动画教程，一边小心翼翼地将纸模折好，与模块化的电子元器件拼装起来。指导老师静静地观察着每一位孩子的进度，只有当学生举手提出需要帮助时，他才会上前进行指导。“针对一年级的孩子我们安排了较为简单的操作内容，没有涉及到电路和编程。现在希望培养他们对于动手制作的兴趣，将来在更高年级会有相应的挑战和项目。”
课后服务，让孩子们安心自主学习
从3：30开始到4:30是第一时间段的课后服务，在教室里的学生有专职老师进行看护。在老师们的陪伴下，学生自主完成习题订正任务或选择自己感兴趣的书本进行阅读。
参加第一时间段课后服务的学生不在少数，大部分学生都坐在自己的位置上观看着多媒体设备上放映的《弟子规》德育教育视频。“根据市教委的要求，一年级学生没有留堂的笔头作业，所以大部分学生在这个时候都会看视频或者看会儿自己喜欢的书。”当天的负责老师指着班级角落里的读书角，“除了看视频，学生们最喜欢的还是从读书角上选一本自己喜欢的书进行阅读。课后服务有一个多小时，经过几天的积累，学生就能完整读完一本书。我鼓励他们‘不积跬步无以至千里’，每天多读一点，以后就能‘满腹经纶’、‘学富五车’。学生们也都很可爱，相信并且认真照做了。”
第二时间段的课后服务从4:30一直到6:00，参与的学生少了很多。当天只有赵婧小朋友留了下来。小姑娘一个人安静地坐在教室里捧着书，当班老师陪着她一起坐在教室里，时不时和小赵聊聊天，关心她的家庭情况和学习心态，减轻一个人在教室里的孤独感。小赵的父母一直下班很晚，“上学期放学之后我都跟着同班的好朋友去她家写作业，虽然叔叔阿姨对我很友好，但是长期麻烦人家也怪不好意思的。这个学期我可以安心留校完成作业，等父母下班来接我。有老师陪着我们写作业，既可以把不懂的知识点问明白提升学习效果，也可以让父母放心。”
学生正在根据平板电脑上的教程自行拼装简易机器人
除了开展完善的课后服务和兴趣项目，对于每一位学生的安全老师们也做到了全面关注。在教室门口的公告栏的表格上，详细标明了每一位学生每一天参与课后服务的时间和参与兴趣活动的安排。老师对照着表格把每一个学生或留在教室里，或送出校门，亲手给前来接送的家长手里。
“二中心申江校区的学生不多，我们会尽所能守护好他们的健康成长。”张俪老师说，“教育是一个多方面共同努力的工程，课后服务减轻了一部分家长的负担，有益于学生的健康成长。家长们也十分感谢老师们的付出，积极配合学校学生事务，形成了一个良好的家校互动闭环，希望我们一起为孩子创造良好的成长环境。”
（应受访者要求，张俪、赵婧为化名。）
责任编辑：李淑平
校对：栾梦
澎湃新闻记者 汪华
“小张妈妈你来啦，孩子等着有点着急了呢。”
“谢谢杨张俪老师，谢谢张俪老师，今天下雨，路上有点堵车来晚了，不好意思。”
门卫室墙上的时钟走到了六点十二分，张老师送走最后一个学生之后，终于踏上了下班的路。
学生放学早，家长没时间接孩子，校门口都是爷爷奶奶在等着帮放学的孩子们拎书包已经成了上海小学门口的常见景象。另外一部分没有爷爷奶奶接送的学生或前往付费晚托班，或自行单独回家已经成为不少家长无奈的选择。
但是从这个学期开始，孩子们多了一个选择——自愿留校。2021年开始，“全面开展公办小学学生课后服务”被列入上海市委15项民心工程之一，也是市政府十大为民办实事项目之一。从新学期开始，孩子们在校内写完作业还能参加活动课，下班晚的家长可以最晚在18点去接孩子，这样暖心的政策解决了不少家长的后顾之忧，被不少家长戏称是“官方带娃”。从三月初实施到现在的半个月里，家长和学生对于这个政策纷纷点赞。
个性化定制，让学生享受“VIP待遇”
学生们在篮球兴趣活动课上运球
位于张江科学新城的浦东第二中心小学申江校区才成立刚刚半年，学校仅有两个一年级班级的学生。但是“学生少不代表活动项目少”，学校针对学生实际情况，统筹安排课后服务以及兴趣活动。据张老师介绍，现在有3:15、4:30、5:00、6:00四个放学时间，“这四个时间除了正常的放学时间外，还有两个课后服务放学时间和一个课后兴趣活动放学时间。如此细致的安排被我们学生家长笑称孩子们接受的是最顶级的VIP办学待遇。”
据悉，学生们可以根据自己的兴趣爱好选择参加不同的课后兴趣活动，课后兴趣活动的时间是从15:30到17:00的一个半小时，有足球、篮球、舞蹈和机器人四个兴趣课程可以选择，多样的选择让每一个孩子都能参与喜爱并且适合的社团课程。
室内篮球馆里，二十多位学生穿着统一的运动服装，在两位专业篮球教练的指导下进行运球、传球等各种训练。室内球馆中传出篮球与地面碰撞的砰砰声伴随着教练尖锐的指挥哨声，孩子们坚定的眼神盯着教练员的指示，红扑扑的脸上流下了滴滴汗珠，俨然一副专业小球员的样子。
教室里，学生们正在听老师讲解即将用到的模块的原理
机器人兴趣课教室内，学生们一边盯着平板电脑上的动画教程，一边小心翼翼地将纸模折好，与模块化的电子元器件拼装起来。指导老师静静地观察着每一位孩子的进度，只有当学生举手提出需要帮助时，他才会上前进行指导。“针对一年级的孩子我们安排了较为简单的操作内容，没有涉及到电路和编程。现在希望培养他们对于动手制作的兴趣，将来在更高年级会有相应的挑战和项目。”
课后服务，让孩子们安心自主学习
从3：30开始到4:30是第一时间段的课后服务，在教室里的学生有专职老师进行看护。在老师们的陪伴下，学生自主完成习题订正任务或选择自己感兴趣的书本进行阅读。
参加第一时间段课后服务的学生不在少数，大部分学生都坐在自己的位置上观看着多媒体设备上放映的《弟子规》德育教育视频。“根据市教委的要求，一年级学生没有留堂的笔头作业，所以大部分学生在这个时候都会看视频或者看会儿自己喜欢的书。”当天的负责老师指着班级角落里的读书角，“除了看视频，学生们最喜欢的还是从读书角上选一本自己喜欢的书进行阅读。课后服务有一个多小时，经过几天的积累，学生就能完整读完一本书。我鼓励他们‘不积跬步无以至千里’，每天多读一点，以后就能‘满腹经纶’、‘学富五车’。学生们也都很可爱，相信并且认真照做了。”
第二时间段的课后服务从4:30一直到6:00，参与的学生少了很多。当天只有赵婧小朋友留了下来。小姑娘一个人安静地坐在教室里捧着书，当班老师陪着她一起坐在教室里，时不时和小赵聊聊天，关心她的家庭情况和学习心态，减轻一个人在教室里的孤独感。小赵的父母一直下班很晚，“上学期放学之后我都跟着同班的好朋友去她家写作业，虽然叔叔阿姨对我很友好，但是长期麻烦人家也怪不好意思的。这个学期我可以安心留校完成作业，等父母下班来接我。有老师陪着我们写作业，既可以把不懂的知识点问明白提升学习效果，也可以让父母放心。”
学生正在根据平板电脑上的教程自行拼装简易机器人
除了开展完善的课后服务和兴趣项目，对于每一位学生的安全老师们也做到了全面关注。在教室门口的公告栏的表格上，详细标明了每一位学生每一天参与课后服务的时间和参与兴趣活动的安排。老师对照着表格把每一个学生或留在教室里，或送出校门，亲手给前来接送的家长手里。
“二中心申江校区的学生不多，我们会尽所能守护好他们的健康成长。”张俪老师说，“教育是一个多方面共同努力的工程，课后服务减轻了一部分家长的负担，有益于学生的健康成长。家长们也十分感谢老师们的付出，积极配合学校学生事务，形成了一个良好的家校互动闭环，希望我们一起为孩子创造良好的成长环境。”
（应受访者要求，张俪、赵婧为化名。）
责任编辑：李淑平
校对：栾梦