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目录：在“大学”特别是工科大学相对较多的吉林，长春工程学院显得有点默默无闻。不过说实话，这种默默无闻、缺乏存在感，并不是长春工程学院一家的问题，所谓的二本院校大多都有这个问题。
作为考生和家长，特别是社会大众要正确看待这种现象。毕竟，人们常说“二八定律”，太少的人和机构占据了大多数的目光，也赢得了绝大多数的流量。但是，没有赢得关注、收获流量，可能少了大红大紫的机会，生存下去、慢慢壮大的机会还是有的。要不然，满大街的商人还忙乎啥？
对于大学也是这样，绝大多数考生最后要上的都是自己并不满意的大学。然而，等我们毕业后或者毕业若干年后，蓦然回首自己的大学时光，绝大多数又会感谢自己的母校，她朴实无华、普普通通，却给了我们奋发向上、成就自我的基础。
啰里啰嗦这么多，小编主要是告诉大家这样一个道理，千万不要小看任何一所“二本”院校，不管怎样她是一所公办本科，让我们或者我们的孩子能够以相对较低的成本，成为一个正儿八经的本科生，然后去通过各种途径实现最初的梦想。
很多人依然会说小编扯远了，那我们就回到今天的正题，聊聊这所名不见经传的工科院校——长春工程学院。
由中专学校发展而来，并没有什么丢人的，国内很多高校都是这样走过来的，因为高等教育在我们这块大地上的发展时间实在是太短了。
长春工程学院溯源于1951年，当时的长春土木建筑高级职业学校、长春测量地质技术学校和长春水力发电工程学校先后成立，三校几经易名，隶属关系和办学层次多次变更，1997年三校均成为全国示范性高等工程专科重点建设学校，2000年三校合并组建长春工程学院。
根据大多数行业的发展历程，上述三所中专毕业生，在改革开放之处的吉林，应该都谋得了一个不错的位置，甚至部分毕业生走向了全国，拥有了更宽广的发展舞台。所以，千万不要小看了这三所中专，更不能小看了早期毕业生。当然，在21世纪20年代的今天，改革开放初期的毕业生，大都已经退休了。从这个角度来说，历史就是历史，千万不要把辉煌历史与如今的长春工程学院实力混为一谈，这个清醒认识大家还是要有的。
为什么这么说呢？作为一所“二本”院校，能够成为吉林省特色高水平应用型大学A类高校不奇怪，但是能够成为吉林省与国家应 急 管 理 部共建高校，说明这是一所有底蕴、受到有关方面认可的高校。
同时，我们也看到她也有一些不足或者缺陷。一方面，长春工程学院至今可能还不是正规的硕士学位授权单位，而是“服务国家特殊需求人才培养项目”试点工作单位，学校简介只是模糊的说，自身拥有16个硕士研究生专业培养方向。另一方面，办学规模还不算大。现有湖东和湖西两个校区，占地总面积45.8万㎡（约687亩），各类校舍总建筑面积46.3万㎡，现有全日制在校本专科生、研究生、国际学生共1.6万余人。
学校简介上说的是，长春工程学院设有22个教学机构，开设59个本科专业。但由于种种原因，我们可能很难找全这59个专业，从能够找到的50来个专业看，工学是绝对的主流专业，不信您看下表。可以说，放眼望去几乎全是工学。
关于自己的特色专业，长春工程学院学校简介明白指出，拥有9个国家级一流本科专业建设点，1个国家地方高校专业综合改革试点专业，8个国家级、省级特色专业，11个专业通过国家工程教育专业认证（评估），7个国家级、省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业，2个国家CDIO试点专业，19个省级一流本科专业建设点，8个省级特色高水平专业，5个省级品牌专业，7个省级人才培养模式创新实验区。
可惜，与其他学校一样，把数字公布出来了，却没有亮出具体的名单，对于大多数家长和考生来说，对此都毫无概念。为了帮助大家知道这些数字到底指的是哪些专业，小编找到了两张图片，也许对上述数字是一个相对较好的诠释。
第一张图片，是解释到底哪些专业是一流本科专业建设点。这个指标很重要，因为她是最新的本科专业建设项目。在瞬息万变的今天，新一点的指标参考价值相对可能更大一些。
至于其他项目，相对来说都比较老，但有的家长和考生很看重那些名头，所以小编就放在下面，大家自己看。需要说明的是，这里面也有一个一流本科专业，和上面的一流本科专业建设点的图片内容部分重复，不用去管他就行了。
说到一所大学不谈就业，似乎总少了些什么。老规矩，我们仍以目前最新的2021年度毕业生就业质量报告有关数据为依据，向大家做一个简要介绍。
长春工程学院 2021 届总毕业生人数为 4441 人。其中，本科毕业生 3771 人，占毕业生总人数的 84.91%；专科毕业生 589 人，占毕业生总人数的 13.26%；硕士毕业生 81 人，占毕业生总人数的 1.82%。从性别结构来看，男生有 3346 人，女生有 1095 人，男生占比（75.34%）高于女生（24.66%）较多。其中，本科毕业生中，男生占 74.73%，女生占 25.27%。
至于生源的话，当然是以吉林当地为主，但2021届本科毕业生数量过百的外省份也有10个。这从一个侧面说明，外省考生到这里不会特别孤单。
截至 2021 年 8 月 31 日，本校 2021 届毕业生的初次毕业去向落实率为 84.22%，其中本科、专科、硕士毕业生的初次毕业去向落实率分别为 85.60%、73.51%、97.53%，多数毕业生已落实就业。
从去向分布来看，长春工程学院 2021 届本科毕业生以签就业协议形式就业为主（59.67%），国内升学的比例为6.66%。
关于分专业的就业情况，小编给大家找到了两张图片，一张是分专业的毕业生人数，另外一张是具体的去向分布情况，有兴趣报考的朋友可以认真研究一下。小编提醒两点：一个是关注学生总人数，二是关注一下到底有多熟签约、升学了，其他就业形式是否真的就业，没有人能够打包票。
师范大学作为国内报考热度最高的大学类型之一，每年都有不少的学生报考。国内开设的师范类大学数量也比较多，有全国名气很大的教育部直属师范大学，也有实力很强的双一流师范大学。当然也有一些师范大学在外省的名气不算很大，但在省内的口碑报考热度很高。
今天分享的是7所二本师范大学，这些师范大学虽然在全国名气不大，但省内的口碑和就业认可度挺好的，而且报考难度不算很大。当然现在大部分省属重点师范大学即便是名气不算很高，但部分学科在有些省份录取分数线也不同，所以填报之前也要注意了解院校在各地区省份的录取情况。
1、赣南师范大学：学校的学风淳朴，环境很好，学习氛围很浓厚，基本上大部分学生都很认真。食堂味道很好，种类多还便宜。师资力量充足，教学质量也很不错，配套设施齐全，学费便宜，考研和考公务员的氛围很浓。在很多地区都是二本招生，所以学校算是二本师范大学，但在部分地区也有一本招生情况，整体性价比很好。
2、天津职业技术师范大学：学校地理位置很好，交通便利，出行方便，基础设施很完善，外地学生报考也是很适合的。同时教学质量很好，整体环境也很不错。食堂味道挺好的，味道也不错。在部分地区是一本招生，但也有地区是二本招生。学校很注重学生的全面发展，注重培养学生创新思维，同时管理方面也很不错。
3、长春师范大学：学校老师认真负责，宿舍条件和环境都很不错，食堂种类很多味道也不错。虽然位置偏了一点，但是交通便是便利，校园风景也很不错。同时学习氛围挺好的，师资水平更靠谱，师范类专业是学校最值得报考的学科，外省名气不算很大，但是在省内的口碑和性价比还是挺好的。
4、淮北师范大学：学校在本地教学水平还是很靠谱的，交通便利，环境优美，学习氛围浓厚，学费很便宜。师资力量比较好，有两个校区，新校区位置偏了点，但很适合安静学习。老校区文化气息比较浓厚，配套设施完善。老师认真负责，爱学习的学生很多，社团活动也不少，想要好好学也能学到很多东西。
5、西华师范大学：学校的环境很好，老师认真负责，食堂味道很好，价格也不贵。虽然地理位置不算特别有优势，但是在本地的口碑挺好的。同时学习氛围浓厚，老师上课水平也不错，也很鼓励学生好好学习。花销不大，学风很正，算是二本师范大学中性价比最高的，生活和学习都很方便。
6、湖北师范大学：学校的学风很正，学生大部分都很爱学习。老师专业知识和教学专业知识很扎实，职业道德良好，学校的教风和学风都很不错。氛围浓厚，师资力量雄厚，就业率在省内算是比较高的。在部分地区也是一本分数招生，但二本院校中算是口碑挺好的，大部分毕业生的归属感很强。
7、青海师范大学：学校地理位置不算很有优势，但在青海省内的口碑和认可度挺高的。青海省内的大学数量比较少，但学校的面积很大，是一所多民族大学，在西宁市的位置挺好的，也是教育重点区。经济发展也比较不错，环境和宿舍条件很好。设备齐全，生活和学习环境都很好。图书馆藏书丰富，在省内的就业率还是挺高的。
最后，今天就暂时分享到这里了，想要了解更多有关填报志愿、高考、大学、专业等相关的信息，可以关注我！
4月1日，由长春市教育局、长春市体育局主办，南关区教育局承办，长春市工人体育馆协办的2023年长春市中小学生羽毛球比赛在长春市工人体育馆拉开帷幕，于4月2日顺利落幕。
市教育局副局长吕德辉，市体育局、南关区教育局等相关部门负责人参加了开幕式和闭幕式。
本次比赛共有来自全市各地各校的38支代表队、577名运动员参加，历经842场次比赛角逐团体和单项奖。
团体比赛设高中组、职业中专组、初中组和小学组四个组别，长春市养正高级中学、长春市第六中学、长春汽车经济技术开发区第六中学分别获得高中组男子团体冠、亚、季军，
长春市实验中学、长春市第五中学、长春汽车经济技术开发区第六中学分别获得高中组女子团体冠、亚、季军；
长春师范高等专科学校、长春市城建工程学校、长春职业技术学校分别获得职业中专组男子团体冠、亚、季军，
长春师范高等专科学校、长春市城建工程学校、长春市第二中等专业学校分别获得职业中专组女子团体冠、亚、季军；
绿园区教育局、公主岭市教育局和二道区教育局代表队分别获得初中组男子团体冠、亚、季军；
南关区教育局、二道区教育局和长春汽车经济技术开发区教育局代表队分别获得初中组女子团体冠、亚、季军；
南关区教育局、净月高新区教育局和二道区教育局代表队分别获得小学组混合团体冠、亚、季军。单项比赛设男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打5个项目，分别产生18个单项的冠、亚、季军。
日前，长春师范高等专科学校在第一次党员大会上对高质量发展新征程进行全面部署：聚焦党的二十大确定的目标任务，紧紧围绕落实“一主六双”高质量发展战略、“六城联动”等战略部署，以人才供给侧结构性改革为主线，以服务区域经济社会发展为使命，以改革创新为动力，立足长春、服务吉林、辐射东北，培养技能型社会建设亟需的社会服务行业教育师资以及民生保障领域专业人才，为实现吉林省全面振兴、全方位振兴提供人才支撑和智力保障。
学校将聚焦聚力“一个目标”，即全面推进吉林省特色高水平高职学校建设和本科院校建设，将学校建成省内外知名的地方性、开放性、应用型职业师范院校，深入实施“十大工程”，全力实现“十个新突破”。
实施教育教学改革深推工程，在激发改革活力上实现新突破。完善人才培养模式，深化课堂改革，健全教育评价机制，突出职业技能，构建以职业师范教育为主、非师范教育为辅，宽口径、厚基础、强能力、国际化的人才培养体系。
实施学科专业培育建设工程，在优化结构上实现新突破。坚持“职业 师范”的办学优势，加快体育、康养、托育、心理、社会工作等亟需人才的专业建设，更好地满足经济社会发展对人才的多样化需求。
实施人才培养培根铸魂工程，在落实立德树人上实现新突破。完善三全育人“大思政”工作格局，在“领”上作示范，在“融”上勇创新，在“联”上聚合力，在“学”上深耕耘，在“行”上出实效，在“育”上下功夫，在“研”上结硕果，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。
实施师资队伍素质提升工程，在教师队伍建设上实现新突破。推动师德师风建设常态化长效化，加强教师实践技能水平和专业教学能力培养，实施固本人才引领等五大计划，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛的专业化创新型教师队伍。
实施科研成果创新引领工程，在推进成果转化上实现新突破。以重大科研项目为抓手，以科研团队建设为基础，建立专家智库团队，举办学术讲座、论坛，积极与省内外高校、科研院所、企业、幼儿园推进产学研协同创新。
实施服务社会质量提升工程，在服务振兴发展上实现新突破。依托学校专业优势，全力打造吉林省民生服务类师资培养培训高地、吉林省学前教育和特殊教育研究指导中心、吉林省学前教育和特殊教育教学培训中心，实施长春市幼儿园质量提升工程、“万人技能提升”工程、“暖心家园”工程、“行业聚力”工程，全面提升服务区域经济发展能力。
实施对外合作多元开放工程，在促进开放融合上实现新突破；实施学校文化品牌塑造工程，在文化建设上实现新突破；实施基础设施建设工程，在保障能力上实现新突破；实施领航筑基工程，在加强党的建设上实现新突破……打造“幸福师专、大爱师专、智慧师专、书香师专、美丽师专”的美好蓝图已徐徐铺开。
长春日报融媒体记者：朱怡
近日，全球学者库发布了“2022全球学者学术影响力排行榜”，长春工业大学化学工程学院院长高光辉教授入选材料科学与工程/化学领域榜单，是该校首位入选“全球学者学术影响力排行榜”的教师。
高光辉教授主要从事高分子水凝胶材料的设计及其在生物医用、柔性电子、医美产品等应用领域的研究工作。创建了功能凝胶材料与技术创新团队，以第一
高光辉教授的入选是其本人及团队建设的重大突破，是长春工业大学学术创新团队建设硕果中的典型代表，充分彰显了学校学术创新团队建设的显著成效。
“2022全球学者学术影响力排行榜”是依托全球学者库，按照科技论文质量评估计分排名规则与方法对全球所有学科的学者近30年发表的文献进行集中处理和计算后得出的。采用论文评分制，在综合考虑期刊质量、论文类型、论文被引用频次、学者论文贡献度等指标的基础上，对学者的每一篇论文进行科学评分，并累积计分来对学者进行评价和排名。该排行榜旨在帮助全球学者了解各个学科领域的专家和领军人物，追踪学科领域的研究前沿。
中国吉林网 吉刻APP记者 殷维
图片由学校提供
近日，全球学者库发布了“2022全球学者学术影响力排行榜”，长春工业大学化学工程学院院长高光辉教授入选材料科学与工程/化学领域榜单，是该校首位入选“全球学者学术影响力排行榜”的教师。
高光辉教授主要从事高分子水凝胶材料的设计及其在生物医用、柔性电子、医美产品等应用领域的研究工作。创建了功能凝胶材料与技术创新团队，以第一
高光辉教授的入选是其本人及团队建设的重大突破，是长春工业大学学术创新团队建设硕果中的典型代表，充分彰显了学校学术创新团队建设的显著成效。
“2022全球学者学术影响力排行榜”是依托全球学者库，按照科技论文质量评估计分排名规则与方法对全球所有学科的学者近30年发表的文献进行集中处理和计算后得出的。采用论文评分制，在综合考虑期刊质量、论文类型、论文被引用频次、学者论文贡献度等指标的基础上，对学者的每一篇论文进行科学评分，并累积计分来对学者进行评价和排名。该排行榜旨在帮助全球学者了解各个学科领域的专家和领军人物，追踪学科领域的研究前沿。
中国吉林网 吉刻APP记者 殷维
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