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目录：品尝湖州“三道茶”、学编织、学唱儿歌、做酸碱实验……7月11日是湖州市吴兴区开展中小学暑期托管服务的第一天。孩子们在学校的情况怎么样？托管有哪些好玩的课程？
“小雨小雨沙沙沙，种子种子在说话。”7月11日上午9时，记者在月河小学教育集团湖东校区看到，20多名参加学校第一期暑期托管的学生们，正在跟着音乐老师唱歌。整个教室洋溢着欢快的气氛，同学们兴致满满。
该校教导处副主任陆微告诉记者，目前，月河小学教育集团第一期暑期托管，共有185位学生参加，40多名老师参与，第二期预计251位学生参加。她介绍，每个班都有一个老师跟进。
陆微介绍，托管期间学校为学生开放阅览室、器材室、运动场馆等资源，组织安排学生做作业、自主阅读，对个别学习有困难的学生进行答疑。
结合实际，开设工艺美术、音海徜徉、思维训练、益智游戏、阳光律动等课程，每天保证学生午休时间不少于一小时，体育运动时间不少于一小时。同时，为了方便家长接送，学校还安排延时托管服务。
“我爸妈都很忙，暑期我一个人在家也很无聊，现在能来学校上托管，还有同学一起，很有意思。”四年级学生陈周颖说，课程比想象中的还要好玩。
在湖州市第十二中学，20多位同学正翘首以盼，托管第一天，老师带来雪碧和苏打水和紫甘蓝，让学生们自己动手实践，自制紫甘蓝酸碱指示剂。
十二中教务主任施小平介绍，目前学校安排的托管内容比较丰富，音乐、美术类都有设置。同时，一部分学生在暑假作业完成的过程中，老师也会答疑解惑，解决父母的后顾之忧。
同时，在环渚学校，学生们在老师的示范下，做起了手工编织；在吴兴实验小学，老师一边讲解一遍带领同学们品尝湖州的“三道茶”……
记者了解到，目前吴兴区第一期暑期托管共有4772名学生报名，提供服务的教师1827人。
目前暑期托管服务分为两期，每期2周，双休日除外，每天托管时间为8:30至16:30。第一期开设时间为7月11日至22日，第二期开设时间为8月8日至19日。
参加暑期托管服务的学生按照 40元/人·天（不含中餐费）的标准收取，按照每期10天计算，每名学生需缴纳费用400元/期，对建档立卡等家庭经济困难学生免收相应费用。
最近抖音总是刷到一些一年级新生妈妈的焦虑，一年级学校托管延迟服务要不要报名？作为二年级的宝妈，我用自己的体会给大家一些建议吧。
一：学校托管延迟服务，基本还是自愿原则的，不管你托不托管，都不会影响到老师对孩子的看法和意见，所以托管的事情，担心老师会有想法的，基本可以完全放心～
二：看孩子的自愿原则，我们班有些孩子不愿意托管，在学校可能觉得没有意思，想要早点回家，可以玩的更自由一些。我们学校托管是两个课时段，三点～四点在教室自由完成课上没有及时完成的学习任务，四点～五点是去操场的体育锻炼活动，这样既可以提高一下学习效率，又可以增强体育运动，我女儿一年级是非常想要托管的，因为交到了几个好朋友，托管时间还可以一起玩，比在家里开心～这时候就要看孩子的托管意愿了。
三：看家长的学习安排，有些孩子可能心智不成熟，课上内容会有点跟不上，或者父母想要在家里给孩子加强一些额外的作业练习，那就不要托管，早些接回家，要不晚上时间就会很紧张。如果孩子学校内容完全没有问题，父母的心态也比较放松，那就完全可以托管。
在此建议家长们不要太焦虑，一到三年级还是快乐学习为主，提前的过度施压也许会后劲不足哦～有些孩子的学习情况和学校的托管时间不一样，如果大家还有哪些方面焦虑的，可以留言讨论～
新扩建后的吴兴一中，校内场地充裕，校方根据初中学子年龄段特点设计打造“校史教育馆”、“国防教育馆”、“青少年法治教育馆”和“反邪教宣传长廊”，营造积极向上的校园氛围。因此，为有效缓解家长按时接送困难，进一步巩固“双减”工作成效，吴兴一中充分利用校内资源，充实学生课后学习内容，从而进行特色托管服务。
学生们在“反邪教宣传长廊”学习相关知识
学生们在“反邪教宣传长廊”学习相关知识
在“反邪教宣传长廊”，学生们通过“猜字谜”“赏漫画”“趣味答”等方式，了解邪教种类、社会危害等知识，掌握科学养生的基本方法；在“校史教育馆”，学生们了解学校的发展历程；在“国防教育馆”“青少年法治教育馆”，学生们丰富国防军事知识，增强爱国和法治意识，坚定“为中华之崛起而读书”的理想信念。
学生们在“国防教育馆”学习相关知识
学生们在“青少年法治教育馆”学习相关知识
接下来，该校还将合理统筹校内教育资源，不断满足所有托管学生的需求。
学生们在“反邪教宣传长廊”学习相关知识
本文导读：寒暑假里，孩子与父母相处的时间相对较长，父母怎样与孩子相处有利于孩子的成长？往往我们见到的情况是父母害怕孩子放假，一是怕孩子在家不服从管理，要求稍微严格一点，造成孩子的逆反，孩子的行为更加无法控制；二是孩子贪玩把学业忘得一干二净，耽误了孩子的学习，落在别个孩子的后面；三是害怕孩子三五成群东跑西窜，安全问题完全失控，一旦出事那或许是无法预估的后果。
家长对孩子的假期的管理，有些家长做得比较成功，与孩子的相处倒也相安无事，孩子的精神得到成长，学习得到提升；然而，那些对孩子假期管理不得法的家长往往显得比较被动，甚至表现出束手无策。
所以，许多家长倒是希望孩子按时上下学，在学校里有老师的管理，家长省事不说，也很放心。但是，寒暑假的确给父母带来了一定的压力，因为孩子与家长几乎是形影不离，朝夕相处，作为父母能够与孩子和谐相处？
既然有如此多的父母在忙着养家糊口的同时，回到家里还要管理孩子的生活与学习，那么，你一定会遇到一些难于面对的问题，在此，笔者想给家长们一些能够帮助你应付教育孩子中的“不如意”的建议。
第一，计划安排一些让孩子们自己有得忙的活动。父母们要清楚，你在外面越忙，当你回家的时候，孩子们就越想赖在你的身边，怎么应对？
聪明的父母，他会这样，如果你计划一段时间来陪孩子，那么，在剩下的时间里，让他们独自玩才能更容易些，尤其是如果你想出了些能吸引孩子注意力的计划和安排，你就可以腾出时间来继续自己的工作。
多一些这样的计划和安排，不仅有利于孩子的独立生活能力的提高，而且家长和孩子的相处是不是能够相安无事，各得其乐，和谐相处？第二，在家庭事务的计划程序中要给孩子留个位置。孩子们喜欢保留节目，那么在制定家庭事务的计划时，为什么不把孩子们的活动也考虑进来呢？
比如，下午4点到6点固定是“妈妈的学习时间”，在这段时间中也给他们安排一些事情做，让孩子们也参与进来， 这样，就把还纳入到父母的活动之中，尤其是如果其他时间里父母总是优先考虑和孩子们在一起行动， 那么，他们也很快就会成为习惯。
共同活动中，父母要向孩子们解释自己正在做的事情的重要性(包括他们从中会得到的好处)这也会使他们自觉成为你“学习团队”的一部分，亲子互动，共同去做一件事，会给家庭带来许多乐趣不说，也会给父母对孩子的管理减少麻烦。第三，请电视机当临时保姆。寒暑假里，父母可能经常遇到这样的问题——父母和孩子为看电视的时间问题、电视内容经常交涉的问题，看似是一个小问题，如何合理处理这个问题，却是存在着一定的智慧。
那么，我们应该遵循的原则是：“两害相权”取其轻。可以这样安排：比如，天时间看电视时间不能超过1小时，内容必须是符合青少年的节目，不允许玩游戏等等……
通过对电视的节目内容，观看电视时间，让孩子学会自觉管理自己的习惯，提高孩子的自觉性和自律能力，也是培养孩子的独立能力的需要。
第四，计划自己的学习和有益活动，以此影响孩子的行为。寒暑假，孩子居家生活时间较长，不免会给父母的生活带来干扰。但是，父母可以尽量教孩子的干扰程度降到最低。
那么父母需要做的是：首先，父母在家自觉做一些有益的事，为孩子做出表率，让孩子明白，哪些事可做，哪些是不可为，降低孩子做出一些不该做的事；其次，父母也应该抽出一些时间专门用来陪伴孩子，当孩子没有纳入亲子共同活动的时候，父母是不是需要用一定的时间来了解一下孩子的事情？
我们必须明白一个道理：陪伴是父母对孩子最好的教育方式！
第五，特殊情况，父母可以寻求他人的帮助。父母有时间的话，也可以偶尔带孩子出去吃晚饭或是看电影，如果你这样做了，孩子们会很开心！
但是，父母双双有事不能陪伴孩子的时候，父母不能放任孩子独处，或完全放手不管，那样，是父母不负责任的表现，这个时候，父母可以向亲友伸出援手，亲戚可以(在他们家)轮流帮忙照顾孩子；也可以把小伙伴邀请到家里来(允许第二天将你的孩子送去他们家托管)。
寒假里，孩子的托管的问题，有许多地方已经开始了由学校统一托管的尝试。就目前中小学暑期托管班的运行状况来看，普遍受到了家长的肯定。
学校托管班的受到社会的欢迎其特点非常明显：首先，满足家长的需要，解决了孩子父母的上班与带孩子的矛盾；其次，学校托管班，以服务宗旨，收费低，仅仅解决了托管老师的辛苦费用；再有，学校托管班理规范，学生的安全有保障，家长放心；还有就是托管教育方式符合孩子的成长需要。
寒暑假，是孩子成长的重要时间段，因为学生脱离了学校的管理，父母的管理毕竟不够专业，有许多家长工作忙，根本没有管理孩子的时间，疏于对孩子的管理，会给孩子的成长带来一定的负面影响。
孩子放暑假如何管理？希望得到你的高见，在文后的评论区发表你的高见吧？我们期待！
大江网/大江新闻客户端讯 通讯员熊中茜报道：为满足广大家长需求，切实解决小学生暑期“看护难”问题，柴桑区第四小学于7月4日至15日开展了暑假第一期托管服务工作，为孩子们开启丰富多彩的暑假校园生活。
学校高度重视此次暑期学生托管服务工作，开会讨论并制定了详细的暑假托管方案。为了保证假期托管服务的有效进行，学校根据实际情况，开放了功能教室、图书馆、阅览室、室内体育活动室等场所，且每间活动室均有空调配置。在托管课程上精心安排，设置了作业指导、阅读、爱国教育、心理健康教育、文体活动以及兴趣拓展等课程。
在暑托班的作业指导课上，孩子们认真完成暑假作业，做好查漏补缺，夯实学科基础。在阅读课上，孩子们静下心来读书，从书中收获知识与乐趣。在运动之中，孩子们挥洒汗水，绽放少年活力……孩子们在辅导老师的带领下，不仅高质量地完成了各项活动内容，也收获了友谊，增长了技能。
暑期托管服务不但为家长解决了暑假带娃的难题，也让孩子们在暑期学有所得，在充实和快乐中度过每一天。今后，学校将继续完善、丰富假期托管课程，让孩子们在玩中学、学中乐，促进他们健康成长、全面发展。（柴桑区第四小学供图）
大江网/大江新闻客户端讯 通讯员熊中茜报道：为满足广大家长需求，切实解决小学生暑期“看护难”问题，柴桑区第四小学于7月4日至15日开展了暑假第一期托管服务工作，为孩子们开启丰富多彩的暑假校园生活。
学校高度重视此次暑期学生托管服务工作，开会讨论并制定了详细的暑假托管方案。为了保证假期托管服务的有效进行，学校根据实际情况，开放了功能教室、图书馆、阅览室、室内体育活动室等场所，且每间活动室均有空调配置。在托管课程上精心安排，设置了作业指导、阅读、爱国教育、心理健康教育、文体活动以及兴趣拓展等课程。
在暑托班的作业指导课上，孩子们认真完成暑假作业，做好查漏补缺，夯实学科基础。在阅读课上，孩子们静下心来读书，从书中收获知识与乐趣。在运动之中，孩子们挥洒汗水，绽放少年活力……孩子们在辅导老师的带领下，不仅高质量地完成了各项活动内容，也收获了友谊，增长了技能。
暑期托管服务不但为家长解决了暑假带娃的难题，也让孩子们在暑期学有所得，在充实和快乐中度过每一天。今后，学校将继续完善、丰富假期托管课程，让孩子们在玩中学、学中乐，促进他们健康成长、全面发展。（柴桑区第四小学供图）