优质林嗣环的《口技》的翻译(口技林嗣环文言文翻译)


来源: 句子说说  /  作者: 知识库 /  2023-05-13 16:20:01  /  次浏览
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目录:

小楷《口技》(清-林嗣环)

毫不夸张地说,如果不是因为中学课本的《口技》一文,福建之外的读者对林嗣环知之甚少。但在他的家乡-福建省安溪县,人们对他尊崇有加,在他的家乡还流传着“黄井祝天”、“虎崆耕读”等脍炙人口的故事。


幼得伯乐识遗珠


据说林嗣环幼时家贫,在放牛时偷跑到私塾听老师讲课。私塾老师对他考试后认为是不可多得的天资之才,不但给他免学费,还用替他承担笔墨费用、接济照顾他的家庭做交换条件,才换得林嗣环的父亲同意他去上学。


能公开的去私塾旁听,对求知若渴的林嗣环来讲,无疑是天赐良机,他一边帮父亲劳作,一边努力攻读。公元1615年,嗣环7岁那年,大学士黄景坊被他的聪慧天资所折服,便破例收他为“伴读”。


“黄井祝天”留美谈


机会虽然是留给有准备的人,但遗憾的是他遇到了和东京奥运会体操裁判一样的主考官。他第一次信心满满地参加乡试,文章倒是得到了“字字珠玑”的高度认可,但主考官认为绝不可能出自乳臭未干的穷孩子之手,武断地判定为“抄袭”(放在现在应该是一个相当称职的足球后卫,“球”可以放过,人得留下,哈哈)。


虽然是被主考官误判落榜,但家乡的人不了解实情啊,看他的眼光也从看别人家孩子一样的羡慕,到冷眼和漠视,甚至鄙视。有天早上,他像往常那样到家门口的黄井打水,没想到邻居们已暗相串通,故意于前夜将水桶全收进屋内。无桶可用的林嗣环也没办法打到水,倔强的林嗣环默立井旁,暗自对天发誓:“士可辱,志不可夺!我定愈加发奋……”忽然,井底訇然有水声,井水渐渐漫上井床。时至今日,林嗣环故居门前这眼黄井的水位,仍然高于旁侧的池塘水面,成为福建安溪县赤岭一大景观。


刚直为民一文人


小小的林嗣环落第不落志,反正更加努力读书。公元1642年,林嗣环中举人。继之又蟾宫折桂,顺利通过会试,高中进士。林嗣环有着传统文人的清正和骨气,他为官清廉、爱民如子、不惧权贵,为保护百姓利益,他不惜得罪与吴三桂齐名的平南王尚可喜和靖南王耿精忠,也被其二人构陷发配。


后遇清廷大赦放归,流落西湖,在生活窘迫中落寞地逝去。


今日小楷录其《口技》,与师友共飨。


林嗣环《口技》钢笔字练字打卡作业欣赏



上一期钢笔字练习的题目,是中学课文《口技》的选段。


口技


遙聞深巷犬吠聲,便有婦人驚覺欠伸,搖其夫語猥褻事。夫囈語,初不甚應,婦搖之不止,則二人語漸間雜,床又從中戛戛。既而兒醒,大啼。夫令婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。夫起溺,婦亦抱兒起溺。床上又一大兒醒,狺狺不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,床聲,夫叱大兒聲,溺瓶中聲,溺桶中聲,一齊湊發,眾妙畢備。滿座賓客無不伸頸側目,微笑默嘆,以為妙絕也。


发作业的时候,没注意看,竟然是未删减版本...好在大家都是成年人,好自为之。 从作业本身来说,字数比较多,有个别重复字,比如”妇“、”声“等,除此之外,绝大部分的字都是常见字,只是说跟日常的抄写的唐诗宋词所用的组合方式不太一样。 因为字数较多,导致书写的难度也变大了不少,上交了30多篇作业,最终挑出以下作品


123456789101112131415161718



这一期的题目,就挑一个简单一点的吧...




风流子/王泳祖


东风长是客,帘栊静、燕子一双飞。


看花坞日高,翠阴护晓,柳塘风细,绿涨浮漪。


肠断处,渭城春树远,江国暮云低。


芳径听莺,暗惊心事,画檐闻鹊,试卜归期。


小楼凝伫地,疏窗下,几度对说相思。


记得菱花交照,素手曾携。


有新恨两眉,向谁说破,芳心一点,惟我偏知。


休为多情瘦却,重有来时。




再说一下每期作业的提交方式:大家关注公众号【钢笔爱好者】然后点击下方菜单【钢笔书法】>>【每周一篇练字打卡】提交即可。注意,每期的作业截至到下周二下午6点,再次提醒,务必要白纸黑字,尽量不用彩墨,且不要添加滤镜等美化效果。并且建议各位 直接在作品上注明自己所使用的钢笔/笔尖/墨水等相关信息以供他人参考。


《口技》丨那些年,我们一起读过的课文

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初中《语文》第2册 人教2001年版



《口技》是一篇清朝初年的散文,选自清朝张潮编选的《虞初新志·秋声诗自序》,


林嗣环,字铁崖,号起八。清代顺治年间的福建安溪人,当时的进士。明万历三十五年(1607)生,从小聪颖过人,七岁即能属文。


林嗣环不仅是一位博学善文的著名文学家,还是一位刚正不阿、廉洁奉公、勤政爱民、百姓口碑甚佳的清官名吏。林嗣环为官时,采取了一系列有益于人民的措施,例如禁止雇用奴婢,禁止捉人充军,禁止一人犯罪株连全族等。他还建议军队要自己开荒种地,减少人民的负担。林嗣环提出的这些措施,深得民众的拥护,也触犯了一些官员,他们把一些莫须有的罪名戴在林嗣环的头上,林嗣环被捉到朝廷问罪。在上司面前,林嗣环愤怒地控诉了耿尚两个地方势力的罪行。于是,耿精忠被调到福建,而林嗣环也被革职为民,充军边疆,后遇大赦放归。


从此,林嗣环流落在杭州湖畔。他整天仰天长歌,痛抒自己对时政的不满。由于心情忧郁,饥寒交迫,林嗣环病死在西湖边。他没有儿子,死后,他的尸骨几经辗转,最后由他的侄儿带回,葬在故乡安溪。


课文《口技》以时间先后为序,记叙了一场精彩的口技表演。表演者用各种不同的声响,异常逼真地摹拟出一组有节奏、有连续性的生活场景,令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。全文紧扣“善”字,形象而逼真地进行正面描写,由简单到复杂、由弛缓至紧张的三个场景,再侧面描写听众的神态、动作,其间插入笔者的简要赞语。这种正面描写与侧面描写相结合的写法,为文章在艺术表现上的一个显著特点。行文语言简练而又细腻,形象而又传神,构成自然、清新、感人的格调。


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一、跟俸禄有关的:俸、禄、秩、饷


1.俸:俸禄,薪俸。旧官吏所得的薪金。


如《韩非子·奸劫弑臣》:立名誉,以取尊官厚俸。


2.禄:官吏的薪俸。


如《韩非子·人主》:有功者受重禄。


3.秩:官吏的俸禄。


如《后汉书·百官志二》:本四百石,宣帝增秩。


4.饷:军粮及军队的俸给。


如《史记·高祖本纪》:丁壮苦军旅,老弱罢转饷。(罢:通“疲”,疲劳。转饷:运输军粮。)


二、表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰、亡


1.治:治理得好,太平,与“乱”相对。


如《战国策·秦策三》:以乱攻治者亡。


2.乱:无秩序,不太平,与“治”相对。


如《战国策·秦策三》:以乱攻治者亡。


3.兴:兴起,建立,与“衰”或“亡”相反。


如《史记·文帝本纪》:汉兴,至孝文四十有余载。


4.盛:旺盛,兴盛。


如《新五代史·伶官传序》:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!


5.衰:力量减退,衰落,没落。


如《新五代史·伶官传序》:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!


6.亡:灭亡。


如苏洵《六国论》:是故燕虽小国而后亡。


三、表人物地位:贵、贱、卑、豪


1.贵:显贵,禄位高,与“卑贱”相对。


如《老子》:故贵以贱为本,高以下为基。(本:根本。基:根基。)


2.贱:地位低下,卑贱,与“高贵”相对。


如《史记·廉颇蔺相如列传》:相如素贱人。


3.卑:地位低微,卑贱。


如诸葛亮《出师表》:先帝不以臣卑鄙,三顾臣于草庐之中。(鄙:见识短浅。)


4.豪:收天下之豪杰。卓越的人,豪杰。


所居郡,必夷其豪。强横的人,豪强。


四、表人物个性的:鲠、耿(介)、厚、(仁)矜、悫、刚、毅、恺、悌、鲠切、木讷、奸、佞、诈、谄、谲


1.鲠:直爽,正直。骨鲠:正直,刚强。


如《后汉书·任隗传》:鲠言直议,无所回隐。(回隐:回避,隐藏。)


2.耿(介):光明正大,正直。


如《韩非子·五蠹》:人主不除此五蠹之民,不养耿介之士,则海内虽有破亡之国,削灭之朝,亦勿怪矣。(蠹:蠹虫,咬器物的虫子。比喻危害集体利益的坏人。虽有:即使有。勿怪:不足为奇。)


3.厚:忠厚,厚道。


如《史记·绛侯周勃世家》:勃为人木强敦厚。(木强:性格质朴倔强。)


4.矜、仁矜:矜,慎重,庄重。仁矜,仁爱,善体恤人。


如《汉书·冯参传》:参为人矜严,好修容仪。


5.悫:诚实,谨慎。


如《史记·孝文本纪》:朕闻法正则民悫,罪当则民从。


6.刚:刚强、坚强。


如《论语·公冶长》:吾未见刚者。


7.毅:意志坚定,果断。


如《论语·秦伯》:士不可不弘毅。(弘:广大、宽广。)


8.恺悌:亦作“岂弟”,或作“恺弟”,平易近人。


如《后汉书·贾逵传》:性恺悌。


9.鲠切:刚正率直。


如吴伟业《行路难》诗之十一:弹劾中黄门,鲠切无所避。


10.木讷:指人质朴而不善辞令。


如《论语·子路》:子曰:刚毅、木讷,近仁。


11.奸:邪恶,狡诈。


如《商君书·农战》:不可巧取(官爵),则奸不生。奸不生,则主不惑。


12.佞:善辩,巧言谄媚。


如《论衡·答佞》:何必为佞以取富贵。


13.诈:欺骗。


如《战国策·秦策一》:大王以诈破之。


14.谄:巴结,奉承。


如《荀子·修身》:谄谀我者,吾贼也。(谀:阿谀奉承。)


15.谲:欺诈,玩弄手段。


如《论语·宪问》:齐桓公正而不谲。


补充:


勤:努力,尽力。“勤王”,为王事辛劳。


恭:恭敬,谦逊有礼。


循吏:循礼守法之吏。


俊杰:才智出众的人。


孤高:不趋时。


切:恳切,率直。


介:操守,志节;独特,不合群。


矜:夸耀;骄傲自满;庄重;同情。


五、表人物品行的:行、德、操、节、清(廉)、贪、淫、靡


1.行:品行。


如《庄子·逍遥游》:故夫知效一官,行比一乡。


2.德、操:品德,道德,品行。


如《庄子·逍遥游》:故夫知效一官,行比一乡,德合一君。


如《史记·张汤传》:汤之客田甲,虽贾人,有贤操。


3.节:气节,节操。


如文天祥《正气歌》:时穷节乃见。(时穷:困难的时候。)


4.清(廉):清正廉洁。


如《东观汉记·周泽传》:拜太常,果敢直言,数有据争,朝廷嘉其清廉。


5.贪:贪婪。


如《史记·廉颇蔺相如列传》:秦贪。


6.淫:荒淫。


7.靡:奢侈,浪费。


六、表敬重的:恭、敬、重、尊


1.恭:恭敬,谦逊有礼。


如《史记·萧相国世家》:相国年老,素恭谨。(相国:官名,指萧何。)


2.敬:尊敬,尊重。


如《论语·先进》:门人不敬子路。


注意:“恭”和“敬”是同义词。“恭”着重在外貌方面,“敬”着重在内心方面。


3.重:敬重。


如《三国志·蜀书·诸葛亮传》:又睹诸葛亮奇雅,甚敬重之。(睹:看见。)


4.尊:尊重。


如《史记·蒙恬列传》:始皇甚尊宠蒙氏。


七、表受到诬陷的:中、谮、诬


1.中:中伤,污蔑别人使受伤害。


如《汉书·何武传》:显怒,欲以吏事中商。(显、商:人名。)


2.谮:说坏话诬陷别人。


如《荀子·致士》:残贼加累之谮,君子不用。(残贼:残害。加累:以罪恶累害别人。)


3.诬:捏造罪状陷害人。


如《宋史·秦桧传》:其顽钝无耻者,均为桧用,争以诬陷善类为功。


八、表赞扬的:多、嘉、誉、与、许、叹


1.多:称赞。


如《史记·商君列传》:反古者不可非,而循礼者不足多。


2.嘉:赞美,嘉奖。


如韩愈《师说》:余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。


3.誉:称赞,赞美。


如《庄子·盗趾》:好面誉人者,亦好背而毁之。


4.与:赞许。


如《汉书·翟方进传》:朝过夕改,君子与之。


5.许:赞许,赞同。


如《三国志·蜀书·诸葛亮传》:身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人之许也。


6.叹:赞叹,赞许。


如《三国志·吴书·昊主传》:曹公望权军,叹其齐肃。(权:孙权。齐肃:整齐严肃。)


九、表内心嫉恨的:恶、厌、憎、贬、怨、患、疾


1.恶:讨厌,不喜欢。


如《大学》:故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣。


2.厌:讨厌,厌恶。


如《史记·主父偃传》:诸公宾客多厌之。


3.憎:恨,厌恶。


如《史记·屈原贾生列传》:秦甚憎齐。


4.贬:给予不好的评价,与“褒”相对。


如矛盾《雨天杂写之一》:秦始与汉武并称,而今褒汉武而贬秦始。


5.怨:怨恨,仇恨。


如《史记·秦本纪》:缪公之怨此三人入于骨髓。


6.患:憎恶,讨厌,厌恶。


如《左传·晋灵公不君》:公患之,使鉏麑贼之。


7.疾:恨,憎恶。


如《宋史·樊知古传》:吾疾贫富不均。


十、表责备的:过、责、咎、诛、让、谴、尤、折


1.过:责备。


如《鸿门宴》:闻大王有意督过之。


2.责:责备、责罚。


如《史记·殷本纪》:悔过自责。


3.咎:责怪、责备。


如王安石《游褒禅山记》:咎其欲出者。


4.诛:责备、谴责。


如李陵《重报苏武书》:汉厚诛陵以不死。


5.让:责备,责怪。


如李陵《左传·僖公五年》:寺人披请求进见,公使让之。


6.谴:责备。


如《战国策·东周策》:太卜谴之曰。


7.尤:指责,归罪。


如《论语宪问》:不怨天,不尤人。


8.折:指责。


如《三国志·魏书·傅嘏(gǔ)传》:季布面折其短。


十一、表宽容的:容、贷、恕、宽


1.容:宽容,容忍。


如《史记·汲黯传》:不能容人之过。


2.贷:宽恕,宽容。


如《后汉书·袁安传》:示中国优贷,而使边人得安。


3.恕:宽恕,原谅。


如《战国策·赵策四》:老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣,窃自恕。


4.宽:宽宏,度量大。


如《汉书·吴王刘濞传》:文帝宽,不忍罚,以此吴王日益横。(横:蛮横,残暴。)


十二、表喜乐的:乐、欣(然)、悦(说)、欢


1.乐:快乐,高兴。


如《论语·学而》:有朋自远方来,不亦乐乎?


2.欣(然):喜悦,高兴。然:……的样子。


如陶渊明《归去来兮辞》:乃瞻衡宇,载欣载奔。(乃:于是、然后。衡:通“横”。)


3.悦(说):高兴,愉快。


如《史记·吴起传》:吴起不悦。


十三、表哀怒的:怒、愤、忿恚、涕泣、切厉、罹、诟


1.怒:生气,愤怒。


如《诗经·卫风·氓》:将子无怒,秋以为期。


2.愤:愤怒。


如陈亮《上孝宗皇帝第三书》:盖国家之大耻而天下之公愤也。


3.忿恚:恼怒,发怒。


如《史记·陈涉世家》:广故数言欲亡,忿恚尉。(故:副词,故意。忿恚:使……发怒,恼怒。尉:官名,都尉。)


4.涕泣:哭泣,流泪。


如《史记·刺客列传》:(豫让)死之日,赵国志士闻之,皆为涕泣。


5、切厉:严厉。


如《后汉书·窦武传》:武每数切厉相戒,犹不觉悟。(戒:告诫,警告。)


6.罹:忧患,苦难。


如《诗经·王风·兔爰》:我生之后,逢此百罹。


7.诟:怒骂,辱骂。


如《左传·哀公八年》:曹人诟之。(曹人:高山族的族群之一。)


十四、表说话的:曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨(后写作“谘”)


1.谓:告诉,对……说。


如《韩非子·外储说左上》:楚王谓田鸠曰。


2.诏:告诉,告诫。


如《庄子·盗跖》:为人父者,必能诏其子。


3.诰:告诉。


如《尚书·太甲下》:伊尹申诰于王。(伊尹:人名。申:再,重。)


4.告:告诉。


如《庄子·庚桑楚》:吾固告汝曰。(固:本来。)


注意:告,诰,诏。“告”和“诰”原来都是告诉的意思,后来用法不同,下告上叫“告”,上告下叫“诰”或“诏”。秦以后“诏”只限于皇帝下命令用。宋以后“诰”只限于皇帝任命高级官吏或封爵时用。


5.敕:告诫,嘱咐


如《三国志·魏书·武帝纪》:关西兵精悍。(精悍:精锐强劲。)


6.白:告诉,陈述。


如《孔雀东南飞》:便可白公姥。


7.陈:陈述。


如《史记·韩非传》:韩非欲自陈,不得见。


8.对:回答,应答。


如《廉颇蔺相如列传》:王(赵惠王)问:“何以知之?”对曰……


9.语:告诉。


如《史记·吕太后本纪》:平阳侯恐弗胜,驰语太尉。(弗:不。)


10.谕:告诉,使人知道。


如《汉书·张骞传》:骞既至乌孙,致赐谕指。


(致:送达。赐:赏赐的财物。指:通“旨”,意图。)


11.喻:告诉,使人知道。


如《淮南子·修务》:故作书以喻意。


注意:谕,喻。二字古代通用,后来逐渐有了分工,在比喻的意义上用“喻”,在告诉的意义上用“谕”。


12.晓:告知。


如《汉书·元后传》:未晓大将军。


13.辩:辩论,申辩。


如《孟子·滕文公下》:予岂好辩哉!予不得已也。


14.问:问,询问,与“答”相对。


如《论语·阳货》:子张问仁于孔子。


15.谢:道歉;推辞;辞别;告诉。


如《战国策·赵策四》:入而徐趋,至而自谢。(徐:缓慢。谢:道歉。)


如《史记·吕太后本纪》:太后使使告代王,欲徙王赵,代王谢,愿守代边。


(欲徙王赵:要把代王迁到赵国去做王。代:国名。边:边疆。谢:推辞。)


如李白《留别金陵崔侍御》:挥手谢公卿。(谢:辞别。)


如《孔雀东南飞》:多谢后世人,戒之慎勿忘!(谢:告诉。戒:警戒。慎:小心。)


16.折:驳斥,使对方屈服。


如刘禹锡《天论》:作天说以折韩退之之言。


(天说:指柳宗元《天说》。)


17.诘:责问,追问。


如《左传·襄公二十五年》:士庄伯不能诘。(士庄伯:人名。)


18.诉:诉说,诉苦;告状;诽谤。


如白居易《琵琶行》:似诉平生不得志。(诉:诉说。)


如《三国志·魏书·郭嘉传》:数廷诉嘉。(诉:告状。)


如《左传·成公十六年》:诉公于晋侯。(诉:诽谤。公:鲁公。)


19.咨(后写作“谘”):商议,咨询。


如诸葛亮《出师表》:事无大小,悉以咨之,然后施行。


十五、表劝说的:说、劝、规、讽、谤、谏


1.说:劝说,说服。


如《史记·项羽本纪》:鲰生说我曰


2.劝:劝说,劝告。


如韩愈《讳辩》:愈与李贺书,劝贺举进士。


3.规:规劝,谏诤。


如《左传·昭公十六年》:子宁以他事规我。


4.讽:用委婉的话暗示或劝告。


如《韩非子·八经》:故使之讽。


5.谤:公开指责别人的过失。


如《国语·周语上》:厉王虐,国人谤之。


6.谏:规劝君主、尊长或朋友,使之改正错误和过失。


如《战国策·赵策四》:太后不肯,大臣强谏。(强:竭力。)


十六、表害怕的:畏、惧、惮、骇、遽


1.畏、惧、惮:害怕,恐惧,畏惧。


如《战国策·邹忌讽齐王纳谏》:妾之美我者,畏我也。


如蒲松龄《狼》:屠惧,投以骨。


如《论语·学而》:过则勿惮改。


2.骇:害怕,吃惊,惊骇。


如《左传·定公十年》:齐师至矣,郈人大骇。(郈:古地名,在今山东东平县。)


3.遽:恐惧。


如《世说新语·雅量》:孙、王诸人色并遽。(色:脸色。并:一起。)


十七、表揭发的:劾、讦、揭


1.劾:检举揭发罪状。


如《汉书·楚元王传》:吏劾更生铸伪黄金。(更生:人名。)


2.讦:攻击或揭发别人的短处。


如《汉书·赵广汉传》:吏民相告讦,广汉得以为耳目,盗贼以故不发,发又辄得。


3.揭:显露,公布,揭发。


十八、表违背的:牾、忤、逆、倍(背)


1.牾、忤:违逆,冒犯,触犯。


如《资治通鉴·汉明帝永平十四年》:莫不知其多冤,无敢牾陛下言者。


如《求谏》:纵不合朕心,朕亦不以为忤。


2.逆:抵触,违背,不顺。


如《史记·留侯世家》:忠言逆耳利于行。


3.倍(背):违背,背叛,反叛。


如《史记·楚世家》:倍齐而合秦。


十九、表告别的:辞、别、谢


1.辞:告别。


如陶渊明《桃花源记》:停数日,辞去。


2.别:离别,告别。


如《孔雀东南飞》:自君别我后。


3.谢:辞别,离开。


如《孔雀东南飞》:往昔初阳岁,谢家来贵门。(初阳岁:冬至以后,立春以前。)


二十、表拜访的:造、过、访、顾、谒(见)


1.造:拜访。


如《世说新语·言语》:庾公造周伯仁。


2.过、访、顾:探望,拜访。


如《明史·忠义传·许琰》:端午日过友人,出酒饮之。


如《宋史·曹谷》:欲徒步访两苏。


如诸葛亮《出师表》:三顾臣于草庐之中。


3.谒(见):拜见,进见(地位或辈分高的人)。


如《史记·萧相国世家》:上至,相国谒。(上:指刘邦。)


二十一、表朝见的:朝、觐


1.朝:朝见,封建时代臣见君。


如《明史·太祖纪二》:是月,天下府州官来朝。


2.觐:朝见(君主)。


如《谷梁传·僖公五年》:天子微,诸侯不享觐。(微:衰弱。享:进献。)


二十二、表暗中的:阴、间、密


1.阴:暗中,暗地里。


如《后汉书·张衡传》:阴知奸党名姓,一时收禽。


2.间:秘密地,悄悄地。


如《战国策·赵策三》:魏王使客将军辛垣衍间入邯郸。(客将军:原籍不在某国而任该国将军。)


3.密:秘密,隐秘。


如《韩非子·说难》:夫事以密成,语以泄败。


二十三、表离开某地的:去、迁、徙


1.去:离开。


如《聊斋志异·狼》:一狼径去。


2.迁、徙:迁移。


如《史记·秦始皇本纪》:迁其民于临洮。


如班固《苏武传》:徙武北海。


二十四、表到往某地的:如、过、诣、往、幸


1.如:到,往。


如《史记·项羽本纪》:坐须臾,沛公起如厕。


2.过:走过,经过。


如《孟子·滕文公上》:三过其门而不入。


3.诣、往:去,到……去。


如《百喻经·入海取沉水》:诣市卖之,以其贵故,卒无买者。


如《史记·项羽本纪》:请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。


4.幸:特指皇帝到某处去。


如《史记·秦始皇本纪》:始皇帝幸梁山宫。


二十五、表走的:步、趋、走、遁、亡、逃、匿


1.步:行走,步行。


如《战国策·赵策四》:老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里。


(殊:特别。强:勉强。)


2.趋:快走。


如《论语·微子》:孔子下(车),欲与之言,趋而辟之,不得与之言。


3.走:跑,逃跑。


如《寡人之于国也》:直不百步耳,是亦走也。


4.遁、亡、逃、匿:逃走,逃跑。


如柳宗元《黔之驴》:虎大骇,远遁。


如《史记·廉颇蔺相如列传》:怀其璧,从径道亡。


如《韩非子·扁鹊见蔡桓公》:桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣,桓侯遂死。


如《说文》:匿,亡也。


二十六、表饥饱的:饱、饥、饿、馁、馑


1.饱:吃足,与“饥”相对。


如韩愈《马说》:是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。


2.饥:饿,与“饱”相对。


如《孟子·公孙丑上》:饥者易为食,渴者易为饮。


3.饿:严重的饥饿,因饥饿而病倒。


如《左传·晋灵公不君》:见灵辄饿,问其病。


注意:“饥”指一般的肚子饿,“饿”是严重的饥饿,指没有食物吃而受到死亡的威胁,不当一般的“肚子饿”讲。


4.馁:饥饿。


如宋濂《送东阳马生序》:无冻馁之患矣。(患:担忧。)


5.馑:饥荒。蔬菜和野菜都吃不上。常作“饥馑”连用。


如《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》:


千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。


注意:饥、馑分开讲时,五谷没有收成叫“饥”,蔬菜和野菜都吃不上叫“馑”。但连用时“饥”“馑”无区别。


二十七、表食物的:糗、馔、肴、膳、羞(馐)、蔬、果


1.糗:炒熟的米、麦等干粮。


如《孟子·尽心下》:舜之饭糗茹草也。(饭、茹:吃。草:指野菜。)


2.馔:食物,多指美食。


如李白《将进酒》:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。(馔玉:美好的饮食。)


3.肴:熟的肉类食物。


如欧阳修《醉翁亭记》:山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。


4.膳:饭食。


如《庄子·外篇·至乐第十八》:具太牢以为膳。


5.羞(馐):美味的食物。


李白《行路难》:金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。


6.蔬:蔬菜。


如《国语·鲁语上》:其子曰柱,能植百谷百蔬。


7.果:果子,果实。


如《百喻经·尝庵婆罗果》:我此树果,悉皆美好者,无一恶者。


二十八、跟粮食有关的:粟、黍、禾、稷、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、荒、欠收


1.粟:谷粒。未去皮壳者为粟,已舂去糠则为米。粮食的统称。


如韩愈《马说》:马之千里者,一食或尽粟一石。


2.黍:黍子。碾成的米叫黏黄米。


如《诗经·魏风·硕鼠》:硕鼠硕鼠,无食我黍。


3.禾:谷子,稻子,泛指庄稼。


如李绅《锄禾》:锄禾日当午。


4.稷:谷类。


如陶渊明《桃花源诗》:菽稷随时艺。(菽:豆类。艺:种植。)


5.菽:豆类的总称。


如陶渊明《桃花源诗》:菽稷随时艺。


注意:上古时“豆”是一种盛食品的器皿,与“菽”的意义完全不同。汉代以后,“豆”才逐渐代替“菽”,成为豆类的总称。


6.稼穑:春耕为稼,秋收为穑,即播种与收获,泛指农业劳动。


如《汉书·高后纪赞》:天下晏然,民务稼穑。(晏然:安宁,安定。)


7.稔:庄稼成熟。


如《国语·吴语》:吴王夫差既杀申胥,不稔于岁,乃起师北征。


8.刈:割。


如白居易《观刈麦》。


9.籴:买进粮食。


粜:卖出粮食。


如《商君书·垦令》:使商无得籴,农无得粜。


10.廪:米仓。


如《孟子·万章上》:父母使舜完廪。(完:重新整修。)


11.荒:年成不好;凶年。


如《后汉书·鲍永传》:时岁多荒灾,唯南阳丰穰。(丰穰:丰收。)


12.稼穑(泛指农业生产;庄稼)


13.荒(荒年,收成不好)


14.歉(年岁歉收,收成不好,与“丰”相对)


15.丰、饶(富足,多)


16.赡(富足,充足;供给)


17.足、给(足,丰足)


二十九、表容器的:斛、斗、觞、樽


1.斛:古量器名,也是容量单位,十斗为一斛,南宋末年改五斗为一斛。


如《三国志·魏书·武帝纪》:是岁谷一斛五十余万钱。


2.斗:古代盛酒器,也是容量单位,十升为一斗。


如《史记·项羽本纪》:玉斗一双,欲与亚父。


3.觞:古代酒器。


如陶渊明《归去来兮辞》:引壶觞以自酌。


4.樽:盛酒器。


如陶渊明《归去来兮辞》:有酒盈樽。


三十、表死亡的:(驾)崩、薨、卒、不禄、死、山陵崩、没(殁)、终、圆寂


1.崩、薨、卒、不禄、死:都是古时对人死的称呼。


如《礼记·曲礼下》:天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死。


如诸葛亮《出师表》:故临崩寄臣以大事也。


如《史记·魏公子列传》:昭王薨。


如《左传·僖公十六年》:公子季友卒。


如《史记·陈涉世家》:今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(等:同样,一样。)


2.山陵崩:比喻帝王的死亡。


如《史记·赵世家》:一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?


(山陵崩:指当时最高掌权者赵威后的死。)


3.没(殁):死,去世。


如贾谊《过秦论》:始皇既没。


如《战国策·韩策二》:父母既殁,兄弟无有。


4.终:指人死亡。


如《礼记·文王世子》:文王九十七乃终。


5.圆寂:指僧尼死。


三十一、跟京城有关的:禁、阙、畿、京、京畿


1.禁:皇帝居住的地方。


如《史记·秦始皇本纪》:二世长居禁中。


注意:禁内(宫内);禁外(宫外);禁宫(宫殿);禁闼(宫门,借指皇宫。闼:门);禁省(警卫森严的皇宫)。


2.阙:朝廷;皇宫前面两边的楼台,中间空缺为道路。


如《庄子·让王》:身在江海之上,心居乎魏阙之下。


如《史记·扁鹊仓公列传》:虢君闻之大惊,出见扁鹊於中阙。


3.畿:古代称靠近国都的地方。


如《诗经·商颂·玄鸟》:邦畿千里,维民所止。(邦畿以国都为中心的广大地区。维:语气词。止:居住。)


4.京畿:国都及其附近的地区。




三十二、跟皇帝有关的:上、帝、朕、孤、寡人、践祚、登基、用事、御、诏、诰、(驾)幸、膳、奏、表、疏


1.祚:帝位。践祚:即位,登基。


如庾亮《让中书令表》:陛下践祚。


2.用事:执政,当权。


如《战国·赵策四》:赵太后新用事。


3.朕、孤、寡人:古代帝王自称。


4.御:对帝王所作所为及所用物的敬称。


如:御驾(皇帝驾临);御膳(皇帝的饮食);御酒(专供皇帝、宫廷饮用的酒)


5.奏:臣子上呈帝王的文书。


如《汉书·赵充国传》:作奏未上,会得进兵玺书。


6.表:是封建社会臣下对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。


如李密的《陈情表》、诸葛亮的《出师表》等。


7.疏:给皇帝的奏章。


如董其昌《节寰袁公行状》:(袁可立)荣宠甚盛,乃七疏自勉归。


8.(驾)幸:特指皇帝到某处。




三十三、表时间的词语


1.岁:年。


如《苏武传》:武留匈奴凡十九岁。


2.期年:满一年。


如《邹忌讽齐王纳谏》:期年之后,虽欲言,无可进者。


3.积年:好几年,多年。


如《张衡传》:所居之官辄积年不徙。


4.曩:以往,从前。


如《捕蛇者说》:曩与吾祖居者,今其室十无一焉。


5.向:从前,往昔。


如《报任安书》:向者,仆亦常厕下大夫之列。(仆谦辞:我。厕:置身于。)


6.旦日:明天。


如《鸿门宴》:旦日不可不蚤自来谢项王。


7.明日、翌日:第二天。


如《邹忌讽齐王纳谏》:明日,徐公来。


如《明史·宋濂传》:翌日,问濂昨饮酒否?


8.即日:当天。


如《鸿门宴》:项王即日因留沛公与饮。


9.是日:这一天。


如《兰亭集序》:是日也,天朗气清。


10.是月:这一月。


如《明史·太祖纪二》:是月,天下府州官来朝。


11.旦:早晨。


如《木兰诗》:旦辞爷娘去,暮至黄河边。


12.宵:晚上。


如《雨霖铃》:今宵酒醒何处?


13.久之:很久。


如归有光《项脊轩志》:久之,能以足音辨人。


14.后:过了。


如归有光《项脊轩志》:后五年,吾妻来归。


15.既而:不久,一会儿。


如林嗣环《口技》:既而儿醒。


16.须臾、俄、俄而、有顷、顷之、少间、顷刻、少顷:一会儿。


如《史记·项羽本纪》:坐须臾,沛公起如厕。


如李朝威《柳毅传》:俄有武夫出于波间。


如林嗣环《口技》:俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。


如李朝威《柳毅传》:有顷,(洞庭)君复出。


如归有光《项脊轩志》:顷之,持一象笏至。


如蒲松龄《促织》:少间,帘内掷一纸出。


如蒲松龄《狼》:頃刻两毙。


如林嗣环《口技》:少顷,但闻屏障中抚尺一下。


17.寻:不久。


如李密《陈情表》:寻蒙国恩。


18.他日:以后。


如李朝威《柳毅传》:他日归洞庭,幸勿相避。


19.将:方,刚才。


如李朝威《柳毅传》:贵客将自何所至也?


20.良久:很久。


如《荆轲刺秦王》:秦王目眩良久。


21.尝:曾经。


如《劝学》:吾尝终日而思矣。


22.既:已经。


如《曹刿论战》:既克,公问其故。


23.素、雅:一向,平素,向来。


如《鸿门宴》:项伯素善留侯张良。


如《张衡传》:安帝雅闻衡善术学。


24.适:刚才。


如《孔雀东南飞》:适得府君书。


25.卒:通“猝”,突然。


如《荆轲刺秦王》:卒起不意,尽失其度。


26.已而:过了些时候。


如《廉颇蔺相如列传》:已而相如出。


27.且:将近。


如《愚公移山》:年且九十。


28.辄:立即,就。


如《醉翁亭记》:饮少辄醉。


29.朔:农历每月初一。


晦:农历每月最后一天。


望:农历每月十五。


既望:农历十六。


如《逍遥游》:朝菌不知晦朔。


如《五人墓碑记》:予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。


如《赤壁赋》:七月既望。


30.当是时:在这时。


31.先是:这以前。


32.昔:过去。


33.比、迨、逮、及、洎:等到。


34.居无何:过了不久。


35.当、方、会、适、属:适逢,正赶上。


如《滕王阁序》:“序属三秋”。




三十四、表刑罚的:髡、黥、劓、笞刑、杖刑、刖、刑、膑刑、官刑、大辟、炮烙、汤镬、车裂、凌迟、腰斩、弃市、枭首、菹醢、极刑


1.髡:又称髡首,剃去犯人头发的刑罚。


2.黥:即墨刑,用刀刺刻犯人额颊等处,再涂上墨,作为惩罚的标记,用来惩治犯有轻罪的人。


3.劓:一种割鼻子的刑罚。


4.笞刑:用小荆条或小竹板打臀、腿、背的刑罚。


5.杖刑:用大荆条或大竹板打臀、腿、背的刑罚。


6.刖刑:一种砍掉脚的刑罚。


7.膑刑:一种剔去膝盖骨的酷刑。


8.宫刑:破坏人的生殖机能的一种酷刑。


9.大辟:是一种砍头的刑罚。


10.炮烙:用炭烧铜柱使之热,令有罪者爬行其上。


11.汤镬:把人投入滚烫水中煮死。


12.车裂:将人头、四肢分别拴在五辆马车上,同时分驰,撕裂肢体。也称“辕裂”,俗称“五马分尸”。


13.凌迟:将罪人身上的肉一刀刀割去,使受刑人痛苦地慢慢地死去的一种刑罚。


14.腰斩:将罪人从腰部斩断。


15.弃市:古代在闹市执行死刑,并将尸体暴露在街头的一种刑罚。


16.枭首:将斩下的首级悬于高处示众。


17.菹醢:把犯人剁成肉泥。


18.极刑:分割肢体、零割全身的酷刑。




三十五、与科考有关的:


贡举:古时地方向朝廷荐举人才,指科举考试。


第:科举考试及格的等次。


登第:登科,科举考中进士。


进士:通过最后一级考试殿试者,称为进士。


中第:科举考试及格。


落第、下第:科举时代指殿试或乡试没考中。


状元:殿试第一称状元。


会元:会试第一称会元。


解元:乡试第一称解元。


乡试:科举时代,每三年,由朝廷选派考官,在各省省城举行一次选拔人才的考试。




三十六、表穿戴的:纨绔、布衣、履、屦、绶、冠、冕、巾、弁、弱冠、免冠、跣


纨绔:古代贵族子弟穿的细绢裤,常用来指富贵人家的子弟。


布衣:麻布衣服;平民,老百姓。


履:鞋。


屦:用麻、葛等制成的鞋。


绶:丝带,常用来拴玉或印。


冠:①是帽子的总称;古代的一种礼仪。②男子二十岁举行冠礼。


冕:帝王、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽。


巾:扎在头上的织物。


弁:①古代用皮革做成的一种帽子;②男子成年加冠称弁。


弱冠:泛指男子二十岁左右的年纪。


免冠:脱帽,常表示谢罪。


跣:赤脚。




三十七、表少数民族的:蛮、夷、戎、狄


蛮:南蛮,古代统治阶级对南部民族带污蔑性的称呼。


夷:东部少数民族。


戎:西部少数民族。


狄:北部少数民族。




三十八、表布匹的:


布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缯




三十九、表桌床的:


案、几、床(供坐卧的器具)、榻(床;几案)




四十、与马匹有关的:


马、驹、厩(马厩)、策、羁(马笼头)、縻(缰绳,捆,拴)、辔(驾驭牲口的嚼子和缰绳)、逸(马脱了缰绳,放纵)、驭、御、驾、辕、辙、秣(喂马的饲料;喂养马匹)




四十一、与水利有关的:


堤、决(疏通水道)、溃(水冲破堤坝)、溢(水漫出来)、涨、灌溉、涝(雨水过多,淹了庄稼)、旱、堰(挡水的低坝)、芜秽(荒废,杂草丛生)




四十二、与学校有关的:


庠、序、太学(中国古代的大学)、太傅(辅导太子)。庠序泛指学校




四十三、表年龄的:


襁褓(婴儿的被子)、孩提(刚会笑而处于提抱之中)、黄口(幼儿)、黄发(老年人)、垂髫(儿童或童年)、弱冠(二十岁左右的男子)、豆蔻(女子十三四岁的年纪)、而立(三十岁)、不惑等




四十四、表祭祀的:


牺牲(古代祭祀用的牲畜)、牢(作祭品用的牛羊猪)、太牢(牛羊猪三样齐全)、少牢(只有羊猪)




四十五、表古代赋税的:


赋、敛、课、调(征调)、庸(唐代代替劳役的一种赋税法)、催科(催办缴纳赋税)




四十六、表军事行动的:


讲武(训练军队)、将(率领)、部(率领)、总统(总领)、禽(捕捉,捉住;战胜,制服)




四十七、表丧事的:


丁忧、忧、丁母忧、吊(慰问:悼念死者)、唁、缞绖(用麻布做的丧服)、殓(给死人穿衣,装入棺内)、椁(外棺,套在棺材外面的部分)、不豫(有病)、瘳(病愈)、渐(病情加重)、大渐(病重)




四十八、其他常见字词


1.先:祖先,上代;已经死去的,多指上代或长辈。


如《史记·蒙恬列传》:蒙恬者,其先齐人也。


如归有光《项脊轩志》:妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。


2.逸:马脱缰奔跑。


如《国语·晋语五》:马逸不能止。


3.工:工匠;乐工,乐人;善于,擅长。


如《战国策·荆轲刺秦王》:得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬之。


如《公羊传·襄公二十九年》:使工为之歌《周南》、《召南》。


如蔡元培《图画》:善画者多工书而能诗。


4.孤:幼年死去父亲。


如蔡元培《三国志·蜀书·先主传》:先主少孤,与母贩履织席为业。


5.阪:山坡。


如《诗经·小雅·伐木》:伐木于阪。


6.课:按一定的标准试验,考核;


督促完成指定的工作;赋税;


征收赋税,差派劳役。


如《管子·七法》:成器不课不用。(成器:指已制成的兵器。)


如《后汉书》:课家人负物百斤,环舍趋走。


如魏征《隋书》:免其课役。


如《宋书·徐豁传》:年满十六,便课米六十斛。


7.故事:按旧例,旧日的典章制度。


如《宋史·李若水传》开府仪同三司高俅死,故事,天子当挂服举哀。


8.以……称:因为某些才能而被人称赞。


如《三国志·毛玠传》:(毛玠)少为县令,以清公称。


学习古文难点之一:区分单纯词与合成词

为了区分单纯词和合成词的概念,必须引出语素的概念。语素是最小的音义结合体


单纯词是只含有一个语素的词,单纯词中两个音节构成的词也称连绵词。单纯词既有单音节的,也有多音节的。


合成词是含有两个及两个以上语素的词。


下面我们举出几类双音节的例子:


1.连绵词


①中有双飞鸟,自名为鸳鸯。(《孔雀东南飞》)


②小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)


③参差荇菜,左右流之。(《关雎》)


2.叠音词④⑤⑤⑥⑦⑧⑨⑩


①奋袖出臂,两股战战,几欲先走。(林嗣环《口技》)


“战战”发抖的样子。


②暧暧远人村,依依墟里烟。(陶渊明《归去来兮辞》)


“依依”轻柔的样子。


③晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)


“历历”清晰的样子;“萋萋”草木茂盛的样子。




3.音译词


①唐浮图慧褒始舍於其址,而卒葬之。(《游褒禅山记》)


“浮屠”是梵语Buddha的音译,又作“浮屠”“佛陀”,在这里指“和尚”。


②昨夜见军帖,可汗大点兵。(《木兰诗》)


“可汗”是中国古代鲜卑、柔然、突厥、回纥、蒙古等族的君长称号。


③积五、六年,单于弟於靬(wūjiān)王弋射海上。(《苏武传》)


“於靬”是匈奴单于弟弟的王号。


4.拟声词


①呦呦鹿鸣,食野之苹。(曹操《短歌行》)


“呦呦”模仿鹿鸣叫的声音。


②岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。(白居易《琵琶行》)


“呕哑嘲哳”模拟难听的歌声与乐器声。


③风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《荆轲刺秦王》)


“萧萧”模拟风吹的声音。





在文言文中的合成词中,我们要注意两类特殊的词类。


一类是同义复词,是由两个意义相同相近的语素构成。

①常以身翼蔽沛公。(《鸿门宴》)


这里“翼”“蔽”连用,同为遮挡。有人把“翼”理解为名词作状语“像……一样”,这样反而绕了一个弯子,不如理解为一个并列结构的同义复词为好。


②臣尝有罪,窃计欲亡走燕。(《廉颇蔺相如列传》)




“亡”“走”连用,都是“逃跑”


③秦王竟酒,终不能加胜于赵。(《廉颇蔺相如列传》)


“加”“胜”同义连用,都是“战胜”。


④故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。(韩愈《马说》)


“槽”“枥”连用,都是“马槽”。


⑤爷娘闻女来,出郭相扶将。(《木兰诗》)


“扶”“将”连用,都是“将要”。


⑥宾客意少舒稍稍正坐。(林嗣环《口技》)


“宾”“客”连用,都是“客人”。


⑦藉第令毋斩,而戍死者固十六七。(《陈涉世家》)


“藉”“第”“令”三词连用,都是“即使”。


出现同义复词的原因,是因为古代汉语常以两个音节为一个音步,成为古人写作的一种习惯保留下来,当然既然是重复,也还有强调的意味。


单纯词中的双音节词,也即连绵词常和双音节合成词相混淆,我们在文言文中的学习中尤其要注意辨析。(后文待续,文章选自我的原创书《中学语文文言翻译学》)


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为了区分单纯词和合成词的概念,必须引出语素的概念。语素是最小的音义结合体


单纯词是只含有一个语素的词,单纯词中两个音节构成的词也称连绵词。单纯词既有单音节的,也有多音节的。


合成词是含有两个及两个以上语素的词。


下面我们举出几类双音节的例子:


1.连绵词


①中有双飞鸟,自名为鸳鸯。(《孔雀东南飞》)


②小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)


③参差荇菜,左右流之。(《关雎》)


2.叠音词④⑤⑤⑥⑦⑧⑨⑩


①奋袖出臂,两股战战,几欲先走。(林嗣环《口技》)


“战战”发抖的样子。


②暧暧远人村,依依墟里烟。(陶渊明《归去来兮辞》)


“依依”轻柔的样子。


③晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)


“历历”清晰的样子;“萋萋”草木茂盛的样子。




3.音译词


①唐浮图慧褒始舍於其址,而卒葬之。(《游褒禅山记》)


“浮屠”是梵语Buddha的音译,又作“浮屠”“佛陀”,在这里指“和尚”。


②昨夜见军帖,可汗大点兵。(《木兰诗》)


“可汗”是中国古代鲜卑、柔然、突厥、回纥、蒙古等族的君长称号。


③积五、六年,单于弟於靬(wūjiān)王弋射海上。(《苏武传》)


“於靬”是匈奴单于弟弟的王号。


4.拟声词


①呦呦鹿鸣,食野之苹。(曹操《短歌行》)


“呦呦”模仿鹿鸣叫的声音。


②岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。(白居易《琵琶行》)


“呕哑嘲哳”模拟难听的歌声与乐器声。


③风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《荆轲刺秦王》)


“萧萧”模拟风吹的声音。





在文言文中的合成词中,我们要注意两类特殊的词类。


一类是同义复词,是由两个意义相同相近的语素构成。

①常以身翼蔽沛公。(《鸿门宴》)


这里“翼”“蔽”连用,同为遮挡。有人把“翼”理解为名词作状语“像……一样”,这样反而绕了一个弯子,不如理解为一个并列结构的同义复词为好。


②臣尝有罪,窃计欲亡走燕。(《廉颇蔺相如列传》)




“亡”“走”连用,都是“逃跑”


③秦王竟酒,终不能加胜于赵。(《廉颇蔺相如列传》)


“加”“胜”同义连用,都是“战胜”。


④故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。(韩愈《马说》)


“槽”“枥”连用,都是“马槽”。


⑤爷娘闻女来,出郭相扶将。(《木兰诗》)


“扶”“将”连用,都是“将要”。


⑥宾客意少舒稍稍正坐。(林嗣环《口技》)


“宾”“客”连用,都是“客人”。


⑦藉第令毋斩,而戍死者固十六七。(《陈涉世家》)


“藉”“第”“令”三词连用,都是“即使”。


出现同义复词的原因,是因为古代汉语常以两个音节为一个音步,成为古人写作的一种习惯保留下来,当然既然是重复,也还有强调的意味。


单纯词中的双音节词,也即连绵词常和双音节合成词相混淆,我们在文言文中的学习中尤其要注意辨析。(后文待续,文章选自我的原创书《中学语文文言翻译学》)


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【本文标题和网址】林嗣环的《口技》的翻译(口技林嗣环文言文翻译) www.chun1983.cn/cjxs/121752.html

页面缓存最新更新时间: 2023年06月06日 星期二
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